T.S.U. Claudia Bernal
TRABAJO 3
Textos Leídos:
EL LLANO EN LLAMAS
NOS
HAN DADO LA TIERRA
De
las dos lecturas realizadas, la que más
me gustó fue “NOS HAN DADO LA TIERRA², porque percibí un mensaje de
esperanza, de fe; a pesar de que a los personajes los agobiaba el hecho de que les habían entregado
una tierra árida, seca y de todo lo negativo que veían en ella, era mejor que
continuar en guerra, huyendo y hasta conseguir la muerte de esa manera. En el
texto se vislumbra la posibilidad de lluvia, de sembrar y obtener fruto, de que las cosas mejoren. En el final se
manifiesta el seguir adelante a pesar de las circunstancias.
Con
respecto al texto “EL LLANO EN LLAMAS”, no me gustó el tema de la guerra que se
manifiesta en el texto, la desolación, la tristeza y la muerte; aunque, claro,
que más puede dejar la guerra.
En
las dos lecturas se observa la buena utilización del autor de los componentes
literarios. En este caso el narrador lo
hace en primera persona, incluyéndose él, contando los hechos en los que él
está participando. Incluye abundantes
descripciones y diálogos en la narración: “El viento que soplaba desde abajo
nos trajo un tumulto de voces amontonadas, haciendo un ruido igual al que hace
el agua crecida cuando rueda sobre pedregales”. Juega con la objetividad y la subjetividad: “La
Perra se levantó despacio, quitó el cartucho a la carga de su carabina”, en
su narración. Los adjetivos abundan,
dando un calificativo especial a los sustantivos: “Llanura rajada de grietas”,
“Cae una gota de agua, grande, gorda...”
Utiliza
un lenguaje coloquial: “Aguántese un tantito”, “Tirados panza arriba” Emplea
terminología propia de la región donde
se desarrolla la historia: zopilotes, boruca, chapulines, cecina, etc.
Sra. Eva
Boadas
Directora
del Grupo Boadas
Estimada
Señora:
Por medio de la presente me dirijo a Ud. en la oportunidad de saludarla y expresarle, en representación del Banco de Venezuela Grupo Santander, el compromiso de acompañarlos en el evento que realizarán los días 14, 15 y 16 de Septiembre, en las nuevas instalaciones de su concesionario Nissmar Oriental de la ciudad de Porlamar, con motivo de su inauguración. Para tal fin pongo a su disposición mi dirección de correo electrónico, con la intención de afinar los detalles al respecto.
Agradeciendo
la atención dispensada,
Atentamente,
Claudia
Bernal
Gerente
FFVV Región Oriente
Banco de
Venezuela Grupo Santander
IMPORTANCIA DEL SABER LEER Y ESCRIBIR
El saber Leer es importante primeramente para tener acceso a una serie de informaciones básicas en nuestra vida cotidiana, como: movilizarnos en autobús, en metro, conocer la calle ó dirección a la que vamos ó vivimos, leer las indicaciones e instrucciones de los medicamentos, electrodomésticos a utilizar, etc. Pero además, es importante para nuestro desarrollo personal y profesional, para cubrir nuestras necesidades de superación y cubrir nuestras aspiraciones. Además, debemos aprender a leer bien, a comprender, interpretar lo que se lee. El saber Escribir es importante tanto como saber leer, ya que nos permite comunicarnos con el medio en que nos desenvolvemos, con los que nos rodean. Al igual, que el saber leer, nos permite tener acceso a una serie de información, conocimientos que nos permiten cubrir nuestras necesidades y expectativas de superación. El saber escribir nos permite expresar nuestras opiniones y sentimientos, y para ello debemos manejar las herramientas necesarias para hacerlo efectivamente. El saber Leer y Escribir, además, nos puede salvar la vida. Es necesario que todos los ciudadanos sepan leer y escribir, desde los más pequeños (nuestros hijos) como los más adultos (nuestros ancianos).
