Asignatura:
Investigación Aplicada
Participante: Karina Maita
TRABAJO 7
Capitulo III: El Marco Metodológico.
· El Marco
Metodológico incluye los siguientes elementos: Consideraciones generales, Tipo
de Investigación, Diseño de
CAPÍTULO III.
METODOLOGÍA DE
Una vez que se ha formulado
el problema de investigación, delimitado los objetivos y asumidas las bases teóricas que orientan el
sentido de la misma de manera precisa (capítulo I y II), se describen los
distintos métodos y las técnicas que permiten obtener la información requerida.
A fin de cumplir con este importante aspecto inherente a todo proceso de
investigación se escribe en este capítulo la metodología seguida en el
proyecto.
Según Balestrini
(2002), el fin del marco metodológico es el de situar en el lenguaje de investigación,
los métodos e instrumentos que se emplean en la investigación, desde la
ubicación del tipo de estudio y el diseño de investigación, su universo o
población, su muestra, los instrumentos y técnicas de recolección de los datos.
Proporcionando un esquema detallado de cómo se realizó la investigación.
TIPO DE INVESTIGACIÓN
De acuerdo al problema
planteado referido a cuáles aspectos son necesarios considerar para
En atención a esta
modalidad de investigación, el estudio se segmentó en dos (2) grandes fases, a
fin de cumplir con los requisitos involucrados en el proyecto factible.
3.1.1 Fase I
En la primera fase se
desarrolló el diagnóstico de la situación existente en la realidad objeto de estudio,
a fin de identificar: los entes involucrados de manera directa e indirecta al
modelo y por otra parte, una vez identificada claramente la primera, se analizó
las necesidades del sector en estudio.
3.1.2. Fase II
En la segunda fase se
procedió a desarrollar la propuesta en atención a los resultados del diagnóstico,
se formuló el modelo operativo propuesto.
DISEÑO DE
En el marco de la
investigación planteada, se definió el diseño de investigación como el plan o
la estrategia global en el contexto del estudio propuesto, que permitió
orientar desde el punto de vista técnico y guiar todo el proceso de investigación,
desde la recolección de los primeros datos, hasta el análisis e interpretación
de los mismos en función de los objetivos definidos en la presente investigación.
Atendiendo a los objetivos delimitados, de manera primaria, la investigación se
orientó hacia la incorporación de un diseño de campo. Por cuanto, este diseño
de investigación permitió no solo observar, sino recolectar los datos
directamente de la realidad objeto de estudio, en su ambiente cotidiano, para
luego analizar e interpretar los resultados.
Diseño de Campo. Fase I
Según UPEL(2004),
la investigación de campo “tiene forma de exploración y la observación del terreno,
puede utilizar la encuesta y la experimentación”. Inicialmente se realizó un
estudio exploratorio para encontrar información sobre salas situaciones en
Venezuela.
Se partió de descripciones
generales del problema, para esto se realizaron entrevistas a los posibles entes
involucrados. Directores de distintas instituciones regionales.
Según Namakforoosh
(2001), se entiende por entrevista el proceso de interrogar o hacer preguntas a
una persona con el fin de captar conocimientos y opiniones, con la finalidad de
realizar alguna labor especifica con la información captada. Estas se pueden
realizar vía telefónica, por entrevistas personales, cara a cara o por correo.
La forma empleada en este proyecto fue entrevistas personales, por lo
significativo de la información para los entrevistados. Lo principal de este
estudio fue obtener un conocimiento más amplio respecto al problema del
estudio. Se realizó un estudio cualitativo.
Adicionalmente, la
investigación es explicativa, de acuerdo con lo señalado por Ballestrini (2002) “es aquella que tiene relación causal;
no sólo persigue describir o acercarse a un problema, sino que intenta
encontrar las causas del mismo” esto debido a la necesidad de realizar un
enfoque relacionado a las causas que actualmente no permiten un óptimo
funcionamiento de los proceso involucrados en el problema descrito.
Diseño Documental o
Bibliográfico. Fase I
Según Ramírez (1999),“…la documentación existente es el insumo principal de las investigaciones” (p. 75). Se realizó un diseño bibliográfico,
donde la recopilación de los datos se obtuvo a partir de la aplicación de las
técnicas documentales, la información fue obtenida de los manuales, y demás documentos de Internet.
