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Licenciatura
en Documentación e Información
Asignatura:
Ingeniería de Sistemas – Participante: Karina Maita y Raquel Rojas
Trabajo Nº 10
LA PROPUESTA
Sala
situacional de Fundacite Amazonas
1. SISTEMA
ACTUAL.
No existe
una sala situacional y los modelos de referencia están basados en salas donde
se exhiben gráficos y afiches, con poca información y muchas veces
desactualizada.
2.
DESCRIPCIÓN DE LA PROPUESTA.
Se propone crear una sala situacional para acceder a información ordenada,
accesible, objetiva, y confiable, sobre todos los aspectos ambientales,
sociales, económicos, y políticos del estado Amazonas, mediante la creación una
base electrónica de datos referenciados geográficamente mediante el uso de imágenes
de satélite, dinámica, en constante proceso de actualización y expansión,
alimentada con la participación directa de las comunidades y diferentes
instituciones públicas y privadas, con el fin de fundamentar las tomas de
decisiones y sustentar la formulación de planes y proyectos. Constará de
hardware y software para almacenamiento y procesamiento de información, área de
reuniones, unidades de campo para buscar y generar información, equipo de
transcriptores, y página Web.
2.1 Puesta en práctica de
la propuesta
2.2.1 Instalación de la Sala:
·
Diseño funcional y arquitectónico de la sala
·
Acondicionamiento de los espacios físicos
·
Adquisición, e instalación del mobiliario: escritorios, mesas, sillas.
·
Adquisición e instalación de equipos: computadoras, redes
inalámbricas, impresoras, teléfonos, radios, unidades de acondicionamiento de
aire, cámaras digitales, GPS, etc.
·
Instalación de software
·
Desarrollo de bases de datos.
·
Instalación de software para procesamiento de imágenes de satélite.
·
Entrenamiento y capacitación del equipo profesional de campo.
·
Entrenamiento y capacitación del equipo de transcriptores.
2.2.2 Funcionamiento:
·
Elaboración de planillas para censos, encuestas, e inventarios.
·
Salidas de campo a todo el estado para recoger información.
·
Registro fotográfico y vídeo de eventos y realidades locales
·
Acopio de información de las instituciones.
·
Transcripción de información a las bases de datos.
·
Adquisición de imágenes de satélite actualizadas.
·
Procesamiento y análisis de imágenes de satélite,
·
Reuniones de equipos interinstitucionales de trabajo.
·
Identificación de vacíos de información.
·
Formulación de proyectos para generación de información de interés.
·
Elaboración de informes.
·
Elaboración de alternativas para abordar problemas.
·
Vaciado de la información organizada a la Internet
·
Servicio permanente de atención a los usuarios de la información
·
Entrenamiento a los miembros de los consejos comunales para generar
información, ubicar información de interés en la Sala Situacional, y hacer uso
eficiente de ella.
2.2.3 Resultados
esperados
·
Sala Situacional Interinstucional instalada.
·
Equipo profesional y de apoyo constituido
·
Información actualizada y referenciada geográficamente.
·
Información de alta calidad accesible a toda la población.
·
Equipo de profesionales de diferentes instituciones amplían y
actualizan permanentemente la información.
·
Consejos comunales consultan la base de datos
·
Gobierno nacional consulta la base de datos
·
El público en general hace uso de la información
·
La información sirve de base para caracterizar problemas y formular
planes y proyectos.
3. RECOMENDACIONES
Mantener
un plan de actualización del personal en las TIC.
Nombrar
un coordinador de Sala Situacional (coordinador general) y un coordinador de
campo.
Separar
espacialmente los ambientes de transcripción y vaciado de información, del
ambiente de acceso al público a la información
Asegurar
la actualización permanente de la página Web.
Asegurar
el uso de software en ambiente Windows y Linux
Incluir
mecanismos de seguridad: software, vigilancia, identificación de usuarios en la
sala, mantener tres respaldos permanentes de la información
Identificar
nuevas fuentes de financiamiento y formular proyectos de exploración del
territorio para generar nueva información.
Presentación Sala Situacional (hacer clic aquí para ver
presentación)