* Perspectivas contemporáneas en la investigación de la enseñanza y aprendizaje.

* Propuestas curriculares y la relación formativa en el contexto de la construcción de los aprendizajes.

* Aprendizaje significativo y el desarrollo de experiencias formativas en la educación básica, media superior y superior.

* Aspectos lúdicos en la generación de experiencias de aprendizaje significativo.

* El profesional de la orientación educativa y vocacional en la procuración de experiencias significativas del aprendizaje.

* Estilos de aprendizaje y estilos de docencia.

* Gestión administrativa para el favorecimiento del aprendizaje.

* Políticas educativas en el espacio institucional.

* Investigación en orientación educativa y vocacional.

* Curriculum, conocimientos y desarrollo económico.

* Inteligencia emocional y desarrollo de los aprendizajes.

* Normatividad en la orientación educativa.

* Entorno interdisciplinario en la orientación educativa.

* Estudios de retención y deserción en los niveles educativos.

* Estudios de ingreso de estudiantes a los diferentes niveles educativos.

* El profesorado hoy: realidad ante los cambios en los modelos educativos.