entrebenedicto

�QU� ES EPISTEMOLOG�A Y CIENCIA?

Epistemolog�a es una teor�a del conocimiento que surge desde hace a�os a nivel universal. Su funci�n es tener el control del rigor que tiene la ciencia. Por encima de las ciencias hay una teor�a o filosof�a, una teor�a sobre la ciencia, sobre el conocimiento.

Ciencias Sociales: son el conjunto de conocimiento ordenados, coherentes, sistematizados con un lenguaje particular, que permite explicar de manera temporarl un fen�meno, una realidad social. No pueden dar lugar a definiciones por mucho tiempo, es decir, no son como la f�sica o la qu�mica ni como otras ciencias que dan lugar a leyes de sociedad. Son interdisciplinarias, porque trabajan con un objeto muy complejo y dif�cil: la sociedad.

�QU� CORRIENTES EPISTEMOL�GICAS CONOCE?

Principalmente las que hay en las ciencias sociales. Desde corrientes emp�ricas y positivistas, hasta corrientes derivadas (m�s idealistas) de la sociolog�a, fenomenolog�a simbolismo, etc. Hay muchas que ahora est�n reestructur�ndose. En mi campo combino dos esquemas o paradigmas que es un poco del positivismo, que hace uso de informaci�n m�s cruda. Recurro solamente en la vertiente de la iniformaci�n, la combino con las que provienen del �mbito m�s cualitativo y m�s filos�fico.

Analizo la informaci�n a trav�s de un m�todo m�s riguroso -positivo- pero tambi�n de la calidad que tiene la informaci�n.

�C�MO DECIDE CUAL CORRIENTE O M�TODO UTILIZAR?

Se debe tomar en cuenta el objeto que quiero estudiar, considerando que no todos los objetos de estudio permiten usar todos los esquemas. Esto obedece a que hay un riesgo enorme si uno ignora el objeto de estudio, que es ver la realidad bajo un esquema determinado.

Primero debes de definir el objeto de estudio (campo de trabajo) y luego empezar a buscar corrientes o esquemas. Es un proceso largo y complejo que se supone que todo investigador tiene que hacerlo.

�C�MO SABER CUANDO COMBINAR LAS CORRIENTES?

Cuando quieres ir m�s all�, cuando las preguntas que est�s haciendo de tu tema no te las responde completamente.

Depende de la profundidad de tus preguntas y lo que quieres lograr.

Si tienes un proceso de investigaci�n, pero lo que te est� arrojando es muy limitado y al mismo tiempo te est� arrojando otras preguntas; es el primer indicador que te lleva a buscar en otro lado.

Uno no tiene que conformarse con la primera respuesta. Empiezas a combinar corrientes en el momento que te das cuenta de que tus conclusiones son muy incompletas; y si no te das cuenta es de que a�n no est�s en una estapa indagativa.

�C�MO HACER PARA QUE SSEA CONSISTENTE?

* Tienes que estar seguro de tu objeto de estudio, tienes que definirlo, construirlo.
* Segundo, los m�todos de investigaci�n deben corresponder a ese objeto de estudio, es decer que est�s utilizando la teor�a y herramientas para interpretarlo.
*Tercero, Si la conclusiones a las que llegaste dicen algo nuevo o distinto, quiere decir que el trabajo es consistente, pero de lo contrario; si tus conclusiones se parecen a lo que todo mundo llega, quiere decir que solamente repetiste lo que se sab�a.