La gram�tica es el estudio de las formas fundamentales de una lengua, con su contenido significativo, teniendo en cuenta que formas fundamentales pueden ser los sustantivos, adjetivos y verbos y por otro lado, el g�nero, el tiempo o las llamadas formas oracionales.
En el estudio de la gram�tica de una lengua debe hacerse a partir de dicha lengua, no ir a buscar c�mo se manifiestan determinadas categor�as en las lenguas ni tomar modelo una lengua conocida.
Partes de la gram�tica.- Desde siempre se han considerado como partes de la gram�tica a la morfolog�a (estudio de las formas) y la sintaxis (estudio de la oraci�n y sus clases y, a veces, el de las significaciones o funciones de las formas de las que trata la morfolog�a).
Por otro lado se encuentran la fon�tica, la lexicolog�a y la sem�ntica. No es preciso recordar que la fon�tica y la fonolog�a, cuya distinci�n precisa tendremos ocasi�n de hacer pr�ximamente, tratan de la parte ac�stica del lenguaje. La sem�ntica se encarga del estudio del significado en general dentro del lenguaje.
El art�culo es una part�cula ling��stica que tiene la siguiente funci�n:
-Se�alar el g�nero y el n�mero de la forma o elementos a los que se antepone, ya que concuerda con ellos en g�nero y n�mero.
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Definido |
Definido |
Indefinido |
Indefinido |
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Singular |
Plural |
Singular |
Plural |
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Masculino |
El |
Los |
Un |
Unos |
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Femenino |
La |
Las |
Una |
Unas |
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Neutro |
Lo | |||
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Contracto |
Al |
Del |
Usos.- Siempre precede al nombre, sin embargo, algunas veces se interponen otros.
Ejemplos:
La mu�eca de la ni�a
La conocida estrella de cine
El alquimista impaciente
Los art�culos definidos se usan:
1.Delante de nombres de personas precedidos de un nombre gen�rico.
Ejemplo: el Rey Alfonso V
2.Delante de nombres de r�os, montes o mares.
Ejemplo: el r�o Guadalquivir / El mar Atl�ntico
3.Delante de algunos nombres de pa�ses.
Ejemplo: el Brasil / La India / El Canad�
4.Delante de nombres que suelen referirse a un ser o ente �nico:
Ejemplo: el sol / la luna
5.Delante de los nombres abstractos.
Ejemplo: admiro la belleza / Me impresion� la inteligencia de aquella mujer
Los art�culos indefinidos se usan:
1.Con un sentido de �aproximadamente?
Ejemplo: hab�a unas trescientas personas
2.Detr�s del impersonal �hay?.
Ejemplo: hay una vaca en el prado
3.Para indicar que un objeto se le incluye dentro de una clase o grupo m�s general o amplio.
Ejemplos: eso es un castillo / Es un Picasso
Omisi�n del art�culo.- A continuaci�n le especificamos en qu� ocasiones se omite el art�culo.
1.Si se quiere especificar solamente que nos referimos a una clase de objetos o realidades y no a un objeto o realidad individual.
Ejemplos: es profesor / Vende libros
2.Delante de los d�as de la semana y de los nombres propios.
Ejemplo: hoy es lunes / Buenos d�as, se�or G�mez
3.Delante de �medio? y �otro?.
Ejemplos: ponme medio kilo de manzanas / Vendr� otro d�a.
Los nombres comunes en espa�ol admiten variaciones de g�nero y n�mero. Por ejemplo:
G�nero: el consultor / La consultora (lo que corresponde al sexo femenino y lo que corresponde al sexo masculino).
N�mero: el visitante / Los visitantes (lo que corresponde a la cantidad de personas o cosas a las que se refiere).
El g�nero.- Para recordar el g�nero de un nombre se aconseja aprenderlos siempre con el art�culo. Pero tambi�n existe una variedad de formas para distinguir el g�nero de las palabras en espa�ol.
1.Puede ser con la terminaci�n o/a. Esto se aplica cuando el masculino termina en una de las siguientes consonantes: l, n, r, s, z.
