¿Qué es la adolescencia?
Sylvia J. Figueroa, www.geocities.com/creanimate123
La raíz de la palabra adolescencia viene de adolecer (carecer o no tener suficiente). En esta etapa se adolece de experiencias, madurez y otras facultades para pensar y actuar de la manera responsable que lo haría un adulto con experiencia. Al enfrentarse a los retos de la vida, carece en esta etapa de: seguridad, serenidad, estabilidad, claridad, autocontrol, madurez y objetividad. En la adolescencia los hijos dependen menos de los padres en el aspecto socio-emocional. Es aquí donde inician su camino a la vida adulta.
Cambios en la adolescencia:
Físicos
- crecimiento acelerado
- aumento de peso
- cambio de voz, entre otros…
Desarrollo sexual
- cambios en el cuerpo
- sensaciones que no conocen
- interés por conocer su cuerpo y el del sexo opuesto
Sicoemocionales
- ocurre una crisis de identidad (según el psicoanalista alemán Eric Erikson)
- búsqueda para definir su identidad y personalidad
- están centrados en sí mismos
- piensan que todo el mundo los está mirando y hablando de ellos
- cambios continuos de estados de ánimo; se vuelven irritables, tensos, ansiosos y sensibles
- su comportamiento es difícil de entender
Sociales
- los padres dejan de ser los personajes principales en sus vidas
- buscan la aprobación de sus pares
- se esfuerzan por ser atractivos para el sexo opuesto
- los amigos se convierten en las personas más importantes
Intelectuales
- comienzan a pensar de forma más
abstracta y reflexiva
- decae el rendimiento académico,
pues hay reducción en el interés
por el aprendizaje y aumento por
las actividades sociales
Otras características
- son impulsivos
- temen “hacer el ridículo”, por lo que evitan sobresalir frente a los demás, (principalmente frente a los adultos)
- son desordenados
- les gustan las experiencias excitantes y peligrosas (son temerarios)
- les gusta llamar la atención frente a sus amigos
Necesidades de los adolescentes
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Necesidades del adolescente |
Recomendaciones para los adultos |
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Sentirse amado y apreciado |
Muéstrele respeto, afecto e interés en sus cosas. |
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Sentirse seguro y libre de amenazas |
Viva de acuerdo a los valores que predica y evite amenazas de castigos que no se cumplirán. Asegúrele que siempre lo amará no importa lo que pase. |
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Sentirse aceptado y competente |
Respete sus sentimientos, emociones y percepciones; refuércele sus cualidades. |
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Sentirse importante y que pertenece a un núcleo familiar |
Ayúdelo a sentirse importante y que tiene un lugar en la familia y en la sociedad. |
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Sentirse autónomo |
Enséñele a ser responsable y a tomar buenas decisiones. Respete sus ideas. |
Referencias:
Marulanda Gómez, Ángela. Soy adolescente… ¡entiéndeme! Colombia: A Uno A
Editores.
Lew Childre, Doc. (2000). Adolescentes seguros: desarrolle la autoestima en sus hijos.
México: Planetary Publications.
Carbano, Lic. Alicia M. (2000). Tengo un hijo adolescente: claves, consejos y
soluciones para comprenderlo mejor. Argentina: Imaginador.
Más información en Internet:
“Adolescencia”: http://www.adolescencia.uanl.mx/- preguntas y respuestas, muchos enlaces.
“Adolescencia”: http://www.psicologiapopular.com/adolescencia.htm- varios artículos.