Kalau buku teks merupakan sumber informasi penting, begitu juga perangkat belajar, ia memiliki nilai. Buku teks mengandung banyak ciri yang dimaksudkan semata-mata untuk tujuan membantu Anda membaca, dan mempelajari isi buku itu.  Pada permulaan buku, judul, subjudul, nama penulis dan kepakarannya, serta tahun penerbitan semua itu dimaksudkan untuk membangun perspektif tentang hakikat dan tipe buku itu. Pengantar, pendahuluan, dan daftar isi mengembangkan informsi yang lebih spesifik mengenai lingkup dan fokus buku. Pengantar dan pendahuluan mendeskripsikan teks dan menyertakan info spesifik mengenai audiens yang dimaksud, tujuan, dan keterbatasan teks. Daftar isi memberikan sebuah kerangka teks, memperlihatkan keterkaitan dan topik-topik yang relatif penting yang ada dalam teks.

Di dalam setiap bab juga terdapat alat bantu khusus untuk menjamin pengertian dan ingatan. Judul bab dan pendahuluan bab membangun perspektif umum isi suatu bab. Heding-heding yang bercetak tebal disajikan sebagai label atau judul yang mencerminkan isi setiap bagian. Di dalam setiap bab, alat bantu grafis, seperti peta, grafik, bagan, dan gambar, membimbing pembaca secara visual menekankan ide dan konsep-konsep penting. Pada akhir setiap bab, ikhtisar atau kesimpulan bab, pertanyaan-pertanyaan, dan daftar kosa kata membangun suatu kerangka informasi penting dan terminologi disajikan di dalam bab.

Pada akhir buku teks, indeks, glossari, daftar referensi, dan appendiks membantu pembaca memahami susunan informasi yang disajikan di dalam teks atau dengan menyajikan informasi tambahan yang berharga. Indeks berguna untuk mencari dengan cepat informasi-informsi yang spesifik; glossari berfungsi sebagai kamus mini, daftar semua istilah penting yang diperkenalkan di dalam teks. Referensi merekomendasikan sumber-sumber informasi lebih jauh untuk topik-topik yang didiskusikan di dalam buku. Appendiks bersisi tambahan atau informasi pelengkap yang sangat berguna untuk pembaca ketika sedang memproses teks itu.

Return to Content