Planejamento do Curso Online
Criação de Curso Online
1- Escolha do tema
2- Esqueleto do Curso Online
3- Pesquisas bibliográficas; pesquisa pela internet e análise de estudos de caso
4- Estabelecer contato com professoras referência:
Gilca Vilarinho
Zeila Miranda
Águida Garreth
5- Identificação do curso (dados)
6- Tema definido "título" do curso:
O pedagogo gestor nas organizações
7- Responsáveis pelo curso:
Cíntia Silva Campos
Melissa Goulart Fiorilli
8- Público Alvo:
Pedagogos ou estudantes de Pedagogia Gestão e Tecnologia Educacional
9- Pré-requisitos:
Ter conhecimentos básicos de informática;
Pedagogos ou universitários que desejam atuar com gestão empresarial;
10- Vagas:
30
11- Carga Horária:
20h
12- Duração:
Aproximadamente 7 horas semanais, durante 3 semanas contendo três módulos
13- Aspectos técnicos:
Plataforma
Teleduc
Elaboradores do curso (descrição do curso)
Com o curso : "O pedagogo gestor nas organizações"; temos o intuito de possibilitar o desenvolvimento do pedagogo na função de gestor, para que este possa atuar dentro das organizações. E aponta as principais competências a serem desenvolvidas pelo pedagogo gestor, procura mantê-lo informado sobre as exigências da era global, e incentiva a permanente atuação como profissional.
14- Justificativa:
Este curso possibilitará a ampliação da visão do pedagogo quanto aos espaços de atuação deste, para além do âmbito educacional. Mostra uma deficiência do mercado e a possível solução para este problema. Alia teoria e prática, expõe para o educador conhecimentos sobre gestão, tecnologia e educaçãp com aplicação empresarial.
15- Objetivo
Geral:
Específicos:
Incentivar a conscientização da necessidade da permanente atuação como profissional;
16- Programa:
Módulo 1: O educador e os novos paradigmas do mundo do trabalho
1.1) Áreas de atuação e campo de trabalho do pedagogo;
1.2) A necessidade do profissional flexível para a era global;
1.3) Discussão sobre o tema realizado.
Módulo 2: Pedagogia Empresarial
2.1) Formação do educador para as organizações;
2.2) O pedagogo na educação não – formal;
2.3) Perfil exigido pela era do conhecimento;
Módulo 3: Pedagogia: “Ciência da educação”
3.1) Exemplificar práticas pedagógicas;
3.2) O educador organizacional;
17- Dinâmica e metodologia:
O curso online está dividido em três módulos. No final destes, será proposto debates e fóruns de discussão, como forma de avaliação e intuito de incentivar a interatividade e o senso crítico do aluno. As salas de bate - papo servirá também como participação e sistematização dos assuntos abordados.
18- Avaliação:
A avaliação será feito ao final de cada módulo, com critérios para a aprovação:
70% desempenho;
Fórum de discussão avaliativo;
Acompanhamento das tutoras online: Quando necessário haverá interferência destas. Ao final de cada módulo, será informado no portfólio individual de cada um, o aproveitamento obtido.
19- Certificado:
O aluno deverá ter no mínimo 70% de aproveitamento e participação nas atividades. O certificado estará disponível ao final do curso, com a opção para impressão.
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Estruturação do Curso Online
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Data / Ambiente |
Conteúdo |
Atividade Individual |
Atividade Coletiva |
Ferramenta |
Material |
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1ª semana -
Início: 22/05/2006
TELEDUC |
Módulo I –
O educador e os novos paradigmas do mundo do trabalho.
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Agenda |
Boas vindas e indicação do cronograma de atividades realizadas no período de (22/05 a 28/05)
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23/05/2006 A 25/05/2006 |
Áreas de atuação e campo de trabalho do pedagogo. |
Fazer pesquisa sobre as áreas de atuação do pedagogo e campo de trabalho deste. |
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Atividade |
Sites de pesquisa ex:
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26/05/2006 A 28/05/2006 |
A necessidade do profissional flexível para a era global |
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Leitura |
Utilizar a ferramenta leitura para ler o texto, e em seguida utilizar a ferramenta fórum de discussão para discutir o assunto proposto. Texto impresso:
http://www.ufsm.br/ce/revista/ceesp/2003/01/a6.htm
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29/05/2006 |
Módulo - II
Pedagogia Empresarial
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Agenda |
Cronograma das atividades a serem desenvolvidas no período de (29/05 a 04/06). |
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30/05/2006 |
A formação do educador para as organizações. |
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Troca de conhecimentos e opiniões sobre o pedagogo nas organiza ções.
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Sala de bate - papo |
Debater sobre as atividades realizadas pelo pedagogo nas organizações, e citar exemplos concretos do mesmo ou dar opiniões sobre o assunto.
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30/05/2006 |
O Pedagogo na educação não - formal. |
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Proposta de debate sobre as informações disponíveis nos links. |
Fórum de discussão |
Texto sobre a atuação do pedagogo em espaços não escolares:
http://www.alfa.br/revista/artigo04.php
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31/05/2006 |
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Fazer uma resenha crítica sobre os assuntos abordados até agora.
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Portfólio |
Postar sua resenha e dar sua opinião crítica a respeito. |
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31/05/2006 |
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Material de apoio |
Texto: A importância do líder – Educador nas organizações:
http://rhdesenvolvimento.br.tripod.com/lider.pdf
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01/06/2006 |
Perfil exigido pela era do conhecimento. |
Leitura do texto proposto |
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Leitura |
Texto: A era pós-industrial, a sociedade do conhecimento e a educação para o pen sar. http://www.hottopos.com/vidlib7/e2.htm
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02/06/2006 |
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Discussão coletiva sobre o papel do pedagogo gestor nas organizações. |
Sala de bate – papo |
Será iniciada a discussão ás 18:30h, se por acaso o aluno não puder comparecer, por favor nos avise com antecedência. (para possível mudança de horário). |
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05/06/2006 |
Módulo - III:
Pedagogia: “ciência da educação”. |
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Agenda |
Cronograma das atividades a serem realizadas no período de (05 a 07/06) |
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06/06/2006 |
Exemplificar práticas pedagógicas. |
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Atividade em dupla: A mesma deverá analisar a entrevista em questão e exemplificarpráticas pedagógicas |
Fórum de discussão
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Debater na ferramenta fórum de discus- discussão a atividade proposta, de acordo com a entrevista: Por que é preciso investir em treinamento?
http://www.rh.com.br/ler.php?cod=4017&org=3
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07/06/2006 |
O educador organizacio- nal |
Após a leitura redigir um resumo indicativo de 100 palavras, com referência bibliográfica, idéia central e três palavras - chave. |
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Leitura. |
Abaixo segue o link do texto proposto, estará também dis- ponivel no item leituras. Após utilizar a ferramenta Portfólio e anexá-lo totalmente com- partilhado: http://www.assertiva.com.br/ae_01_01.htm
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