Tingkat Kosakata; Jika tingkat kosakata baca Anda secara umum tinggi, Anda tidak akan mendapatkan banyak kata-kata yang tidak Anda ketahui, dan kecepatan Anda tidak akan terpengaruh. Sebaliknya, jika kosakata baca Anda lemah dan Anda sering menemukan kata-kata yang tidak diketahui dalam tiap-tiap paragraf, Anda akan kehilangan kecepatan saat berhenti untuk mencari-cari penanda yang berhubungan dengan makna. Bahkan jika Anda memutuskan untuk melampaui kata yang tidak dikenali, keputusan untuk melampaui itu akan mempengaruhi kecepatan dan akan menghentikan aliran ide pada saat membaca.

Kemampuan Pemahaman;Tingkat ketrampilan Anda dalam memahami kalimat-kalimat dan paragraf-paragraf akan mempengaruhi rata-rata kecepatan baca. Jika Anda mempunyai kesulitan dalam menentukan yang menjadi bagian inti kalimat atau tidak dapat mengidentifikasi topik, ide pokok, dan penjelas suatu paragraf, rata-rata kecepatan Anda akan payah karena Anda akan banyak menghabiskan waktu untuk mencari-cari hal itu.

Kondisi Fisik; Bagaimana Anda merasakan secara fisik mempengaruhi rata-rata kecepatan baca dan pemahaman. Jika sangat lelah, atau sedang dalam proses penyembuhan flu, Anda tidak akan dapat tampil di puncak. Konsentrasi boleh jadi akan menjadi problem atau mungkin Anda tidak bisa memporsir diri untuk selalu terjaga jika lapar, atau jika ruangan terlalu panas atau dingin, performansi baca mungkin juga terpengaruh.

Kondisi Pikiran; Seperti kondisi fisik yang dapat mempengaruhi rata-rata kecepatan baca, begitu juga kondisi mental atau emosional Anda. Jika sedang depresi atau cemas, mungkin Anda tidak akan dengan mudah dapat berkonsentrasi; jika sedang eksait atau anksies tentang sesuatu, konsidi mental Anda mungkin tidak kondusif terhadap efektivitas membaca.

Interes terhadap Materi Bacaan; Perhatian Anda terhadap apa yang sedang dibaca mungkin mempengaruhi berapa cepat dan dengan tingkat pemahaman bagaimana Anda membaca. Jika membaca suatu topik yang sangat menarik, Anda akan membaca lebih cepat dan mengerti lebih baik dibandingkan dengan jika membaca sesuatu yang kurang atau bahkan tidak manarik.

Latar Pengetahuan; Pegetahun Anda tentang topik tertentu menentukan berapa baik Anda akan dapat membacanya. Misalnya saja Anda mendapat tugas membaca paragraf dari pertengahan buku teks pengantar botani. Jika Anda telah mendapatkan pelajaran yang lengkap di bidang botani, paragraf-paragraf itu akan probabel dapat dipahami dan cukup mudah dibaca. Sebaliknya, jika Anda tidak pernah belajar botani, hal itu perlu dibaca sangat lambat dan mungkin harus berhenti untuk melihat istilah dan konsep yang tidak dikenal.

Return to Variabel Kecepatan Baca