Informática Aplicada T3   Autor: Clara  González Prof. Griselda González   Información y Documentación   Hid3371-074

 

 

 

 

 

Introducción

 

Esta emergente sociedad de la información, impulsada por un vertiginoso avance científico en un marco socioeconómico neoliberal-globalizador y sustentada por el uso generalizado de las potentes y versátiles tecnologías de la información y la comunicación  (TIC), conlleva cambios que alcanzan todos los ámbitos de la actividad humana. Sus efectos se manifiestan de manera muy especial en las actividades laborales y en el mundo educativo, donde todo debe ser revisado: desde la razón de ser de la escuela y demás instituciones educativas, hasta la formación básica que precisamos las personas, la forma de enseñar y de aprender, las infraestructuras y los medios que utilizamos para ello, la estructura organizativa de los centros y su cultura.

 

Impacto de las nuevas tecnologías de Información y Comunicación en los servicios de los centros de documentación y Bibliotecas

 

      El llamado “progreso tecnológico” se nos revela cada vez más como un proceso en extremo ambivalente y contradictorio que ha abierto a la humanidad nuevas posibilidades, en muchos casos difíciles de evaluar a plenitud. Tal ambivalencia quizás sea la causa de los numerosos, y con frecuencia contrapuestos enfoques e interpretaciones que se realizan del fenómeno tecnológico. Las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones son consideradas como un vehículo potentísimo en el ámbito de la información y la comunicación.

      En la nueva sociedad de la información no es posible acumular toda la Información de la que se dispone en la denominada “Red de Redes: Internet donde es posible acceder a ella siempre y cuando se tenga un ordenador con una conexión remota y convenientemente conectada. Internet es uno de los mayores retos que ha enfrentado el hombre, pues pasó de lo tradicionalmente conocido a la automatización de lo inimaginable; o sea, el cambio de soporte: del papel a la digitalización; aunque por supuesto se pasó por varias etapas en el soporte, pero ninguno tan trascendental como este. Lo que más ha asombrado al hombre es la comunicación que se puede establecer a través de un ordenador con otra persona, desde lugares tan distantes por el cual se puedan compartir informaciones de todo tipo, o acceder a información de cualquier tema en diversos sitios Web, bibliotecas virtuales, catálogos en línea, etc. el fin del siglo XX, en particular ha estado marcado por una convergencia

Tecnológica hasta el momento independiente. Esta convergencia que experimenta la electrónica, la Informática y las telecomunicaciones, tiene su mayor exponente en el vertiginoso crecimiento alcanzado por INTERNET. Como resultado de tal confluencia comienzan a generalizarse conceptos nuevos como:

"Tecnología de Información", "Sociedad del Conocimiento", "Era de la Información o Telemática”. Los objetivos trazados en la presente investigación están encaminados a:  Definir el término "Nuevas tecnologías de la Información y las Comunicaciones".Determinar el impacto social que tienen las Nuevas Tecnologías de la información y las Comunicaciones en las bibliotecas universitarias.

 

        

Conceptualizando las “Nuevas Tecnologías de la Información y las Comunicaciones”

 

 

Las Tecnologías de la Información han sido conceptualizadas como la integración y convergencia de la computación y la microelectrónica, las telecomunicaciones y la técnica para el procesamiento de datos, sus principales componentes son: el factor humano, los contenidos de la información, el equipamiento, la infraestructura material, el software y los mecanismos de intercambio electrónico de información, los elementos de política y regulaciones y los recursos financieros. Las armas de la microelectrónica que han posibilitado el descomunal avance en la potencia y capacidad de cómputo de los ordenadores. Las definiciones de Nuevas Tecnologías (NT) que se han ofrecido son diversas. Gilbert y otros, hacen referencia al "conjunto de herramientas, soportes y canales para el tratamiento y acceso a la información". Por su parte Bartolomé, desde una perspectiva abierta, “señala que su expresión se refiere a los últimos desarrollos tecnológicos y sus aplicaciones”. En esta misma línea en el diccionario de Santillana de Tecnología Educativa, se las definen como los "últimos desarrollos de la tecnología de la información que en nuestros días se caracterizan por su constante innovación." Castells y otros indica que "comprenden una serie de aplicaciones de descubrimiento científico cuyo núcleo central consiste en una capacidad cada vez mayor de tratamiento de la información". Y como última, citar la formulada en la publicación de la revista "Cultura y Nuevas Tecnologías" de la Exposición Procesos, organizada en Madrid por el Ministerio de Cultura: "...nuevos soportes y canales para dar forma, registrar, almacenar y difundir contenidos informacionales."

