COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE VERACRUZ
Organismo Público Descentralizado
PLANTEL 43, lAS CHOAPAS
PROGRAMA DE ESTUDIOS DE LA ASIGNATURA DE:
UNIDAD I: RELACIONES
Y FUNCIONES.
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Objetivo: |
El estudiante Resolverá
problemas sobre relaciones y funciones, teóricos o prácticos, mediante el
manejo de la relación funcional entre dos variables, la realización de
operaciones entre funciones, el uso de funciones inversas, funciones
especiales, y las transformaciones de gráficas, en un ambiente escolar que
favorezca la reflexión y razonamiento abstracto, lógico, analógico y el
desarrollo de actitudes de responsabilidad, cooperación, iniciativa y
colaboración hacia el entorno en el cual se desenvuelve. |
1.1.
Relaciones y funciones
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Objetivo
temático: |
El estudiante resolverá problemas que
impliquen la noción de función en forma teórica o práctica, mediante el
análisis descriptivo de la relación entre dos variables a través de tablas,
parejas, diagramas, gráficas o ecuaciones, que permitan acotar y obtener los
valores de dichas relaciones en el dominio o rango de las condiciones
impuestas. |
1.1. Relaciones y funciones
*Noción de relación y noción de función.
*Diversas formas de representación de una función.
*Dominio, codominio y rango.
*Aplicaciones prácticas
1.2 Clasificación
y transformación de funciones.
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Objetivo
temático: |
Resolverá
problemas teóricos o prácticos utilizando las distintas clases defunciones y
sus propiedades, así como las operaciones algebraicas y geométricas que
permiten combinarlas. |
1.2.1. Tipos de
funciones
* Algebraicas y trascendentes.
* Continuas y
discontinuas.
* Crecientes
y decrecientes.
* Uno-uno,
sobre y biyectivas.
* Aplicaciones prácticas.
1.2.2. Funciones inversas.
* Noción de función inversa.
*
Obtención de parejas ordenadas y de la regla de correspondencia.
*
Dominio y rango.
1.2.3. Funciones especiales.
* Función constante, idéntica y valor
absoluto.
* Funciones escalonadas - Funciones
compuestas.
*
Dominio y rango.
1.2.4. Transformación de gráficas de funciones.
*
Traslaciones horizontales y verticales.
*
Reflexión respecto a los ejes y la recta a 45°
UNIDAD II: FUNCIONES
POLINOMIALES.
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Objetivo: |
El
estudiante resolverá problemas de funciones polinomiales,
teóricos o prácticos, utilizando sus propiedades algebraicas y geométricas, en
un ambiente escolar que favorezca la reflexión sobre el análisis y
razonamiento práctico, así como el desarrollo de actitudes de
responsabilidad, cooperación, iniciativa y colaboración hacia el entorno en
el que se desenvuelve. |
2.1. La función
polinomial.
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Objetivo temático: |
El estudiante resolverá
problemas teóricos o prácticos susceptibles de modelarse mediante una función
polinomial de grado no mayor a cuatro, utilizando sus propiedades geométricas
y algebraicas, como las funciones constante, lineal, cuadrática y
polinomiales de grado tres y cuatro, aplicando correctamente los conceptos,
exponentes, notaciones y características. |
2.1.1.
Concepto de función polinomial.
*
Notación y características
*
Grado de una función polinomial
-Coeficiente
principal
*
Dominio y rango
2.1.2 La
función constante como caso particular de la función polinomial
* Dominio y rango.
* Gráfica.
2.1.3. La función lineal como caso particular de la
función polinomial.
* Pendiente y razón de cambio.
* Dominio y rango.
* Gráfica y parámetros.
* Variación directa – Modelos
lineales.
2.1.4. La función cuadrática como caso particular de
la función polinomial.
* Gráficas de funciones cuadráticas.
* Forma estándar de una función
cuadrática.
* Dominio y rango – Gráfica y
parámetros.
* Problemas sencillos de máximos y
mínimos.
* Modelos cuadráticos.
2.1.5. Funciones polinomiales de
grado tres y cuatro.
*
Comportamiento y bosquejo de gráficas de funciones polinomiales de grados 3 y
4.