Ejemplos: perro / perra, gato / gata, ingl�s / inglesa, pastor / pastora
2.Existen aquellos nombres que utilizan el mismo nombre tanto para el masculino como para el femenino. En este caso, el sexo vendr� dado por el art�culo que le precede. Veamos cu�les son estos nombres:
-Los terminados en -sta:
Ejemplos: el artista / la artista, el malabarista / la malabarista
-Los terminados en -nte:
Ejemplo: el amante / la amante
3.Hay una serie de terminaciones espec�ficas del femenino: -es, -isa, -triz.
Ejemplos: pr�ncipe / princesa, poeta / poetisa, actor / actriz
4.La mayor parte de los nombres de especies animales tienen una forma invariable y el sexo se especifica a�adiendo: macho / hembra.
Ejemplos: la ara�a hembra / la ara�a macho
Existen dos formas del n�mero: el singular y el plural. Para formar el plural se a�ade:
-s: cuando el singular termina en vocal no acentuada. Ejemplos: rosa / rosas
-es: cuando el singular termina en vocal acentuada. Ejemplos: alhel� / alhel�es
o bien, cuando termina en consonante. Ejemplos: cami�n / camiones
Excepciones: pap�, mam�, domin�, sof�, caf�.
-Los acabados en -i admiten desinencias, siendo la tendencia m�s culta la que toma -es. Ejemplo: alhel� / alhel�es, jabal� / jabal�es.
Cambios en la escritura.- En muchas ocasiones, al formarse el plural de los nombres se producen algunas variaciones ortogr�ficas.
-Las palabras terminadas en -z en el plural se convierten en -c.
Ejemplos: tapiz / tapices, incapaz / incapaces
-Tambi�n se producen cambios en la acentuaci�n ya que existen palabras que en el singular llevan acento pero en el plural no, o bien cambia de posici�n.
Ejemplos: el ingl�s / ingleses, car�cter / caracteres, r�gimen / reg�menes
Tradicionalmente se ha considerado al substantivo como el nombre que damos a las cosas u objetos. Despu�s se ha a�adido que, si bien el sustantivo no representa siempre cosas u objetos, siempre es pensado o presentado al oyente su contenido como una cosa u objeto: por ejemplo, en una expresi�n como El perro de Ana, la segunda palabra -perro-, a pesar de que no representa un objeto sino un proceso, nos ofrece un concepto que es pensado o presentado como una cosa. Ya hemos indicado, por otra parte, que los antiguos griegos y romanos no distingu�an entre substantivo y adjetivo; esta distinci�n no se impuso hasta la Edad Media.
Funciones del sustantivo dentro de la oraci�n.-
Sujeto: s�lo pueden funcionar como sujetos los sustantivos o palabras sustantivadas. Cuando el sujeto est� formado por varias palabras existe un sustantivo o palabra sustantivada que es el n�cleo del sujeto.
Predicado: esta funci�n es propia del adjetivo y del verbo pero el sustantivo, al funcionar como predicado toma un valor adjetivo. Por ejemplo: Juan es profesor.
Atributo: el atributo es sustantivo que forma parte del predicado de una oraci�n en la que el verbo es ser, estar o parecer.
La estructura ser�a esta Sujeto + verbo (ser, estar, parecer) + atributo
Ejemplo: Las tardes tienen armon�a.
Tipos.-
Comunes: los nombres comunes son aquellos que indican la clase de objeto a que pertenece lo designado. Ej: casa, perro, hombre.
Propios: aquellos mediante los cuales se identifica a un ser, un individuo, bien entre los de su clase, bien por constituir el �nico individuo de una clase. Ej: Ja�n, Nicol�s.
Tradicionalmente se consideran accidentes del nombre el g�nero y el n�mero a los que puede a�adirse la comparaci�n. En el caso concreto del espa�ol no existe, en realidad, la declinaci�n y, por lo tanto, no hay casos, si exceptuamos las formas de los pronombres personales.
El g�nero.- Los sustantivos pueden ser, seg�n ya hemos indicado, s�lo masculinos o femeninos (gato, gata). Sin embargo, existen nombres que tienen g�nero com�n, es decir, la misma palabra puede servir para referirse a personas de sexo masculino o femenino. Ej: testigo, estudiante.
