| CHILDREN ARE FROM HEAVEN |
| It's okay to be different. It's okay to make mistakes. It's okay to express negative emotions. It's okay to want more. It's okay to say no, but remember Mom and Dad are the bosses. |
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| 在過去，孩子被統治、恐懼、罪惡感所控制了。在孩子不服從時，為了要激發好的行為，孩子被強制灌輸了「他們不好」、「不值得好好對待」的觀念。擔心失去父母的疼愛是個很強大的威嚇力量。當這些都沒能起作用的時候，父母會施與更嚴重的處罰來引起更多的恐懼，來破壞孩子本身的意念。一個任性不合作的孩子通常會被說是「固執」（堅定的信念）。諷刺的是，由正面教養方法的角度看來，培育堅定的信念是成就一個有自信、能合作、以及富同情心的孩子的基礎。 培育並且不破壞小孩子的意念是培養一個有自信、能合作、以及富同情心的孩子的基礎 過去教育的目的在於創造出一個聽話的孩子。但是正面教養方法的目的則在培育出有堅定的信念，卻很合作的小孩。要引起小孩子的合作並不需要破壞他們本身的想法。孩子來自天堂，當他們開放了他們的心胸，他們的意念有被好好的培育，他們實際上會比較願意和我們合作。 正面教養方法的目的則在於培育有自己的想法卻很合作的小孩 過去的教育方法目的在於創造出好孩子。但是正面教養方法的目的則在培育出有同情心的孩子，他們不必被要脅要遵守規則，卻可以由開放的心胸自發的表現出來。他們不是因為說謊欺瞞是違反規則而不說謊、不欺騙，而是為了要公平與合理。道德並不是外來強加在這些孩子身上，卻是發自他們內心，由與他們父母合作的經驗中學習來的。 正面教養方法的目的在於培育出有同情心的孩子，而不是「好孩子」 過去教育的焦點在於創造屈從，正面教養方法的目的則在於培養有自信的領導者，一個有能力創造自己命運的孩子，而非消極的只知道遵循前人的腳步的人。這些有自信的孩子清楚的知道他們是誰，知道他們想要成就的是什麼。 有自信的孩子不會輕易地被同儕壓力所動搖，也不會感覺需要反抗 這些堅強的孩子不會輕易的被同儕壓力所動搖，也不會覺得需要藉由反抗的手段才能作真正的自己。他們為自己著想，也保持一顆開放的心來接受父母的輔助與幫忙。當他們長大成人，他們不會被其他人狹隘的想法所左右﹔他們跟著自己內心的羅盤走，能夠自己做決策。 |
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| 以 愛 為 基 礎 的 教 養 方 法 v.s. 以 恐 懼 為 基 礎 的 教 養 方 法 |
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