Soalan

1. Apakah kepentingan pembangunan ekonomi danpendidikan?
2. Bagaimanakah keadaan ekonomi negara kita selepas negara kita mencapai kemerdekaan?
3. Apakah kesan drp keadaan ekon yg tidak seimbang?
4. Bagaimanakah pembangunan negara selapas merdeka?
5. Pembangunan ekon negara selepas merdeka terbahagi kpd berapa fasa?
6. Apakah matlamat Rancangan Malaya 1(RM 1)?
7. Huraikan agensi yang terlibat dalam RM1?
8. Apakah matlamat MARA?
9. Apakah peranan FELDA?
10. Apakah tugas Kementerian Pembangunan Negara dan Luar Bandar? Siapakah yang menubuhkannya? Bilakah ia ditubuhkan?
11. Apakah kesan yang timbul drpd pelaksanaan RM1?
12. Apakah tumpuan RM2?
13. Huraikan agensi yang terlibat
14. Apakah strategi pelaksanaan yang digunakan?
15. Apakah tumpuan RM'sia 1?
16. Huraikan kesan-kesan RM'sia 1
17. Apakah pengajaran berikutan peristiwa 13 Mei 1969?
18. Program pembangunan negara selepas tahun 1970 berasaskan apa?
19. Apakah tujuan Dasar Ekonomi Baru(DEB)?
20. Terangkan strategi serampang dua mata dalam DEB?
21. Apakah tujuan RM'sia 2?
22. Huraikan agensi-agensi yang terlibat?
23. Apakah tujuan RM3(1976-1980)?
24. Huraikan program utama RM3
25. Huraikan agensi RM3
26. Huraikan agensi yang terlibat dalam RM3?
27. Huraikab tumpuan Rm3?
28. Apakah kesan pelaksanaan Rm3?
29. Mengapakah Rancangan M'sia 4 bermula dalam keadaan ekonomi dunia yang tidak stabil?
30. Berapa tang dibelanjakan untuk meneruskan program pembangunan negara?
31. Apakah tumpuan utama dalm RM 4?
32. Huraikan progres RM4

• PerindustrianBerat(HICOM)
• Pembukaan kws perusahaan baru utk menarik pelaburan wang
• Kajian Dasar Perindustrian Malaysia
• Pelan Induk Perindustrian
• Dasar Penswastaan
• Menggalakkan penglibatan bumiputera
• Dasar pensyarikatan
• Dasar Pertanian M'sia

1. Apakah tumpuan RM5?
2. Apakah strategi yang dilaksanakan?
3. Huraikan program utama RM 5?
4. Buktikan keberkesanan DEB?
5. Huraikan tujuan dan cara pelaksanaan dalam

• Dasar Perindustrian Negara
• Dasar Perindustrian berat Negara
• Dasar Pertanian Negara
• Dasar Penswastaan
• Dasar Pensyarikatan Malaysia
• Dasar halacara Baru
• Dasar Peningkatan Daya Pengeluaran Negara
• Dasar Kependudukan

1. Apakah itu Rukun Negara?
2. Mengapakah Rukun Negara penting?
3. Apakah faktor-faktor memperkenalkan Rukun Negara?
4. Bagaimanakah Rukun Negara dilahirkan?
5. Siapakah yang mewakili Majlis Perundangan Negara?
6. Apakah matlamat Rukun Negara?
7. Apakah keistimewaan Malaysia sbg negara yang demokratik?
8. Apakah lima prinsip yang digariskan oleh Rukun Negara?
9. PRINSIP I
10. Bagaimanakah Rukun Negara diamalkan?
11. Apakah tujuan mengamalkan prinsip ini?
12. Berikan contoh amalan?
13. PRINSIP II
14. Terangkan makna Raja
15. Bagaimanakah prinsip ini diamalkan?
16. Apakah tujuannya prinsip ini?
17. Berikan contoh amalan?
18. PRINSIP III
19. Apakah peranan perlembagaan?
20. Apakah tujuannya?
21. Berikan contoh amalan?
22. PRINSIP IV
23. Apakah tujuan prinsip ini?
24. Mengapakah perlunya kita mematuhi undang-undang?
25. Apakah peranan undang-undang?
26. Contoh amalan?
27. PRINSIP V
28. Apakah cara prinsip ini diamalkan?
29. Apakah tujuannya?
30. Berikan contoh amalan?
31. Apakah kepentingan pendidikan dari aspek

