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- El trabajo nos respalda: de todas las agrupaciones que te ofrecerán su programa, CGU es la única que puede decir con veracidad que tiene años de trabajo atrás que la respaldan, en otra parte de este documento te contamos que cosas puntuales hemos conseguido desde el 2001 hasta hoy, pero eso vos en gran mayoría lo sabes y sino pensá unos segundos los cambios importantes que haya tenido la Facultad en estos pasados 2 años y CGU será parte de esa memoria. Por todo esto es que hoy te presentamos nuestro programa, porque tu propuesta es la nuestra: 4) Modificar las previas: Es imprescindible que se revise el sistema de previas que nos rige ya que en muchos casos este es irracional y obsoleto y tiene como único objetivo entorpecer el avance del estudiante, esto se ve en todas las carreras pero es un problema casi “endémico” en las técnicas forenses y notariales. Las carreras de abogacía y notariado están compartimentadas en materias que muy poca conexión tienen entre ellas y que se rigen por un sistema de previas que tiene como única razón de ser el impedir el avance del estudiante de un año a otro, por ejemplo ¿qué sentido tiene que Evolución sea previa de todas las materias de segundo año? Proponemos entonces la revisión de todo el sistema de previaturas y por qué no la eliminación del mismo. Otros cambios que se explican por sí solos: Que se acondicionen más salones para realizar los internos, actualmente sólo tenemos 3. Que tengamos acceso a la nota y a la corrección de los internos durante el año, para así poder superar nuestros errores a tiempo. Que se establezca por reglamento que en todos los internos de las técnicas notariales se podrá consultar material. Proponemos un régimen de previas más racional y menos estricto. Si el régimen de previaturas debe fundarse en un encadenamiento racional de las materias ¿por qué Penal 1 es previa de 5to, por qué Téc. 1 es previa de Téc. 2 y 4? PLAN DE ESTUDIOS: NO AL LIMITACIONISMO El Plan de Estudios es la pieza clave en nuestra Facultad, constituye su columna vertebral alrededor de la cual se construye todo lo demás, es por esto que consideramos como imprescindible el modificar el actual que es obsoleto y contrario a los nuevos métodos de educación. Para ello consideramos básico el mantener una perspectiva abierta del mismo en que no se intente mediante este limitar el ingreso de estudiantes ya sea mediante filtros u otros mecanismos limitacionistas. NO AL EXÁMEN DE INGRESO NI A LA MATRÍCULA: en estos días previos a la elección verás cómo algunos reviven fantasmas de diversa calaña para mediante el “terror” conseguir algún voto despistado, por eso te decimos que nadie ha propuesto en nuestra Facultad de Derecho ni un examen de ingreso, ni de egreso, ni la matrícula, además te informamos que nuestra concepción de Universidad no hay lugar para las exclusiones ni los limitacionismos de ninguna clase y es por eso que te podemos decir con total convicción que estamos y estaremos siempre en contra de cualquiera de estas medidas. SISTEMA DE CRÉDITOS Y HORIZONTALIDAD: Nuestra idea es la de establecer un sistema de créditos en el que cada estudiante se diseñe su propia carrera, es decir que se establezca una cantidad de créditos determinada para obtener el título y se le asigne a cada materia un valor en créditos. Luego, partiendo de un núcleo de materias duras indispensables para la profesión, como podrían ser para abogacía los derechos privados, procesales, laboral I, penal I, etc., y para notariado los privados y las técnicas, se le de la posibilidad al estudiante de optar que materias cursar de acuerdo a su gusto. De esta manera los estudiantes ya nos podemos ir especializando en lo que luego vamos a ejercer y abstenernos de estudiar materias que nunca vamos a aplicar, en definitiva permitir que de acuerdo a su vocación, cada estudiante “arme su curriculum”. Este sistema permitiría que cada estudiante tenga la posibilidad de realizar la carrera de acuerdo a sus tiempos, y si lo desea hacerla en una menor cantidad de tiempo. MATERIAS PRÁCTICAS EN LOS PRIMEROS AÑOS: un nuevo plan de estudios debería prever la incorporación de talleres prácticos desde el comienzo de la carrera eliminando lo mas que se pueda el sistema de enseñanza magistral que a la larga tiene como consecuencia la desestimulación del estudiante que termina preparando solamente parciales y exámenes descuidando el curso durante todo el año. HORIZONTALIDAD DE LAS CARRERAS: Vinculado con el sistema de créditos, que se permita al estudiante el asimilar los créditos conseguidos en una carrera a otra, de esta manera nos evitamos las engorrosas revalidas y demás tramites. REGLAMENTO DE EXAMENES Si hay algo que nos preocupa mucho a todos y que constituye aún uno de lo puntos fuertes en que debemos trabajar es el Reglamento de Exámenes, porque si bien actualmente está vigente el exámen escrito y la nota 3 como mínimo para salvar, existe un nuevo reglamento que prevé la oralidad como regla y la nota 6 como mínimo de aprobación, y que pese a que ya está aprobado tiene su vigencia suspendida porque debe ser revisado nuevamente en Facultad,. - Oralidad: Como ya te hemos dicho durante mucho tiempo, estamos en contra de la oralidad como regla, ha sido siempre una “bandera” de nuestra agrupación el pelear por la opción oral- escrita para los exámenes (opción que no siempre acompañó todo el Orden Estudiantil · Proyecto de Grabación de exámenes orales: Sobre este aspecto de reglamento y para que rija incluso ahora planteamos la necesidad de habilitar la grabación de los exámenes orales, esto es que se permita a solicitud del estudiante el grabar su disertación en el examen de manera que sea una garantía para que el mismo sea tomado en forma correcta y justa y para que constituya una prueba en caso de considerar que esto no fue asi. - Nota 6: con respecto a este tema, si bien la nota 6 tiene sus rasgos positivos en el entendido que permite igualar nuestra escala de notas