EL MEDIO AMBIENTE
Existen varios conceptos sobre El Medio Ambiente, entre ellas puedo mencionar:
“ Es un conjunto de elementos abióticos (energía solar, suelo, agua y aire ) y bioticos (organismos vivos) que integran la delgada capa de la tierra llamada biosfera, sustento y hogar de los seres vivos.”
El
concepto anterior integra una gran cantidad de elementos que conforman nuestro
entorno, por lo que podemos concluir que El Medio Ambiente es todo lo que nos rodea, lo que conforma el
mundo en que vivimos y que es el
patrimonio de nuestros hijos y que debemos cuidar.
ENERGIA:
La capacidad ó facultad de un cuerpo ó
sistema de efectuar un trabajo, lo cual genera cambios, en donde se puede ganar
o perderse una forma de energía. La energía se manifiesta en forma: mecánica,
térmica, química, eléctrica, atómica.
MATERIA: Es
todo lo que tiene forma, ocupa un
espacio, tiene masa y sustancia.
ESPACIO: Extensión indefinida que contiene todo
lo que existe; parte de esta extensión que ocupa la materia.
TIEMPO:
El devenir como sucesión
continuada de momentos. Momento que transcurre
entre eventos.
Todas estas dimensiones influyen en la formación del ambiente, en su constante transformación y existencia
“Una entidad integral o conjunto cuyos componentes
interrelacionados entre sí, forman una estructura coherente, equilibrada y
discreta separada de su entorno por una frontera o límite de intercambio con
permeabilidad variable, concentrada o difusa, dentro de la cual operan las
funciones propias o definidas del sistema, las cuales se rigen por determinadas
reglas o normas de acción, reacción e integración, y se desarrollan de acuerdo
a un patrón u orden establecido, siguiendo una tendencia característica,
orientada hacia un objeto o fin específico”. Es
un conjunto de elementos que se encuentran en interrelación directa y constante
bajo un orden establecido, orientados hacia un fin u objetivo.
CONCEPTOS
ASOCIADOS Y CLASIFICACION
a.-Integralidad u Holismo. Tendencia a formar todos cada vez más complejos.
b. Frontera ó Límites Estructurales. Los márgenes hasta los cuales la estructura
del sistema y sus relaciones internas
tienen lugar.
c.-Permeabilidad. Capacidad del
límite del sistema para permitir o impedir la entrada o salida de
elementos entre el sistema y su
entorno.
d.-Interrelación. Nexos
estructurales y relaciones funcionales entre los componentes de los sistemas.
e.- Ámbito de Actividad. Cada
sistema existe dentro de ciertos límites determinados por su propia esencia,
índole y magnitud.
f.-Capacidad de Intercambio. Permanentemente se
mantiene un intercambio entre los elementos endógenos y exógenos.
g.-Funcionalidad u Operatividad.
Se refiere a la síntesis de las funciones de un sistema.
h.-Equivalencia.- Se refiere a
que entre dos ó más sistemas puede existir equivalencia cuando a partir de
similares entradas y componentes comparables, las salidas son también
similares.
i.-Origen y Vigencia. Todo
sistema tiene un momento inicial, vigencia y obsolencia neta, fluctuante o
transicional. Los sistemas ecológicos
se originan de manera evolutiva, se encuentran en permanente renovación.
Los
sistemas de acuerdo a su existencia, índole o magnitud, son diversos. Entre
algunas características tenemos:
a.-Sinergia. Se refiere a la convergencia
entre los componentes de un sistema lo que hace posible la presencia permanente
de vida y la existencia del ecosistema como tal.
b.-Equilibrio, Estabilidad, Armonía. La armonía entre los
componentes de los sistemas, lo que garantiza su equilibrio aún frente a los
cambios o alteraciones en el entorno o medio ambiente.
c.-Flexibilidad o plasticidad
potencial. Los sistemas son flexibles, capaces de reaccionar con mínima alteración ante perturbaciones
significativas que los afectan y mantener su patrón estructural y funcional.
d.-Eficiencia. Se refiere al
funcionamiento óptimo de los componentes de un sistema, lo que garantiza
resultados de máxima calidad.
LIMITES:
Momento,
borde, frontera ambiental dentro de la cual el sistema debe operar.
PRINCIPIOS:
è EL Expansionismo:
è
EL
Pensamiento Sintético: Unir sistemas y entornos.
è La Teleología:
Estudia el comportamiento de cada integrante del sistema buscando objetivos específicos.
PROPIEDADES
DE LOS SISTEMAS:
GENERALES:
è
Estructurales:
Referidas a ¿Qué y Cómo es?,
¿Qué lo Compone?
è
Operativas:
¿Qué hace ? ¿ Cómo y Para Qué ?.
Interrelaciones de
cada uno de los componentes.
è
Espaciales:
¿Dónde y con quién lo hace (con quién interactua ) ?
è
Genéricas:
¿De Dónde viene, Cuánto Dura
? ¿ A Dónde vá ?. Origen, a donde se dirige y el tiempo
estimado de duración del sistema.
SISTEMAS AMBIENTALES:
CLASIFICACION:
Según su relación con el medio ambiente:
è
Abiertos: intercambian materia, energía, información
con el medio ambiente.
è
Sistemas
cerrados: Sólo permite
el intercambio de energía.
Según su Naturaleza:
è
Concretos:
Posee una estructura física.
è
Abstractos: Conformados por ideas, imaginario.
Según su Origen:
è
Naturales:
Formados por la naturaleza, reune todas las formas de vida y su soporte
ambiental
è
Artificiales:
Creados por el hombre,
construidos, fabricados o transformados por la humanidad.
SISTEMAS ESTATICOS: No varían con el tiempo, ejemplo una piedra.
SISTEMAS
DINAMICOS: Cambian con
el tiempo, constantemente varían, ejemplo: el átomo.
SISTEMAS
SIMPLES: Pocos elementos, sus interrelaciones son sencillas.
SISTEMAS
COMPLEJOS: Poseen
muchos elementos y múltiples interrelaciones, son más complicados.
INFOGRAFIA:
ü www.monografias.com/trabajos15/medioambiente-venezuela/medio-ambiente-venezuela.shtml
Este
artículo aclara inicialmente los conceptos de medio ambiente, sus componentes;
además de plantearnos la situación real de contaminación y destrucción del
medio ambiente, así como hacernos referencia a la gestión hecha por nuestro
país en pro de la conservación del medio ambiente.
ü www.monografias.com/trabajos10/globa/globa.shtml
Globalización
y su influencia en el medio ambiente. Nos plantea este artículo el fenómeno de
la globalización como suceso de nuestro tiempo y su repercusión en el ambiente ante la creciente preocupación mundial por
el mismo.
ü www.monografias.com/trabajos11/problamb/problamb.shtml
Los
problemas del medio ambiente. El desarrollo sostenible y la educación
ambiental: desafíos y retos para ha humanidad en el tercer milenio.