Para definir si se refiere a un hombre o a una mujer se utiliza el art�culo. Ej: el amante, la amante.
El n�mero.- Existen los objetos llamados contables o discretos, como libros o plumas, que se muestran como una multiplicidad de unidades y por otra los llamados compactos o masivos como el trigo o la leche, en los cuales no puede percibirse la suma de unidades. La idea de plural se manifiesta por medio de los sufijos -s o -es.
No todos los sustantivos suelen tener plural. Los nombres propios y los de objetos �nicos s�lo pueden tenerlo en casos especiales, as� como los nombres abstractos como la tolerancia y la sabidur�a.
Existen algunas palabras, m�s conocidas como colectivos que se refieren a lo singular y lo plural a la vez. Ej: tijeras, pantalones. Son formas en plural que hacen referencia a una unidad.
Los adjetivos tienen como funci�n decir del sustantivo una cualidad. Existen algunas reglas para formar su g�nero y n�mero. Hay que tener en cuenta que los adjetivos siempre concuerdan en g�nero y n�mero con el nombre.
El plural.- Los adjetivos forman el plural de la misma manera que los sustantivos, a�adiendo a la forma singular:
-s: para los terminados en vocal �tona: un sombrero blanco / unos sombreros blancos.
-es: para los terminados en consonante o vocal acentuada: un hombre feliz / unos hombres felices.
El femenino.- A continuaci�n le explicamos una serie de reglas para construir el femenino de los adjetivos.
-Los adjetivos terminados en -o cambian la -o por la -a.
Ejemplos: un sombrero blanco / una corbata blanca
-Los adjetivos terminados en -an, -in, -on, -or toman tambi�n una -a para el femenino.
Ejemplo: un chico trabajador / una chica trabajadora
-Los adjetivos de nacionalidad tambi�n toman una -a para el femenino.
Ejemplos: un hombre madrile�o / una mujer madrile�a
-Todos los dem�s mantienen la misma forma para el masculino y para el femenino.
Ejemplos: un cintur�n verde / una chaqueta verde, un hombre ruin / una mujer ruin
Los grados del adjetivo.- El adjetivo presenta una serie de grados de comparaci�n. Veamos:
1.Positivo: es el adjetivo normal y corriente. Ejemplo: Los pisos son caros.
2.Comparativo: existen tres tipos:
-De superioridad: los pisos son m�s caros que los apartamentos.
-De inferioridad: mi hermano es m�s peque�o que yo.
-De igualdad: el cielo es tan grande como el mar.
3.Superlativo: El libro m�s interesante de la biblioteca
El concierto fue divertid�simo
El adjetivo es aquella parte de la oraci�n que se junta al sustantivo para calificarlo o no presenta una forma externa que le distinga de la categor�a m�s af�n, que es el sustantivo. Entre una y otra clase de palabras o semantemas existe un constante movimiento: substantivos que se hacen adjetivos, y a la inversa.
El adjetivo se caracteriza por su dependencia del sustantivo y de ah� su funci�n fundamental de atributo, junto a la de predicado nominal.
Colocaci�n del adjetivo.- Cada lengua tiene sus normas para la colocaci�n del adjetivo. En espa�ol, se ha dicho que el adjetivo calificativo tiene un valor subjetivo, emotivo, mientras que en la posici�n contraria restringe la significaci�n del sustantivo, o sea act�a como determinativo. Por ejemplo, no es lo mismo decir Saqu� los cuadros valiosos que decir En la sala hab�a cuadros valiosos. En el primer caso se refiere a que saqu� s�lo los cuadros valiosos porque no todos los cuadros lo eran y en el segundo caso se indica que todos los cuadros de la sala son valiosos.
Tipos de adjetivos.- En castellano se distingue entre calificativos y determinativos. Veamos en qu� se diferencian.
