Manifiestos
Manifiesto Conceptual, � D. R. 2000 - 03 M�xico
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agradecimientos   artistas   difusi�n   exposiciones   anecdotario
3. Reprobamos la censura de que fueron objeto nuestras obras (carteles, letreros y mantas), las cuales fueron retiradas �destruidas? de la casa de Crespo y de las calles de la ciudad. Es inadmisible eliminar obra con la que determinado grupo no est� de acuerdo. Defendemos el derecho a la libertad de expresi�n en todo sentido y en particular la libertad art�stica.
POR LA PROFESIONALIZACI�N TE�RICA DE LOS ARTISTAS:
CR�TICA, EST�TICA, HISTORIA, MUSEOGRAF�A.
POR LA PARTICIPACI�N DE LAS IDEAS EN EL ARTE.
POR DEJAR DE APOYARNOS EN LA CULTURA EST�TICA (SENSIBILIDAD)
Y POR DAR PRIORIDAD A LA CULTURA ART�STICA (CIENCIA).

�PRESENTARSE COMO ARTISTA NO BASTA PARA SERLO!

�ES EL ESPACIO O EL AVAL MUSEAL EL QUE OTORGA LA IDENTIDAD ART�STICA A LOS OBJETOS QUE ALBERGA O SUCEDE AL REV�S?
�EL ARTE SE DA SOLAMENTE EN LAS IM�GENES O TAMBI�N EXISTE EN LOS OBJETOS?
�EL ARTE ES PRESENTACI�N O REPRESENTACI�N?
�QU� TANTO LOS EFECTOS AMBIENTALES, SACRALIZADOS Y SACRALIZANTES DE UN MUSEO O GALERIA NOS MANIPULAN?
�EL ARTISTA EXPONE PARA ENGROSAR SU CURR�CULO, PARA EL PUEBLO O PARA GANAR LA ATENCI�N DEL SISTEMA DEL ARTE: MUSEOS Y GALER�AS?
�EL ARTISTA SABE PARA QUI�N EXPONE?
�LAS GALER�AS Y LOS MUSEOS LE HACEN UN FAVOR AL ARTISTA
AL EXHIBIR SU OBRA, O VICEVERSA?
�QU� TANTO HAY DE DEMOCRACIA O DE AUTORITARISMO EN EL SISTEMA DEL ARTE, QU� TANTO LOS FOMENTAMOS O LOS DENUNCIAMOS?
�TIENE LUGAR LA HONESTIDAD Y LA �TICA EN EL SISTEMA DEL ARTE O ESTORBA EN LA LUCHA CAPITALISTA POR EL �XITO?
�TIENEN LOS ARTISTAS RESPONSABILIDAD EN LA FALTA DE PROFESIONALISMO DEL SISTEMA DEL ARTE, AL NO CUESTIONARLO NI EXIGIR LA PROFESIONALIZACI�N DE LAS PARTES?�PORQU� LA CR�TICA DE ARTE EN M�XICO SE ENCUENTRA EN EL ESTADO EN QUE ESTABA LA CR�TICA DE ARTE EN FRANCIA HACE CASI CIEN A�OS?
�EXISTE TAMBI�N UN SILENCIO C�MPLICE CON LA AUSENCIA DE CR�TICAS O PROPUESTAS SERIAS A LA POL�TICA CULTURAL Y A LA EDUCACI�N P�BLICA? (A�N NO CONTAMOS CON UN LIBRO DE TEXTO GRATUITO SOBRE EDUCACI�N ART�STICA).
�ES TAL LA DEPENDENCIA DE LAS ESTRUCTURAS DE PODER EN EL ARTE QUE SEGUIMOS PRIORIZANDO EL ARTE DOMINANTE, DE ARTISTAS DE HACE CINCUENTA A�OS O MAS, ANTES QUE EL ARTE VIVO Y ACTUAL?
�SON LOS CR�TICOS Y ACAD�MICOS LOS �NICOS LECTORES DE TEXTOS TE�RICOS?
�ES EL CAPITALISMO EL RESPONSABLE DE GENERAR ARTISTAS ADVERSOS A LA CRITICA, INCULC�NDOLES EL EGOCENTRISMO, LA AUTOELITIZACION, EL RACISMO ART�STICO Y LA DEBILIDAD CONCEPTUAL?

