1º  IDENTIFICAÇÃO 

1.1   - NOME DA UNIDADE ESCOLAR:  

        Colégio Estadual Getúlio Vargas

1.2   - ENDEREÇO: 

        Praça Laudelino Pelles Nº 05

1.3 - TÍTULO DO PROJETO:  

        A família do século XXI

1.4 - DIRETOR DA UNIDADE ESCOLAR:

         Joelton Oliveira Neles

1.5 - COORDENADORAS PEDAGÓGICAS: 

         Lívia B. B. Farias

         Shirley Nominato de Sousa

1.6 - PROFESSORES:

         Andréa Reis Veloso

         Leuzimar Martis de O. S. Freire

         Margareth Harami

1.7 - PROFESSORA MULTIPLICADORA:

         Eliomar Aparecida Lamonier Santana

1.8 - LOCAL DE REALIZAÇÃO:

        Colégio Estadual Getúlio Vargas

1.9 - ABRANGÊNCIA:

        Alunos da 7º “A” e 7º “B”

1.10 - CRONOGRAMA:

        Março a dezembro de 2004

1.11 - ÓRGÃO RESPONSÁVEL:

        Núcleo de Tecnologia Educacional de Iporá

1.12 – SUBSECRETARIA JURISDICIONAL:

        Subsecretaria Regional de Educação de Iporá

2º JUSTIFICATIVA 

         Considerando que a família tem um papel de suma importância na formação da sociedade resolvemos optar pela elaboração de um projeto com o tema: A família do século XXI, levando o aluno a fazer uma leitura critica do seu próprio espaço e a reflexão de sua vida familiar de um modo agradável de se trabalhar envolvendo vídeo e o laboratório de informática.

         Assistimos o filme: “A corrente do bem” discutimos o tema onde os alunos fizeram slides com a música “Oração pela família” de Padre Zezinho. Desenvolvendo a capacidade de compreender, interpretação, produção e criatividade dos grupos.

         Envolvemos nesse projeto as disciplinas de Artes (Fita – Produção de Texto – Teatro), Ciências (Mural – Festinha – Amigo secreto) e notamos que a interdisciplinaridade nos trouxe bom êxitos no projeto: “A família do século XXI”.

3º OBJETIVO

         O projeto “A família do século XXI” tem como objetivo principal a percepção da importância da família como alicerce na formação da sociedade, resgatando os valores humanos da vida, dignidade, respeito na família, sexualidade, amor, fraternidade e todo qualquer tipo de convivência familiar.

4º DESENVOLVIMENTO 

         O projeto “A família do século XXI” será desenvolvido em etapas: 

1.     ETAPA – SALA DE AULA:Assistindo ao filme TV Escola fita Nº - “A corrente do bem”, com a duração de 2 h e 22 minutos. Os alunos mostraram grande interesse outros se comoveram tanto que derramaram lágrimas.                              

2.     ETAPA:Realizar roda de conversa com os alunos sobre o vídeo e produzir texto.

3.     ETAPA: Palestra ministrada pelo Pastor Henry Taborelli.

4.     ETAPA: Confeccionando mural em sala de aula.

5.     ETAPA: Aulas no laboratório trabalhando o Power Point.

6.     ETAPA: Apresentação do teatro em sala de aula.

7.     ETAPA: Concluindo o projeto com uma festinha de confraternização e amigo secreto.

5º RECURSOS

 HUMANOS:

·        Cola;

·        Gravuras;

·        Papel Pardo;

·        Pincéis;

·        Revistas;

·        TV;

·        Vídeo;

·        Fita de Vídeo;

·        Laboratório de Informática;

·        Computador;

·        Programas Power Point e Word;

·        Som;

·        Cds.

7º PRODUTO 

·        Mural;

·        Teatro;

·        Palestra;

·        Trabalho realizado na sala do LIE, através dos computadores (Slides no Power Point e Word).

8º AVALIAÇÃO

         As avaliações serão feitas no decorrer do projeto de forma processual, onde o aluno será avaliado individualmente e em grupo, levando em consideração o interesse e a participação pelos trabalhos desenvolvidos na sala de aula e no LIE.

         O projeto: A família do século XXI” será avaliado através de etapas:

          I.      ETAPA – Participação e interesse ao assistir o vídeo.

         II.      ETAPA – Participação na escolha do título do projeto.

         III.      ETAPA – Desempenho e interesse no desenvolvimento das ações.

         IV.      ETAPA – Interação com outro professor na disciplina envolvida.

         V.      ETAPA – Desempenho e criatividade nas atividades produzidas na sala convencional, exposição e dramatização dos grupos.

         VI.      ETAPA – Desempenho e criatividades produzidas nos programas Microsoft Word e   Power Point.