KEMAMPUAN MAHASISWA DALAM MEMAHAMI
KOMPUTER FISIKA
(Studi Kasus Fakultas Tarbiyah Jurusan Fisika)
A.Latar Belakang
Fisika merupakan Ilmu yang mempelajari berbagai gejala alam yang meliputi sebab dan akibat, serta berbagai aspek terhadap kehidupan manusia. Herbert Druxes mengatakan “Fisika dianggap ilmu pengetahuan yang berusaha menguraikan serta menjelaskan hukum-hukum alam dan kejadian alam dengan gambaran menurut pikiran manusia".[*]
Materi fisika mempelajari segala sesuatu yang dapat diamati dengan menggunakan indra, baik secara langsung maupun tidak langsung terhadap sehala peristiwa alam. Hal ini dapat ditempuh dengan observasi dan eksperimen, dengan melakukan eksperimen dan observasi akn lahirlah teori suatu ilmiah. Pengalaman yang dihadapi sendiri dalam mempelajari fisika, mutlak diperlukan untuk mencapai pemahaman yang sesungguhnya. Dlam melakukan observasi dalam fisika kita tidak bisa terlepas dari materi dan[†] ruang, yang tentunya mempunyai ukuran dengan satuan tertentu.
Pengukuran sangat diperlukan dalam fisika,agr bisa menterjemahkan keaadaan benda tyang dihadapi oleh peneliti atau sebagai gambaran bagi orang lain. Untuk menyederhana pengukuran maka dicari solusi berupa rumus-rumus yang bisa menjawab keadaan yang diukur tersebut. Dalam pengukuran yang sederhana, mungkin tidak terlalu menimbulkan masalah, tetapi pada pengukuran yang menggunakan rumus-rumus yang komplek akan banyak menimbulkan kesulitan dan memakan membutuhkan waktu yang tidak sedikit. Rumus-rumus yang digunakan akan terus berkembang mengikuti arah pemikiran manusia. Berbagai solusi dicari untuk memecahkan masalah yang rumit tersebut, mahasiswa yang menekuni bidang fisika tidak bisa terlepas dari keadaan tersebut.
Komputer sebagai salah satu alat bantu yang digunakan untuk menyelesaikan pekerjaan kita, bisa digunakan untuk menyelesaikan pekerjaan yang rumit tersebut. Sekarang banyak softewere-softwere yang dibuat oleh programer-programer untuk mengatasi kesulitan pekerjaan kita. Sebagai mahasiswa dan sebagai calon guru fisika, sedikit banyak menggunakan komputer sangat diperlukan, kalau tidak ingin tertinggal dengan orang-orang lain. Kemajuan teknologi menuntut kita untuk terlibat didalamnya. Salah satunya adalah komputer yang sesuai dengan jurusan fisika.
Permasalahan yang timbul dari uraian di atas adalah sejauhmana mahasiswa Fakultas Tarbiyah Jurrusan Fisika bisa menguasai komputer yang sesuai dengan bidang fisika.
B. Penjelasan Istilah
1. Komputer
2. softwere
3. pengukuran
C. Tujuan Penelitian
Tujuan penelitian dari proposal ini adalah “Untuk mengetahui sejauhmana mahasiswa Fakultas Tarbiyah Jurusan Fisika bisa menguasai komputer yang sesuai dengan bidang fisika.
D. Postulat dan Hipotesa
Adapun yang menjadi postulat dalam penelitian ini sebagai berikut
1. Dalam mata kuliyah Fakultas Tarbiyah Jurusan Fisika, mahasiswa diwajibkan mengambil mata kuliyah Aplikasi Komputer.
2. Dalam pengusaan komputer mahasiswa mengalami kesulitan.
Berdasarkan postulat di atas, maka dirumuskan hipotesa sebagai berikut:
Dalam mengusai komputer yang sesuai dengan bidang fisika mahasiswa mengalami kesulitan.
D. Populasi dan Sampel
Adapun yang menjadi populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Fakultas Tarniyah Jurusan Fisika, yang sekaligus populai ini dijadikan sampel dalam penelitian ini.
E. Metode Penelitian
a) Pengumpulan Data
Metode pengumpulan yang digunakan dalam penelitian ini adala metode deskriptif, yaitu metode untuk meneliti keadaan yang sedang berlangsung. Sedangkan dalam pengumpulan data, penulis terjun langsung untuk melakukan penelitian terhadap mahasisswa yang sedang mengambil mata kuliyah Komputer.
b) Pengolahan Data
Dalam pengolahan data penulis menggunakan rumus persentase yaitu:
Keterangan:
P = Persentase masiswa yang menguasai komputer
f = Banyaknya mahasiswa yang mengusai komputer
N = Jumlah mahasiswa
Demikian uraian dalam bab pendahuluan ini, sebagai landasan uraian untuk bab selanjutnya.
s