 

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Impacto de Internet en Bibliotecas y Centros de Documentación (Caso: Sitio de trabajo)

 

Son múltiples las utilidades que los profesionales de las bibliotecas están extrayendo de Internet, incidiendo básicamente de tres formas distintas. En primer lugar como proveedores de información que son, las bibliotecas tienen a su alcance multitud de recursos interesantes; en segundo lugar, como usuarias de la información disponible a través de la red; y en tercer lugar, como proveedoras de acceso a la red para los usuarios. 

En general, el público que acude a las bibliotecas está acostumbrado a la omnipresencia de Internet, por tanto, espera que su biblioteca también esté a la altura de la circunstancias. Todo es información en Internet, esperando a ser consultada, a ser útil para alguien o para algo. Hoy en día, prácticamente todas las funciones bibliotecarias tradicionales pueden utilizar y servirse de Internet. 

Es importante destacar, y de acuerdo a la experiencia del día a día en mi sitio de trabajo que el impacto de las TIC (específicamente Internet) también tiene sus desventajas debido a que los usuarios en el momento de realizar sus investigaciones, no están ya utilizando el material bibliográfico impreso, sino que directamente acensan a la información digitalizada o archivos ya producidos por otros investigadores, es decir la producción directa con el uso de los libros no se esta haciendo efectiva. Esto permite la contribución del desarrollo de actitudes desfavorables para la investigación. Generando un costumbrismo o facilismo negativo, plagiando (copiar y pegar). Además se hace notoria la falta de normativas para el uso adecuado de Internet, para regular el uso de páginas en el sentido de derechos de autor, dejando a un lado el desarrollo cognitivo o conocimiento.

La tecnología como medio que fluye aceleradamente en el aporte de la información, conduce a los nuevos retos de reproducir conocimientos, exigiendo cada día más, abocarse hacia el proceso de investigación documental, el cual reviste de gran importancia en la ubicación, orientación y formación del individuo, quien en su día a día, debe indagar la verdad fundamentada a través de este quehacer científico, sumando a ello los procesos metodológicos que se ameritan para lograr su aplicación práctica.     

 

Impacto de las TIC en las Bibliotecas Universitarias (Caso Sitio de Trabajo)

 

           Las tecnologías de información incluyen a las tecnologías que permiten que las distintas formas y tipos de información sean procesadas, transmitidas, manipuladas, almacenadas y recuperadas con rapidez, seguridad y eficiencia. Ahora el usuario es el que exige más calidad, creatividad y competencia; la tecnología de la información: constituye un instrumento efectivo para el desarrollo empresarial y educativo. La computación y las telecomunicaciones han modificado muchas de las funciones y procesos de la biblioteca; sin embargo no la han eliminado, por el contrario, han reforzado y delineado cada vez más claramente su presencia social como institución a partir de la cual se puede conjugar la información que se requiere, se organiza y puede ser utilizada por quién la solicita. Son innumerables los beneficios que brinda la computación. Rapidez en la obtención de resultados, almacenamiento de grandes volúmenes de información, facilidades para encontrar información adecuada y/o actualizada por parte de científicos, investigadores, profesionales, estudiantes con lo cual se trabaja intensamente en nuestro país para ir incorporando de forma progresiva estos elementos al servicio de toda la población.

 

      Según mi experiencia, lo antes expuesto resultan teorías aplicadas a grandes centros de Documentación o Bibliotecas, donde la cantidad de información procesada debe ser minuciosamente seleccionada, para lo cual es necesario un buen número de recurso humano. En mi caso, que se trata de un Centro de Documentación de menor magnitud, en relación a número de usuarios y variada información digitalizada, sobre todo en Publicaciones periódicas, se hace difícil la selección y digitalización del material, además la producción de artículos interesantes y de calidad reconocida son demasiados, es decir,  el recurso humano es insuficiente para la cantidad de material a procesar.  Tomando en cuenta que esta clasificación es de calidad y creo que el grave problema de subir información a la Web esta en que es demasiada y en algunos casos poco calificada.    

Referencias

http://ciberhabitat.gob.mx/medios/

http://www.sociedadelainformacion.com/Principal/n10articulos07/Las%20Nuevas%20Tecnologias.pdf

Uranga, M. (1992) El cambio tecnológico hacia el nuevo milenio. Barcelona, España. Icaria: Fuhem, D.L., 1992