-Especificativo: en la oraci�n Ana hizo un ramo con las rosas blancas de su jard�n el adjetivo blancas califica a rosas distingui�ndola del resto (s�lo las rosas de color blanco). Si quitamos el adjetivo, la oraci�n pierde significado.
El adjetivo especificativo es el que expresa una cualidad necesaria del nombre que lo diferencia de los dem�s. Suele ir detr�s del nombre.
El jugador h�bil marc� un gol.
-Explicativo:
Ana paseaba sobre la blanca nieve.
En la primera oraci�n el adjetivo blanca va delante del nombre para llamar la atenci�n; ya que indica una cualidad propia de la nieve (la nieve siempre es blanca) y adem�s, si quit�semos el adjetivo no se alterar�a el significado de la oraci�n.
El adjetivo explicativo o ep�teto es el que expresa una cualidad no necesaria del nombre, pero que a�ade mayor belleza e inter�s literario al texto. Suele ir antepuesto al nombre.
El h�bil jugador marc� un gol.
El pronombre es la parte de la oraci�n que sustituye al nombre, sin embargo, no es una parte de la oraci�n en el mismo sentido que lo son los sustantivos, el adjetivo, el verbo o el adverbio.
Los pronombres se nos presentan en clases m�s perfiladas e independientes de las que hemos visto al estudiar los sustantivos y los adjetivos. Distinguiremos los personales, posesivos, demostrativos, relativos, interrogativos e indefinidos.
Pronombres personales.- La denominaci�n personales s�lo est� parcialmente acertada, ya que existen formas que no designan a personas necesariamente, o a seres personificados. En espa�ol las dos primeras personas son realmente personales, pero no la tercera, que puede designar tambi�n seres no personales. Se basan en las personas que pueden intervenir en el coloquio, que son por lo menos tres: la que habla, aquella a quien se habla, y aquella de quien se habla y sus respectivos plurales.
A continuaci�n le ofrecemos una tabla de todos los pronombres personales que existen en el idioma espa�ol.
sin preposicion directo |
sin preposicion indirecto |
con preposicion reflexivo |
||||
| 1a. Persona | ---- | Singular | Yo | Me | ---- | Mi/conmigo |
| 1a. Persona | ---- | Plural | Nosotros | Nos | ---- | Nosotros/as |
| 2a. Persona | Informal | Singular | Tu | Te | ---- | Ti/contigo |
| 2a. Persona | Informal | Plural | Vosotros | Os | ---- | Vosotros/as |
| 2a. Persona | Formal | Singular | Usted | le/lo/la | le | Usted/consigo |
| 2a. Persona | Formal | Plural | Ustedes | Les/los/las | Les | Ustedes |
| 3a. Persona | Masculino | Singular | �l | Le/lo | le | �l |
| 3a. Persona | Masculino | Plural | Ellos | Les/los | Les | Ellos |
| 3a. Persona | Femenino | Singular | Ella | La | Le | Ella |
| 3a. Persona | Femenino | Plural | Ella | Las | Les | Ellas |
| 3a. Persona | Neutro | Singular | Ello | Lo | Le | Ello |
A continuaci�n le proporcionamos unos ejemplos para asimilar los contenidos de la tabla.
-Los pronombres de complemento. Ejemplos:
Me lo presentaron ayer en el bar (a Juan) / Os la llevasteis por capricho (la mu�eca).
Visitaron el parque / lo visitaron, Vieron la pel�cula / la vieron
-Los reflexivos. Ejemplos:
Yo me he comprado un libro / La se�ora se puso el abrigo / El ni�o se compr� un helado.
-Las formas �tonas. Ejemplos:
Me r�o mucho / Te estoy esperando / Estoy esper�ndote / March�monos
Los pronombres demostrativos
Los pronombres demostrativos se caracterizan por su funci�n de�ctica o mostrativa que les es esencial.
Los pronombres demostrativos sirven para nombrar y distinguir elementos que ya se han mencionado anteriormente, pero sin repetirlos. La forma de esos pronombres demostrativos varia seg�n el g�nero y el numero, as� como de los seres o las cosas que representan. La funci�n que ocupan en la frase no conlleva ning�n cambio en su forma.