• Ekonomi
• Sosial
• Pollitik

1. Apakah tujuan program pendidikan di neg kita?
2. Apakah kesan program pendidikan?
3. Apakah kesan dasar Laissez-faire dalam sistem pendidikan?
4. Nyatakan empat sist persekolahan yang wujud dalam pendidikan sebelum merdeka
5. Bagaimankah kemudahaan pendidikan bg msykt di luar bandar terutamanya orang Melayu?
6. Bagaimana sekolah-sekolah Melayu didirikan?
7. Apakah yang diajarkan di sekolah melayu?
8. Bagaimana pendidikan di sek Melayu diadakan?
9. Apakah tujuan pendidikan semasa penjajahan British?
10. Bagaimanakah peluang murid lepasan sek.Mel. utk menyertai ekon dan pentadbiran?
11. Apakah peluang yang ada untuk mereka?
12. Bagaimanakah peluang murid-murid sek.mel melanjutkan pelajaran ke peringkat menengah?
13. Adakah British terlibat dgn pendidikan Cina?
14. Bagaimanakah sek. Cina didirikan?
15. Dialek apa yang digunakan?
16. Apakah yangdiajar?
17. Apakah kesan yRevolusi China pd tahun 1911 kpd sek.cina?
18. Bagaimana kerj British mengawal perkembangan sekolah Cina?
19. Apakah reaksi msykt Cina terhadap penglibatan British dalam pengawalan tersebut?
20. Pihak manakah yang bertanggungjawab kpd sekolah tamil?
21. Bagaimanakah sekolah tamil didirikan?
22. Apakah bahasa pengantar sek.tamil?
23. Di manakah guru didapatkan untuk berkhidmat di sek.tamil?
24. Huraikan sist pendidikan di sek.tamil
25. Apakah tujuan sistem persekolahan India?
26. Bagaimanakah kedudukan sekolah Inggeris?
27. Kaum apa yang boleh memasuki sekolah Inggeris?
28. Bgm sambutan orang melayu terhadap sekolah inggeris? Apakah sebab belaku keadaan demikian?
29. Huraikan perkembangan sist pendidikan di Sabah di bwh pentadbiran KBBU/SBBU?
30. Huraikan perkembangan sist pendidikan di Sabah di bwh Pentadbiran British?
31. Huraikan perkembangan sist pendidikan S'wak di bwh kerj Brooke?
32. Huraikan perkembangan sist pendidikan S'wak di bwh kerj British?
33. Apakah yang dicadangkan dalam Rancangan Cheeseman?
34. Apakah tujuan pembentukan Jawatankuasa Barnes?
35. Bilakah Jawatankuasa Barnes dibentuk?
36. Siapakah yag mempengerusikan jawatankuasa itu?
37. Apakah cadangan yang dicadangaan yang dicadangkan oleh Jawatankuasa Barnes?
38. Apakah kesan daripada penubuhan jawatankuasa tersebut?
39. Bilakah Jawatankuasa Fenn-Wu dibtk?
40. Siapakah yang mengetuai Jawatankuasa Fenn-Wu?(dari china dan PBB)
41. Apakah tujuan pembtkan Jawatankuasa Fenn-Wu?
42. Apakah yang dicadangkan oleh jawatankuasa Fenn-Wu(FW)?
43. Apakah kesan Jawatankuasa FW?
44. Apakah cadangan dalam Ordinan pelajaran 1952?
45. Mengapakah Ordinan Pelajaran tidak dilaksankan?
46. Laporan apa yang dikeluarkan pada tahun 1955 untuk menyatukan sistm pendidikan di Sabah?
47. Apakah dua isu yang disentuh oleh Larpoan McLellan di S'wak?
48. Siapakah yang mengetuai Penyata Razak dan berapakah jumlah ahli dalam jawatankuasa ini?
49. Apakah tujuan pembentukkan Penyata Razak?
50. Apakah dua cadangan utama dalam Penyata Razak?
51. Apa yang dicadangkan untuk mencapai matlamat dalam Penyata Razak?
52. Apakah kesan-kesan pembentukan Penyata Razak?
53. Siapakah mempengerusikan Laporan Rahman Talib dan Akta Pelajaran 1961? Bilakah ini berlaku?
54. Apakah tujuan pembentukan Laporan Rahman talib dan Akta Pelajaran 1961?
55. Huraikan cadangan yang terdapat dalam Laporan Rahaman Talib dan Akta Pelajaran tahun 1961 dan tujuan adanya cadangan tersebut?
56. Apakah implikasi Laporan Rahman Talib dan Akta Pelajaran 1961?
57. Apakah usaha yang dilakukan untuk menyatukan sistem pendidikan di Sabah & S'wak slps S'bah dan S'wak memasuki gagasan M'sia?
58. Apakah matlamat Fas Pertama dan Fasa Kedua dalam Sist pelajaran slps tahun 1961?
59. Apakah usaha dalam Fasa Pertama?
60. Huraikan langkah-langkah yg dilaksanakan dalam Fasa pertama?
61. Apakah 3 Faktor yang mewujudkan pendidikan Bermutu? Terangkan
62. Bagaimana pendidikan mencapai perpaduan kaum? Terangkan
63. Terangkan cara penggunaan Bahasa Kebangsaan menyatukan masyarakat?
64. Bagaimana pelajaran dianggap sbg alat pentnga dalam usaha menyusun semula msykt? Galurkan dengan teliti
65. Apakah usaha Tun Hamdan dan Syeikh Tahir(Ketua Pengarah Pelajaran)?
66. Siapa mempengerusi Jawatankuasa Kabinet 1974?
67. Apakah tujuan J/kuasa Kabinet 1974?
68. J/kuasa Kabinet 1974 mengemukakan betapa perakuan yang menyetuh semua aspek pendidikan di negara kita?
69. Apakah dua matlamat yang disyorkan dalam J/kuasa Kabinet 1974? Apakah strategi yang dilaksanakan?
70. Apakah kesan daripada Jawatankuasa Kabinet 1974?
71. Apakah kepentingan Falsafah Pendidikan Negara(FPN)?
72. Apakah matlamat pentingkan FPN?
73. Huraikan FPN mengikut buku teks