Para el desarrollo de la
investigaci�n de campo se ha utilizado una metodolog�a cuantitativa;
esto es as� debido a los siguientes factores:
En una investigaci�n de tipo cuantitativa
intervienen diversos elementos (variables) as� como una teor�a, la cual
se busca probar con varios casos de estudio.


En una investigaci�n de tipo cuantitativa
intervienen diversos elementos (variables) as� como una teor�a, la cual
se busca probar con varios casos de estudio.
El objetivo o la hip�tesis que se desea probar es:
Determinar el grado de factibilidad y aceptaci�n de un Sistema Experto
como gu�a en las actividades administrativas comunes de cada uno de los
departamentos de las empresas del Corredor Industrial del sur de
Tamaulipas; as� como tambi�n los factores que definen este indicador, y
que por lo tanto, el profesional de TI deber� tomar en cuenta cuando
desee implantar un Sistema Experto.
Para realizarlo se plantean los siguientes tipos de
variables:
o Nivel de aceptaci�n de la implementaci�n
de un SE.
o Factores que
influyen en la implementaci�n de un SE.
o Atenci�n actual del personal de TI.
o Experiencia en el uso de un SE o
asistentes de software.
o Preferencia por el uso de sistemas computacionales
en general.
El m�todo que se utiliz� para la recolecci�n de
datos fue la encuesta, debido a que es un m�todo r�pido, y que permite
obtener una gran cantidad de informaci�n en poco tiempo.
Las encuestas se aplicaron en
tres empresas del corredor industrial: Insa, Primex y Dynasol. Se
seleccionaron tales empresas porque son consideradas como
representativas del Corredor Industrial y prestaron grandes facilidades
para el desarrollo de la investigaci�n de campo.
Las encuestas se aplicaron a
dos tipos distintos de trabajadores:
a)
Usuarios
b)
Personal de inform�tica
Por lo tanto se desarrollaron
dos distintas encuestas, las cuales contienen preguntas que abarcan los once
puntos que se encuentran en nuestra hip�tesis. La muestra se seleccion� al
azar, es decir, s�lo se requiri� que la persona que contestara la encuesta
perteneciera a uno de los dos grupos anteriormente mencionado, adem�s de contar
con el conocimiento m�nimo de computaci�n.