com o objectivo de melhor conhecer os fen�menos que ocorrem nas plantas.
1.2 - Que novos dados surgiram com os resultados obtidos por P�al?
1.3 - Interprete os resultados da experi�ncia de Went.
1.4 - Em que medida os resultados obtidos apoiam a conclus�o de Darwin?
1.5 - Comente a seguinte frase: "A ci�ncia � o resultado do contributo de in�meros
investigadores."
1.6 - A curvatura do cole�ptilo em direc��o � luz deve-se: (escolha a op��o correcta)
A - a uma maior concentra��o de auxina na zona de alongamento do cole�ptilo que se
encontra iluminada;
B - a uma maior concentra��o de auxina na zona de alongamento do cole�ptilo que se
encontra do lado oposto da fonte de luz;
C - a uma maior concentra��o de auxina na zona do �pice do cole�ptilo que se encontra
iluminada;
D - ao transporte de auxina em direc��o ao lado do cole�ptilo que se encontra iluminado.
mento, mesmo ap�s a separa��o de ambos atrav�s de um corte ou de um bloco de gelose.
Isto evidencia a natureza qu�mica do sinal proveniente do �pice.
1.2 - O encurvamento pode ocorrer, mesmo sem existir uma fonte de luz direccionada, desde
que o �pice seja recolocado sobre a zona seccionada ligeiramente de lado.
1.3 - O bloco de gelose cont�m uma subst�ncia qu�mica (produzida no �pice) que difunde,
ap�s coloca��o do bloco sobre um cole�ptilo decapitado, para a zona de alongamento.
Como o bloco for colocado de forma descentrada, a subst�ncia qu�mica vai acumular-se
mais numa das zonas de alongamento do cole�ptilo, estimulando o crescimento nessa
zona, pelo que ocorre encurvamento no sentido oposto ao qual foi colocado o bloco.
1.4 - Estes resultados est�o de acordo com a conclus�o de Darwin, que previa que uma men-
sagem seria transmitida do �pice para a zona de alongamento, causando a curvatura dessa
zona.
1.5 - O conhecimento profundo do mecanismo de curvatura dos cole�ptilos s� foi poss�vel
depois do trabalho desenvolvido por v�rios investigadores (Darwin, Boysen-Jensen,
Paal, Went,...).
1.6 - B.