Latihan 1
Petunjuk: Jawab pertanyaan-pertanyaan berikut setelah Anda melakukan prabaca contoh teks , Teknik Non-Tes dalam Pengajaran Membaca. Beri tanda B di samping, kalau pernyataan itu benar dan S kalau salah. Jangan kembali melihat teks untuk menemukan jawabannya. Kalau sudah selesai cocokkan jawaban Anda dengan Kunci Jawaban dan catat skor yang diperoleh.

1.	Teknik nontes merupakan alat evaluasi untuk mengukur kemampuan baca si testee	------
2.	Teknis nontes terutama bertujuan untuk memperoleh informasi yang berkaitan dengan tingkah laku apektif dan psikomotor.	------
3.	Wawancara atau interview dipergunakan untuk mendapatkan informasi tertentu tentang keadaan responden dengan jalan tanya-jawab sepihak	------
4.	Ada dua macam bentuk wawancara , yaitu wawancara terpimpin dan wawancara bebas.
5.	Pengamatan atau observasi biasa dipergunakan untuk menilai sesuatu melalui pengamatan terhadap objeknya secara tidak langsung.	------
6.	Pengamatan sangat cocok dipergunaakan untuk menilai atau mengukur kadar perilaku, baik kognitif, apektif maupun psikomotor	------
7.	Pengamatan berstruktur, kegiatan pengamatan itu telah diatur sebelumnya (isi, maksud, objek yang diamati, kerangka kerja, dan lain-lain,.telah ditetapkan sebelum kegiatan pengamatan dilaksanakan).	------
8.	Pengamatan berstruktur bisa dipergunakan untuk menilai keterampilan n membaca indah (seperti membaca sajak, cerpen dan lain-lain).	------
9.	Skala bertingkat lazim dipergunakan untuk mengukur kelayakan atau kecenderungan tertentu yang berkaitan dengan sikap, keyakinan, pandangan atau nilai-nilai.	------
10.	Skala bertingkat cocok digunakan untuk memperoleh data kualitatif, seperti perilaku afektif dan psikomotor, tentang objek yang bersifat heterogen.	------

Berapa skor yang Anda peroleh dalam kuis latihan 1? Pada umumnya boleh jadi Anda memperoleh paling tidak setengah dari jumlah pertanyaan, bahkan mungkin lebih. Kuis itu merupakan tes untuk mengetahui ide-ide pokok yang disajikan dalam bab. Selanjutnya, Anda melihat bahwa prabaca menjadikan Anda familier dengan bab dan memungkinkan Anda mengidentifikasi dan mengingat banyak ide yang terkandung di dalamnya. Pada dasarnya, prabaca membuat Anda lebih mengenal info-info khusus mengenai isi dan organisasi suatu bab untuk tiap-tiap bagian bab yang dibaca.

Pada latihan 2 berikut menekankan bagaimana tiap langkah dalam proses prabaca menunjang Anda dengan informasi yang berguna tentang bahan yang harus dibaca.