La Lucha en las Escuelas y Universidades
Mí
trayectoria en las luchas olímpicas comenzó a los 12 años de edad, como niño,
adolescente, adulto, entrenador y dirigente, acumulé una vasta experiencia que hoy me
permite lanzar este desafío a la comunidad educativa.
A
partir de 1999, gracias a Internet pude explorar el alcance y desarrollo de este deporte
logrado en los Estados Unidos de Norteamérica, como resultado es uno de los países mas
fuertes en las competencias de alto rendimiento.
En
los últimos 25 años generaron los niveles de formación, recreación, competencia
estudiantil y de alto rendimiento en gran escala, esto se basa en la implementación de
las luchas olímpicas en todos los establecimientos educativos, provocando una expansión
general, permitiendo el incremento de oportunidades laborales y comerciales al punto de
existir medios de comunicación dedicados a su difusión.
Ellos
tienen bien determinadas las metodológicas a ser aplicadas en los diferentes niveles de
la gran masa de practicantes, de esta forma cuando son adultos, a aquellos que les
interesa hacer alto rendimiento, (deporte de elite) llegan con una preparación y madurez
adecuada como consecuencia de haber cumplido como parte de su educación, con todas las
etapas en tiempo y forma.
La siguiente foto expone la imagen de un torneo para estudiantes secundarios realizado durante 2 días en el estado de Washington , Estados Unidos durante el año 2000 en el que participaron 900 luchadores, hubo 36.000 espectadores y se utilizaron 24 colchonetas de lucha en forma simultanea, vale para darse una idea de la importancia que tienen las luchas olímpicas en los Estados Unidos.
Segun
la informacion brindada por la F.I.L.A. en el mes de marzo del 2005, en los Estados Unidos
se hizo el campeonato universitario que conto con la participacion de 10.000 (diez mil)
luchadores
Cada crisis nos brinda una oportunidad, hoy les estoy presentando una alternativa positiva de la que educandos y educadores pueden obtener beneficios, a los profesores de educación física se les presenta un nuevo horizonte de trabajo que espero no subestimen porque deberían ser una de las palancas para concretar este proyecto en toda su extensión.
Alumnos de octavo y noveno grado de la Asociación Educadora Argentina Rudolf Steiner durante el taller de lucha olimpica dirigido por el profesor Carlos Alberto Vario en el gimnasio "J" de Cenard (Centro Nacional de Alto Rendimiento) con la coordinacion y supervision del profesor de Educacion Fisica Nestor (Tata) Echeverria [email protected] titular de la escuela.
Asociación Educadora Argentina Rudolf Steiner
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