* Ceros
y raíces reales.
-
División sintética Factores y residuos.
-
Ceros racionales.
*
Ceros y raíces complejas.
-
Número de ceros de una función polinomial.
-Factores
lineales y multiplicidad.
-Ceros,
factores y soluciones.
* Resolución de ecuaciones
polinomiales factorizables.
UNIDAD III: FUNCIONES RACIONALES.
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Objetivo: |
El estudiante resolverá problemas sobre
funciones racionales, teóricos o prácticos, mediante el análisis del dominio,
el rango y la determinación de posibles asíntotas verticales, horizontales y
oblicuas, en un ambiente escolar que favorezca la reflexión de análisis y
razonamiento práctico, así como el desarrollo de actitudes de
responsabilidad, cooperación, iniciativa y colaboración hacia el entorno en
el que se desenvuelve. |
3.1 La función racional.
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Objetivo temático: |
El
estudiante resolverá problemas teóricos o
prácticos susceptibles de ser modelados a través de una función racional,
mediante el análisis de los intervalos que constituyen el dominio y el rango,
o del comportamiento de su gráfica para valores muy grandes (en valor
absoluto) de su dominio, o alrededor de los ceros en el denominador, que
determinan asíntotas verticales, horizontales y oblicuas. |
3.1.1. Concepto de función racional.
* Notación y caracterización.
* Dominio y rango; intervalos.
3.1.2. Gráficas
de funciones racionales.
* Comportamiento local y en infinito.
* Asíntotas horizontales, verticales
y oblicuas.
3.1.3. Variación inversa
* La
variación inversa como caso particular de la función racional.
*Definición y constante de variación
UNIDAD IV: FUNCIONES EXPONENCIAL Y LOGARÍTMICA.
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Objetivo: |
El
estudiante resolverá problemas
con funciones exponenciales y logarítmicas, teóricos o prácticos, utilizando
su relación como funciones inversas y sus propiedades algebraicas, en un
ambiente escolar que favorezca la reflexión sobre la utilidad de estos
conocimientos y el desarrollo de actitudes de responsabilidad, cooperación,
iniciativa y colaboración hacia el entorno en el que se desenvuelve. |
4.1 Función exponencial.
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Objetivo temático: |
El
estudiante resolverá problemas teóricos o prácticos
susceptibles de modelarse mediante funciones exponenciales, o algorítmicas
utilizando su interrelación como funciones inversas y sus propiedades tanto
gráficas como algebraicas. |
4.1.1. Concepto de función exponencial.
* Notación -
Dominio y rango.
*
Crecimiento y decaimiento exponencial.
4.1.2.
Variación exponencial.
*
Valores de x y razones constantes de la función.
*
Obtención de la expresión algebraica correspondiente.
*Tasa
y factor de crecimiento.
4.1.3. El
número e.
*
Caracterización e importancia.
* Función exponencial natural.
4.2. Función logarítmica.
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Objetivo temático: |
El
estudiante resolverá problemas teóricos o prácticos,
susceptibles de modelarse con funciones logarítmicas, utilizando su relación
de función inversa de la función exponencial, sus propiedades gráficas y
algebraicas y la simplificación de
operaciones y expresiones con exponentes y logaritmos. |
4.2.1. Concepto de función logarítmica.
*
Logaritmo de un número.
* La función logarítmica como inversa
de la función exponencial.
* Gráfica de la función logarítmica -
Dominio y rango.
4.2.2.
Logaritmos comunes y naturales.
* Definición y propiedades básicas.
* Operaciones con logaritmos.
* Cambio de base
4.3 Ecuaciones
exponenciales y logarítmicas -Métodos básicos de resolución algebraica.
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Objetivo temático: |
Resolverá ecuaciones simples
que contengan expresiones logarítmicas y exponenciales aplicando las
propiedades de exponentes y logaritmos y su relación como operaciones
inversas. |
4.3.1. Ecuaciones exponenciales y
logarítmicas.
*
Métodos básicos de resolución algebraica
DOCENTE: ING. CARLOS RAMSES VERGEL CAMARERO.
ING. SERGIO PRIMO PALACIOS