-------------------------------------------------------------------------------- A1: FS=>FD=>FJ=>FS S'DUSD'F2S'DUSD' Schimba intre ele piesele FS, FD si FJ. (Miscare circulara FS=>FD=>FJ=>FS). De remarcat ca numai piesa care a trecut din FS in FD si-a pastrat orientarea (cu culoarea F spre noi), celelalte doua s-au "intors" cu culoarea F in J, respectiv S. --------------------------------------------------------------------------------- A1': FD->FS->FJ->FD S'DU'SD'F2S'DU'SD' Schimba intre ele piesele FD, FS si FJ. (Miscare circulara FD->FS->FJ->FD). De remarcat ca numai piesa care a trecut din FD in FS si-a pastrat orientarea (cu culoarea F spre noi), celelalte doua s-au "intors" cu culoarea F in J, respectiv D. Mutarea este inversa lui A1; datorita simetriei difera de aceasta numai prin sensul opus in care se roteste felia U. --------------------------------------------------------------------------------- *FU PU* VUVUVU2V'UV'UV'U2 Schimba orientarea pieselelor FU si PU --------------------------------------------------------------------------------- *FJ FD* A1 VFF A1 FFV' DU (S'VD) (VUVUVU2V'UV'UV'U2) (SV'D') U'D' Schimba orientarea pieselor FJ si FD --------------------------------------------------------------------------------- *FS FJ* S'DUSD'F'S'DU'SD'F'S'DU2SD'F' A1 F Schimba orientarea pieselor FS si FJ --------------------------------------------------------------------------------- # FJ<=>FS DJ<=>DS # (F2D2) Mutarea aceasta schimba intre ele piesele FJ si FU; de asemenea schimba intre ele piesele DJ si DU --------------------------------------------------------------------------------- # FJ=>PS=>FS=>FJ=>PS # VU2V'U2 Piesele nu isi schimba orientarea --------------------------------------------------------------------------------- * FUL FDL FDR * U'F2UFU'FUF2 --------------------------------------------------------------------------------- * FUR FDR FDL * F2D'F2DFD'FD --------------------------------------------------------------------------------- # FUR<=>FUL # L'ULU'F'U'FUF ---------------------------------------------------------------------------------