Los pronombres relativos
Ll�mense relativos los demostrativos que reproducen un concepto anterior, y sirven especialmente para enlazar una proposici�n con otra. El de m�s frecuente uso es que, adjetivo de todo g�nero, n�mero y persona. En el nav�o que viene de Londres es de g�nero masculino, n�mero singular y tercera persona; en vosotras que me o�s es de g�nero femenino, numero plural y segunda persona. Debemos siempre concebir en �l, no obstante su terminaci�n invariable, el g�nero, n�mero y persona del sustantivo reproducido, que se llama su antecedente.
El relativo que.- Que puede ser sujeto, t�rmino y complemento. En todos los ejemplos anteriores es sujeto; es complemento acusativo en la casa que habitamos, y t�rmino en las plantas de que est� alfombrada la ribera.
La proposici�n especificativa se llama subordinada, y la proposici�n de que �sta depende subordinante.
La proposici�n explicativa se llama incidente, y la de que �sta depende principal. Las proposiciones incidentes son en cierto modo independientes, y as� es que sin alterar en nada el sentido del anterior ejemplo , se podr�a decir: Las se�oras deseaban descansar y se retiraron.
Se llama Oraci�n toda proposici�n o conjunto de proposiciones que forma sentido completo: de que est� alfombrada la ribera es proposici�n perfecta, pero no es oraci�n.
Los pronombres relativos pasan a interrogativos acentu�ndose. �Qu� pasajeros han llegad?: el qu� es aqu� adjetivo y forma con pasajeros el sujeto de la proposici�n. �Qu� ha sucedido?; el qu� hace de sujeto y es un sustantivo, porque envuelve el significado de cosa o cosas.
De lo dicho se sigue que un complemento puede tener por t�rmino, no s�lo un sustantivo, un predicado, un adverbio, un complemento, sino tambi�n una proposici�n interrogativa indirecta; pero es porque las proposiciones interrogativas indirectas hacen en la oraci�n el oficio de sustantivos.
El relativo qui�n.-
En lugar de las expresiones: el que, las que, los que, las que; empleamos muchas veces el sustantivo quien, quienes, cuando el relativo se refiere a persona o cosa personificada: "la culpa no fue tuya sino de quien te aconsejaba".
Quien se hace interrogativo acentu�ndose. Equivale, entonces a qu� persona, y puede ser sujeto, predicado o t�rmino: �qui�n ha venido?, �Qui�n era aquella se�ora?, �A qui�n se llama?, �A qui�n llaman?
El relativo cuyo.- Cuyo, pronombre adjetivo, que es un tiempo posesivo y relativo, equivale a de que o de quien, en el sentido de posesi�n o pertenencia; como suyo equivale a de �l, de ella, de ellos, de ellas, de ello: "El �rbol, cuyo fruto comimos...".
Se hace interrogativo acentu�ndose: �Cuyo es aquel hermoso edificio?
Esta pr�ctica es extremadamente limitada, ya porque cuyo debe referirse a personas, ya porque s�lo tiene cabida en predicados que modifiquen el verbo ser.
Pronombres interrogativos e indefinidos
Los pronombres interrogativos, junto con los indefinidos, presentan caracter�sticas peculiares. Los pronombres interrogativos son usados en la interrogaci�n parcial, o sea, aquella en la que se pregunta por el sujeto, el predicado nominal o los complementos.
Algunas lenguas distinguen formas interrogativas animadas, es decir, relativas a seres animados, e inanimadas, como restos de un antiguo estado de cosas en cuanto al g�nero, en el que se distinguen de un modo general, entre dichas categor�as. En espa�ol, qui�n, por ejemplo, s�lo se emplea con personas y, a la inversa, qu� se usa solamente con cosas o ideas. La distinci�n entre masculino y femenino no existe.
C�mo
Qui�n
D�nde
Por qu�
Qu�
Cu�ndo
Cu�nto
Tambi�n encontramos otras formas interrogativas como Para qui�n o Para qu�.
Ejemplos: �C�mo podemos ir al Museo Van Gogh?
�Para qu� hemos comprado esto?
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