Uno de los problemas de más impacto en nuestra profesión es la falta de un proceso de evaluación sistemática de los diferentes factores que afectan el aprendizaje, el desarrollo y la ejecución de los diferentes parámetros antropométricos, físicos, motrices y técnico deportivos. Es importante entender que existen varios factores que influyen en la proporción del aprendizaje demostrado por el participante. En adición debemos resaltar que estos factores afectan individualmente a cada participante. Esta situación obliga al evaluador a establecer un banco de datos con información pertinente de forma que pueda observar como se afecta el participante y a su vez poder planificar sus sesiones de ejercicios y entrenamiento tomando en consideración estos factores.
Los investigadores, en el campo de la evaluación y medición han determinado que para poder iniciar un programa de desarrollo con una base científica, es imprescindible establecer un punto de partida sobre el cual se pueda trabajar. En adición, la enseñanza debe ser estructurada de forma secuencial, desde lo más elemental hasta lo más complejo.
Tomando esto en consideración, el Instituto de Capacitación Técnica ha recopilado una serie de pruebas de comportamiento motriz dirigida a auscultar las necesidades de desarrollo de cada individuo. Esta bateria evaluativa es una recopilación de pruebas reconocidas y estandarizadas en el campo de la educación física , ciencias del ejercicio y el deporte.
Estas pruebas sirven para determinar el nivel de desarrollo de los aspectos constituyentes del comportamiento motor tomando en consideración los componentes antropométricos, fisiológicos, biomecánicos y sicológicos del individuo.
Condiciones para las pruebas
Las pruebas pueden ser administradas tanto individualmente como en grupo. Además, pueden ser organizadas en estaciones de evaluación, rotando los sujetos por cada una de las estaciones.
El evaluador debe seguir detalladamente todas las instrucciones del manual.
Es importante que todo el material a ser utilizado esté listo y en orden para la evaluación. Las pruebas de antropometría (características físicas) pueden ser administradas en un salón de clases. Mientras que, las pruebas de aptitud física y aptitud motora necesitan ser administradas en un lugar más amplio (pista o cancha).
CONDICIONES DE SEGURIDAD
Toda persona a ser evaluada deberá presentar una certificación médica. que exprese que esta apto y no presenta ninguna condición que le impida participar en las pruebas y realizar ejercicios físicos. Aquel sujeto que no presente la misma no podrá ser evaluado.
EQUIPO
El equipo a ser utilizado en las pruebas estará identificado en la descripción de cada partida, debiendo el evaluador familializarse con su uso antes de efectuar la medición.
VESTIMENTA
Los sujetos deben vestir en pantalones cortos deportivos, camisetas de manga corta y zapatillas deportivas (suela de goma). Esta vestimenta es recomendada para que no limite el movimiento del sujeto.
SECUENCIA PARA LA PRESENTACION
La presentación de cada una de las pruebas deberá seguir la siguiente secuencia:
APTITUD FISICA
Se define como el estado de características físicas y fisiológicas que expresan niveles de riesgo para el desarrollo prematuro de varias enfermedades y condiciones mórbidas, donde estas enfermedades y condiciones están relacionadas a un estado de vida sedentario.
En términos operacionales, la aptitud física se determina por el grado de ejecución y nivel de expresión de los siguientes parámetros:
I. TOLERANCIA CARDIORESPIRATORIA (CAPACIDAD AEROBICA) 5,12
Es la habilidad del sistema cardio-respiratorio para obtener, transportar y utilizar el oxígeno así como los nutrientes a nivel celular y a su vez remover los desperdicios metabólicos.
II. FORTALEZA MUSCULAR 5,12
Es la fuerza que un músculo o grupo de músculos pueden generar a una velocidad específica.
III. RESISTENCIA (TOLERANCIA) MUSCULAR 5,12
Es la capacidad para sostener la repetición de contracciones musculares por un espacio de tiempo sin demostrar fatiga.
IV. FLEXIBILIDAD 5,12
Es la máxima amplitud de movimiento (radio de acción) alrededor de una o varias articulaciones en ausencia de dolor.
V. COMPOSICION CORPORAL 5,12
Es la cantidad relativa de los constituyentes del cuerpo (músculos, huesos, grasa, líquidos y otros tejidos. La grasa corporal es comúnmente el foco de atención.
APTITUD MOTRIZ
Se define como las características que son necesarias para un desempeño óptimo en tareas de trabajo, motrices y ejecutoria deportiva.
En términos operacionales la aptitud física relacionada con la motricidad se determina por el grado de ejecución en pruebas estandarizadas. Los parámetros que se habrán de evaluar son los siguientes:
I. COORDINACION 5,12
Es la habilidad de utilizar los sentidos; tales como la audición y la visión en unión a las partes del cuerpo humano, para efectuar destrezas motoras con certeza.
II. BALANCE 5,12
La habilidad de mantener equilibrio. Balance es clasificado en dos categorías:
III. VELOCIDAD 5,12
Es la acción de movimiento por unidad de tiempo.
IV. AGILIDAD 5,12
La habilidad para cambiar rápidamente en el espacio la posición de todo el cuerpo humano con rapidez y certeza.
V. POTENCIA MUSCULAR 5,12
Es el ritmo al cual podemos efectuar trabajo.