Diseño. Fase II
Para la fase II se
consideró el diseño de campo y documental. En el caso del diseño de campo se presentaron
las modalidades de no experimental con estudios exploratorios, descriptivos, de
diagnóstico y evaluativos en relación a las tecnologías necesarias para
solventar la problemática diagnosticada. De igual forma, se consideró la
modalidad de estudio experimental, al inicio de
experimental y comparada con otra con un esquema orientado a
objeto, Una vez concluida la fase I, se consultaron las fuentes documentales
impresas y electrónicas donde se realizó la búsqueda de las tecnologías
necesarias para solventar la problemática diagnosticada, apoyándonos en la
búsqueda de las opciones disponibles en el mercado venezolano, en cuanto a los servicios
de telecomunicaciones y de información. Se estudiaron materiales impresos
(revistas, libros, folletos, etc.) y digitales (paginas web,
materiales multimedia, etc.), así como documentación relacionada con el área de
redes telemáticas.
Después de obtener una base
documentada sobre las tecnologías de información y comunicación, se realizó un análisis de las
alternativas disponibles en el mercado y cual de estas es la que mejor se ajustaba
a las necesidades detectadas.
POBLACION O UNIVERSO DE
ESTUDIO
Ballestrini señala “…la totalidad del fenómeno a estudiar de éste
es considerada como muestra” (p. 180), por lo que se entiende que el ámbito
poblacional constituye la totalidad del fenómeno en estudio. Nuestra población
objeto de estudio, los recursos naturales y
la población de todo el estado Amazonas.
3.4.
Según Sabino (1992) “una
muestra, en un sentido amplio, no es más que eso, una parte del todo que llamamos
universo y que sirve para representarlo”. Los criterios y factores que se tomaron
en cuenta para la selección de la muestra se basan en la selección de los entes
más representativos dentro del problema en estudio. La muestra inicial
considerada, incluyó un ente ……..
El método de muestreo
utilizado en la investigación fue no probabilística por ser seleccionados los entes,
siguiendo determinados criterios procurando, de este modo que la muestra fuese representativa
al desarrollo. Luego dentro de cada ente seleccionado, se consideró un muestreo
utilizando la definición de Sabino es decir por cuotas o accidental, ya que se
asienta generalmente sobre la base de un buen conocimiento de los estratos de
la población y/o de los individuos más "representativos" o
"adecuados" para los fines de la investigación. Adicionalmente se
mantiene, por tanto, semejanzas con el muestreo aleatorio estratificado.
3.5. MÉTODOS Y TÉCNICAS
A UTILIZAR EN
En lo que respecta a los
métodos para la recolección de datos en la investigación, podemos señalar la aplicación
de los métodos de búsqueda y observación de los hechos relevantes, que parten
de diversos métodos de observación entre los que podemos señalar para nuestro
desarrollo investigativo: el análisis de diversas fuentes bibliografías
textuales y electrónicas, la observación humana, tanto directa como
indirectamente y por último la interrogación de personal en entrevistas.
Las técnicas implementadas
en el caso del método documental fueron el análisis, la observación, el resumen de textos, el resumen
analítico y el análisis críticos, apoyándonos en las herramientas del subrayado,
fichaje y gráficos. Para el caso de la observación utilizamos el tipo de
observación humana, formal, estructurada, indirecta y natural.
Según Sabino es humana por
ser realizada por personas adecuadamente preparadas para observar a través de
la vista, el oído, la memoria. Es de carácter formal, por la planificación o
estructuración del problema a estudiar y por ende, el comportamiento a observar
además de complementarse con entrevistas sobre causas y otros aspectos.
Estructurada, ya que implica la perfecta definición del problema a analizar y
se sabe exactamente qué patrones de comportamiento deben observarse. Es indirecta
porque se realiza en un momento posterior, supone observar las consecuencias
del comportamiento más que el comportamiento en sí. Natural ya que se realiza
en el entorno real, sin alteración de variables independientes.
3.6 PROCEDIMIENTOS
METODOLÓGICOS A UTILIZAR EN FUNCIÓN DE LOS
OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE
En líneas generales, los procedimientos
metodológicos seguidos fueron los siguientes:
a) Búsqueda de los
antecedentes de la investigación
b) Diagnóstico del estado
actual del sistema
c) Exploración de fuentes
bibliográficas impresas y electrónicas
Selección y recopilación de las fuentes útiles para la
investigación
Procesamiento de la información, por medio de las
técnicas descritas en los métodos
y técnicas de recolección datos
d) Investigación de las
nuevas tecnologías disponibles en el mercado venezolano
Entrevistas y solicitud de información, vía
telefónica, electrónica y personal
e) Selección de las
tecnologías que más se adapten con las necesidades actuales
f) Elaboración del marco
teórico
gi)
Desarrollo de la propuesta.
FORMATO DE PUBLICACIÓN
Los participantes deben publicar sus trabajos en el formato html en su sitio web como t7.html (http://es.geocities.com/misitio/hid3364/081/t7.html). Los trabajos que no tengan exactamente este formato no podrán ser visualizados por los facilitadores.
Para convertir la
extensión htm en html, solo
deben seleccionar la opción "Convertir htm en html", a través del administrador de archivos de geocities antes de "subirlo".