原創文章 代表你的代表會——訪麥君榮 訪問：史鐺鈍／整理：奧拉梨、華素矣 麥君榮（03經濟），一二年級為崇基代表會代表，二三年 級「再續前緣」，任中大代表會主席；麥以負責、有禮見 稱，對中大學生會之會章和代表會近年之運作瞭若指掌。 他跟筆者的簡問簡答，可謂技術性地剖開了近年中大代表 會種種最有代表性的「性格」；也可算是對中大學生會的 一次側寫。 問︰會章指代表會為「最高民意代表」；但「可以被委任 」這項條件似乎導致冇人參選——你覺得會不會有點名不 符實？ 麥︰即使代表會裡代表是通過間接選舉（被委任）產生， 也不代表他們不能代表各書院同學的意見。因為即使是報 社或校園電台等通過直選產生的學生組織，收集同學意見 方面遇到的情況其實都是一樣的，只不過我們慣於質疑間 選這機制吧。 問︰近年常常有人上任後便好快辭職︰你如何理解此現象 ？你認為有需要「傾莊」（大量增加任前會的次數）嗎？ 麥：我想這個問題每一個莊都會遇到，一定會有些人之前 沒有足夠心理準備，上了莊後很快便後悔。增加任前會當 然可以是提供代表足夠心理準備的其中一個方法，但我認 為最重要的還是書院學生會。因為書院學生會是負責委任 該代表出任代表會的組織，故他們有責任去了解該代表是 否有足夠心理準備，能否勝任代表的工作。當然假如該代 表是通過直選產生，他便需要自己搜集資料，向選民負責 。 問︰在學生組織的架構中，代表會就像一個司法的部門， 你同意嗎？若然，社會上的司法人員是有proven ability 的，你覺得如何可以保證上任的代表有類似的專業能力（ 了解會章、準確判斷）呢？ 麥：正如剛才所說，書院學生會既然負責委任代表出任代 表會的組織，便有責任去了解該代表是否有足夠的能力。 至於處理代表會的工作確實是需要點時間去熟習的。早前 方富潤曾寫過司法章則，內裡有些建議是可行的，例如代 表會內可以有一個熟習代表會操作的人在，即使他畢業後 仍能繼續回來幫忙，或者任期能夠延長一些，而不是像現 在般每一年都換人，令每年的代表剛熟手便落莊。至於會 否出現會眾中有人比執法的代表更清楚會章的情況，我想 這是一定有可能發生。因為代表會內分了很多不同的部門 ，例如財委可能只專責處理財政事務，一些會章的細節可 能都要在開大會處理該議題時才去看，或詢問章委及較熟 悉會章的代表。 問︰聯席會議大概可理解為監察代表會的途徑，有人批評 聯席的成分中代表還是佔大多數，以致並無監察可言。你 又怎樣看呢？ 麥：我想這樣說是太低估代表會的能力了，他們是有能力 去分事情的對錯的。何況代表會根本不是一個聯合陣線， 各書院均有自己的看法，一個書院根本不能組織其他書院 的票數。 問︰關於代表會代表的立場，大部分同學都無法知道…… 你認為代表會有沒有主動跟同學溝通（例如出版會訊、製 作展板）的需要呢？ 麥：這可以分工作及立場兩方面，工作方面，其實代表會 也有網頁及新聞組等的宣傳渠道，當然這可能是有點宣傳 不足，甚至有時連會議紀錄也不齊全，我想這其實需要有 心的同學去做多一些了。至於立場方面，我想每個代表也 不同，有些代表是由書院學生會委任的，其立場可能會代 表書院學生會，而與書院同學遠一些，而他們亦常常與書 院學生會接觸；另一些則會較面向同學，我相信他們亦會 有他們的方法去收集同學的意見，例如透過新聞組或日常 與同學之間的溝通。至於是否需要一些較主動的溝通方式 （如出版會訊），由於所有代表會的工作都是在會裡完成 的，只要同學們能夠有接觸到該會議紀錄的渠道，如通過 新聞組發放會議紀錄，其實已經很足夠讓同學清楚了解我 們的工作了。 問︰相信你會同意，中大學生會是一個追求、提倡一系列 理想價值的組織。你覺得代表會作為中大學生會的一分子 ，其中的操作又應否追求、提倡甚麼價值；如果會，那些 又是甚麼價值？代表會的運作又如何去體現這些價值呢？ 麥：首先代表會的存在已經是學生自主的一個體現。我覺 得學生組織最重視的是理性討論及批判思考，至於如何落 實在代表會體現，則見於代表會在處理問題時是否擁有這 些素質了。而代表會的選委（選舉委員會）應否鼓勵同學 關心學生會、支持學生會的選舉，我則認為這工作是整年 都在進行的，例如年中各院系屬會的選舉已經是一種間接 的教育，但在整個投票過程中選委是需要保持中立的。我 想這些工作亦不應該只在投票前的一刻才去做。 問︰你覺得會章有沒有可改善的空間？你是否認為每個同 學（基本會員）都應熟讀會章呢？ 麥：我認為是有漏洞的，例如在司法方面，現有的章則是 不夠的。但因為代表會不慣於處理行政方面的事情，需要 更多時間去揣摩及諮詢同學意見才能改善。之後半年司法 的章則落實後，我想會是一個很好的起點去改善現今的情 況。 問︰代表會上次會議出現了覃俊基同學（03年學生報總編 輯）欲發表意見，卻遭代表會以「立付表決」的程序阻止 其發言，你認為代表會在什麼情況下才適合行使「立付表 決」這個程序呢？ 麥：我認為應該在討論已經相當足夠，論點開始重覆的時 候才應該立付表決。我認為代表會應該提供一個理性的討 論空間，讓每一個人都能發表他的意見，才是代表會作為 學生組織一員應負的責任。