�LA INDEPENDENCIA ART�STICA NO SE NEGOCIA, SE EJERCE!
�POR LA OXIGENACI�N DE LAS ARTES EN OAXACA!
�POR EL RESURGIMIENTO DE LA HONESTIDAD ENTRE LOS ARTISTAS!

Autores: Carlos-Blas Galindo e Iris M�xico.
Firmantes: Amparo Nieva, Francisco Ver�stegui, Hugo V�lez, Jorge Ismael Rodr�guez, Nicias Aridjis, Marisol Almaraz, Tara Bautista
A los artistas oaxaque�os.
A la opini�n p�blica.

NOS MANIFESTAMOS EN CONTRA DEL SILENCIO COMPLICE
QUE IMPIDE CUESTIONAR SI AQUELLO QUE SE EXHIBE ES ARTE O NO ES ARTE.
PROPONEMOS RESPONSABILIZARNOS POR EL DESARROLLO DE LA RAZ�N.
DEFENDEMOS LA LIBERTAD Y EL DESARROLLO DE LA CRITICA.
Reiteramos nuestra postura cr�tica. Reprobamos la censura en cualquiera de sus formas, a la vez que enfatizamos que as� como debe existir la libertad para exhibir todo tipo de obra, es indispensable fomentar y practicar la libertad para la cr�tica.
1. El llamado �Encuentro de Arte� ocurrido en Oaxaca, a�n cuando fue un caso particular, es un ejemplo de una situaci�n general que ocurre no s�lo en nuestro estado, sino en todo M�xico. Por lo anterior, nuestro llamado al profesionalismo dentro del sistema art�stico y al desarrollo de la cr�tica no est� dirigido a una persona o a un grupo de personas en lo particular, sino a una situaci�n art�stica que consideramos necesario debatir.
Iris M�xico, Peligro Cerebro, 2000, segunda versi�n. La primer versi�n fue da�ada por Carmen Hern�ndez Arvizu en la exposici�n presentada en la galer�a Nancy Canseco del IOC en septiembre de 2000
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DEBEMOS FOMENTAR EL DEBATE, LA AUTOCR�TICA, LA CRITICA SOBRE LO QUE ES ART�STICO Y ACERCA DE LO QUE NO LO ES, EL PAPEL DEL ARTE EN LA SOCIEDAD, EL PAPEL DE LAS PERSONAS U ORGANISMOS P�BLICOS O PRIVADOS DE DIFUSI�N ART�STICA. EL ARTE DESDE TODOS SUS ACTORES Y HECHOS.

2. Reiteramos la necesidad de que los artistas sean concientes del tipo de obra que presentan, que manejen el vocabulario y la teor�a de su profesi�n. Es inconcebible que digan cosas como: �no nos propusimos hacer obra objetual ni no-objetual� o como: �nos est�n haciendo brujer�a�. Parece que es necesario recordarles que dentro de las artes visuales el arte objetual incluye las artes tradicionales: escultura, arquitectura, pintura, mural, textil, grabado, dibujo, fotograf�a. Y el arte no-objetual no s�lo evita la superficie pict�rica tradicional, sino que niega y condena al objeto, renunciando as� a sus atributos materiales y formales. Se constituye de este modo en no-objetualismo y deviene anti-formalista: ready-made, arte objeto, ambientaciones, instalaciones, arte pobre, arte acci�n, proyecciones m�ltiples, arte postal, video arte.
Carlos-Blas Galindo, Idea, 2000, versi�n digital a partir de una fotograr�a de Iris M�xico, la versi�n en xerograf�a fue da�ada por Carmen Hern�ndez Arvizu en la exposici�n presentada en la galer�a Nancy Canseco del IOC en septiembre de 2000
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2o. Manifiesto Conceptual por la libertad de cr�tica
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