con las demás Universidades de la región, creemos que actualmente no están dadas las condiciones en Facultad para implementar la misma. Todos sabemos que cada profesor tiene diferentes criterios a la hora de corregir y que un exámen que es 7 u 8 en una mesa difícilmente llega al 3 en otra, es totalmente imprescindible que se unifiquen los criterios de evaluación antes de aplicar una medida como esta, además de los de exigencia ya que a pesar de que en el reglamento se establece que es lo mismo un 3 que un futuro 6 en las actuales condiciones (los profesores hacen prácticamente lo que les da la gana) esto no es una garantía. Es de destacar que la nota 6 contradice la reglamentación general de la Universidad que prevé el 3 como mínimo y que por ende es poco probable que se aplique, no obstante lo cual es nuestra posición oponernos a la misma hasta tanto no se generen las condiciones adecuadas. - Publicación 96 horas antes: consideramos que es necesario la publicación de horarios y salones del examen con un razonable período de anticipación ya que no consideramos concebible que por ejemplo un estudiante del interior tenga que venir el día antes del examen a las 20:00 horas a fijarse si por casualidad le publicaron sus horarios, mas todavía si pensamos que contamos con Internet como herramienta idónea para su publicación. SERVICIOS: EDIFICIO: Este es un tema al cual la CGU le ha “hincado el diente”
históricamente a través de nuestra Comisión por la Facultad y sus
varias campañas de la silla y de pintada de salones. Todos sabemos las
carencias presupuestales que tiene la Universidad toda y es por eso que
consideramos que el Orden Estudiantil, mientras esta situación perdure,
debe aportar su granito de arena para hacer mas llevadera la actividad
diaria que todos desarrollamos en Facultad, es por eso que nuestra
propuesta al respecto es clara y ya la has visto: seguir contribuyendo
lo mas que podamos para mantener y mejorar la infraestructura edilicia
de nuestra Casa de Estudios. Biblioteca: es absolutamente necesario ampliar los días y horarios de atención al público en Sala de Lectura y en los servicios de Préstamo Domiciliario y Hemeroteca que brinda Biblioteca. Es por esto que estamos trabajando para lograr un convenio con la Biblioteca Nacional por el cual pasantes provenientes de ese organismo atiendan a los estudiantes en nuestra Biblioteca. Con esto logramos que se amplíe el horario y días de atención en los servicios que ya se prestan Bedelía: desde el año 2000 estuvimos luchando para que la Bedelía de Facultad se informatizara cosa que se logró implementar a fines del 2002 y si bien al principio costó la adaptación al nuevo sistema, es una realidad que se han eliminado las colas de inscripción en Facultad y se han agilitado varios de los clásicos trámites que se hacen en dicha dependencia. No obstante lo cual esta oficina debe mejorar en varios aspectos como por ejemplo el horario de atención al público en baranda que siempre ha sido reducido así como también debe aumentar aún mas la cantidad de servicios que ofrece por internet, lo que permitiría descongestionar bastante su trabajo y permitir que los funcionarios de la misma dispongan de mas horas para atender al público en forma personal y hasta con mejor “cara”. RELACIONES INTERNACIONALES Hay varios problemas claves en la enseñanza de esta carrera, y que son sufridos a diario por quienes la cursamos. - Idiomas: con respecto a la enseñanza de idiomas en Facultad, existe actualmente un proyecto de CGU por el cual se daría la posibilidad a los estudiantes de esta carrera de cursar en Facultad, de forma opcional inglés y/o portugués (lo que quedaría registrado en su escolaridad), equilibrando así la “balanza” con respecto a las Universidades Privadas y de la Región que imparten en su currícula obligatoria estas materias, lo que deja actualmente en desventaja a nuestros compañeros que no pueden costearse un instituto privado que les de estas herramientas fundamentales para su futuro ejercicio profesional. - Inserción laboral: debe organizarse un sistema de pasantías para que los futuros licenciados cuenten al momento de su egreso con una primera experiencia que les haga más fácil la tarea de lograr su inserción laboral en un medio en el cual es extremadamente arduo conseguir empleo - Sistema de previaturas: es necesario y de una vez por todas tratar con igualdad a los estudiantes de esta carrera, es por esto que proponemos se amplíe el régimen de cursado reglamentado que existe en abogacía y notariado a los compañeros de la carrera Relaciones Internacionales que no cuentan con este beneficio debiendo cursar todas sus materias a través de cursos librecontrolados que muchas veces son fijados en horarios totalmente inconvenientes y dictados con un nivel que en muchos casos es increíble que se de en una Facultad de la Universidad de la República. - Creacion de nuevos cursos : Creemos necesario ampliar la oferta de horarios creando mas cursos, ya que no puede ser que haya materias donde solo exista un horario, y quien no pueda asistir se quede afuera. TRADUCTORADO Profesorado Universitario: Queremos otorgar la posibilidad de que los estudiantes de Traductorado además del titulo de Traductor puedan obtener un titulo de Profesor Universitario que los habilite para el ejercicio de la docencia. Para ello proponemos la inclusión de un año opcional en el que se establezcan materias perfiladas a la orientación docente tales como pedagogía o metodología. Una vez terminado el año obtendrían un doble titulo. Traductor- Profesor. Especialización: proponemos que durante la carrera de Traductorado los estudiantes puedan obtener especializaciones en áreas concretas de conocimiento que los haría aumentar las posibilidades de conseguir empleo y redundaría en un mayor nivel de nuestros traductores en la región, por ejemplo una especialización en términos médicos, económicos, o de ciencias agrarias o matemáticas, etc. |
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