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LAS
BIBLIOTECAS
Las bibliotecas son colecciones de libros. Hay
bibliotecas privadas públicas. Las bibliotecas públicas
ponen los libros al alcance de todos.
Al pensar en las bibliotecas, es posible que nos asalte
una inquietud. ¿De dónde viene el nombre de biblioteca?
¿Qué tiene que ver esta palabra con los libros? Ya que
no usamos el término librería, porque éste se aplica a
los comercios de libros, ¿por qué no decimos libroteca?
Esta es la explicación:
Hubo, en tiempos muy antiguos -hace más de 3 000 años-un
pueblo que poseía un extraordinario genio comercial. Era
el pueblo fenicio, que vivía en ciudades situadas en
promontorios o islotes de la costa oriental del mar
Mediterráneo. Una de estas ciudades se llamaba Biblos, y
entre los productos principales de su comercio se hallaba
el papiro, planta cuyas hojas eran preparadas para la
escritura. Con el tiempo, la gente de diferentes pueblos,
y especialmente los griegos, empezaron a llamar biblos a
los libros y este nombre quedó para siempre incorporado a
muchas palabras que se refieren a los libros. Entre esas
palabras podemos contar las siguientes: bibliotecario,
bibliógrafo, bibliófilo, bibliómano.
Desde tiempos remotos han existido grande y valiosas
bibliotecas que han conservado su fama a través de los
siglos. Entre ellas están las de Menfis y Tebas, en el
antiguo Egipto; la del rey asirio Asurbanipal, compuesta
de millares de tablillas de arcilla; la famosísima de
alejandría, que llegó a tener hasta 700 000 volúmenes;
la del emperador romano Augusto; la del Capitolio de Roma;
la abundante y excelente biblioteca creada por el
emperador Trajano y la Vaticana. En Grecia, en el Oriente
y en Roma hubo magníficas bibliotecas particulares.
Con la invención de la imprenta, los libros se
multiplicaron de tal modo, que el número de bibliotecas
que cuentan sus volúmenes por millares ha llegado a ser
muy elevado.
Actividades sobre el texto
Lee el texto las bibliotecas.
- Tu maestro designará a tres niños para que, por
turnos y en voz alta, lean ese mismo texto frente al
grupo.
- Intégrate en un equipo de seis compañeros e
investiguen en el diccionario el significado de estas
palabras:
- Comenten los significados y traten de explicarlos
como cada uno los entienda.
- Escriban en su cuaderno una definición personal de
esas palabras.
- Consulten el texto Las bibliotecas y formulen
preguntas para que sean contestadas por cualquiera de
los integrantes del equipo.
Nuestras bibliotecas
- Elabora una composición relativa a las bibliotecas
en la que hables de:
- Las bibliotecas que conoces.
- Los motivos por los que se acue a la
bibliotecas.
- Los diferentes libros que allí se encuentra.
- Los libros de la biblioteca que te gustan más.
- Reúnete con tres compañeros para leer las
composiciones.
- Elijan la que más les guste y léanla ante el
grupo.
Hay bibliotecas donde se solicitan los libros al
bibliotecario.
Otras en las que cada uno toma los libros que necesita
y al término de sus trabajo los deposita en lugares
destinados para ello.
- Pide a tu maestro que te hable de las bibliotecas
que conoce.
- Anote en tu cuaderno las bibliotecas a las que podrías
acudir, Si puedes, visita la más cercana.
Un diccionario para todos
Durante el resto del periodo escolar integrarán un
diccionario del grupo con las palabras cuyo
significado desconozcan:
- Usen media hoja tamaño carta para registrar
cada palabra.
- Destaquen con algún color la palabra elegida.
- Después de investigar el significado de cada
palabra, traten de elaborar su propia definición.
- Represéntenla con un dibujo.
- Al reverso de la hoja, escriban una oración
usando la palabra definida.
- Ordenen las hojas alfabétiamente.
- Al final del curso, encuadernen su diccionario
e intégrenio a la biblioteca del salón.
En lugar del nombre
- Lee los textos y observa las ilustraciones:
Rosa y alejandro son estudiantes. Ellos también
son hermanos.
Cuando alejandro habla, él usa el pronombre yo
para referirse a sí mismo y tú para dirigirse a
Rosa.
- Escribe en cada línea el pronombre que hace
falta. Ve el ejemplo:
- Compara tus respuestas con las de un compañero.
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Las palabras que sustituyen los nombres
de personas se denominan pronombres
personales. A veces, también sustituyen
nombres de animales, plantas o cosas. Son:
yo, tú, él, ella, nosotros,
nosostras, vosotros, vosotras, ustedes,
ellos, ellas.
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Los que muestran o señalan
- Lee este texto:
El domingo fui a la biblioteca con Malú y Vicente.
A la salida vimos unos globos. Corrimos hacia ellos.
De pronto, Malú gritó: "están más bonitos aquéllos".
La seguimos a donde estaba otro globero. Vicente dijo:
"Yo quiero ése y aquél", señalando
un globo rojo y uno azul. Malú exclamó: "¡Yo éste!"
Observando los que me parecieron más bonitos pedí:
"¡Para mí ésos!"
Corrimos jugueteando con los globos. Luego los
atamos juntos, y... en un descuido, ¡zas! ¡Adiós
globos! Rápidamente subieron hasta el infinito. Los
miramos un rato. Vicente les gri- tó: "¡Al fin
que ni los queríamos!" Nos reímos y, abrazados,
caminamos hacia la parada del autobús.
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