Definir os objetivos que deseja alcan�ar:
* Colaborar para uma educa��o permanente na f�
* Fazer crescer o sentido de comunidade, servi�o e cidadania
* Promover o incremento da espiritualidade b�blico-lit�rgica
* Amadurecer os conhecimentos doutrin�rios e morais
* Despertar voca��es
Trabalhar com todo zelo e compromisso que a obra de Deus exige. Todo um cuidado em pensar o funcionamento do grupo � fundamental para assegurar credibilidade diante dos respons�veis dos catequizandos e da comunidade como um todo. Um equil�brio � fundamental: a catequese de Perseveran�a n�o pode ser nem tanto �escola interna�, nem tanto �barzinho�. Isso significa que ela :
a Precisa estar atenta ao estilo de vida do pr�-adolescente, seus gostos e prefer�ncias, mas sem que se perca o respeito �s coisas de Deus.
a Precisa ter toda uma preocupa��o pedag�gica, mas sem se tornar uma extens�o da escola que o catequizando j� freq�enta a semana inteira e que, muitas vezes, vai de encontro �s suas expectativas.
a Precisa ter uma autoridade e uma voz forte para impor limites e n�o deixar que a bagun�a domine e, ao mesmo tempo, um ouvido compreensivo para cativar o adolescente, que n�o tem com quem se abrir com confian�a.
De acordo com a realidade da Par�quia (n�mero de catequistas e auxiliares, espa�o f�sico, estilo de vida dos perseverantes, etc.), estabelecer o n�mero de grupos, seus dias e hor�rios de encontro e de participa��o da Missa dominical (todos num mesmo dia e hor�rio em salas diferentes, ou em dias e hor�rios variados) e dividi-los por faixa et�ria (sugerimos o planejamento para 5 est�gios nas idades de 10, 11, 12, 13 e 14 anos).
Elaborar, em conjunto, o planejamento integrado de todos os est�gios, definindo, primeiramente as tem�ticas (que podem se repetir) e, depois, as atividades (que devem variar). Cada est�gio pode ter um nome definido pela coordena��o ou escolhido entre os perseverantes.
Lembrem-se de incluir:
a Reuni�es peri�dicas com os catequistas para avalia��o e re-planejamento, momentos de forma��o e espiritualidade, eventualmente com a coordena��o da catequese e/ ou do p�roco;
a Encontros que integrem todos est�gios das diferentes faixas et�rias para dar o sentido de unidade;
a Atividades como: palestras, din�micas, brincadeiras, ora��es e celebra��es, v�deos, leitura e medita��o b�blica, debates, teatro, m�sica, trabalhos em grupo, passeios, atividades recreativas, apost�licas e mission�rias, gincanas, olimp�adas, feiras, visitas �s fam�lias, trabalhos manuais etc.
a Parcerias com a pastorais: familiar, da juventude, da crisma, e outras afins
Este tipo de planejamento estrat�gico evita o desgaste da �falta de criatividade�, pois num mesmo est�gio os temas e atividades poder�o se repetir todos os anos, pois um perseverante que passar por todo o ciclo n�o participar� de atividades repetidas.
S� ser� preciso renovar sempre as atividades que forem integradas (tem�tica e atividades da CF, encontr�es, gincanas, etc...)
N�o se esque�a que o planejamento � sempre flex�vel e, como j� se tem a vis�o do todo, � poss�vel substituir temas e atividades em qualquer momento do processo. Al�m disso, procure sempre fazer com os perseverantes ao final do ano e pergunte suas sugest�es para o ano seguinte.
O ano Lit�rgico e a espiritualidade permeiam todo o trabalho p�s-Eucaristia. Por�m, como EIXO CONDUTOR para cada um dos 5 est�gios mencionados, sugerimos: 1�) B�blia; 2�) Credo; 3�) Sacramentos; 4�) Moral Crist� ; 5�) Miss�o do jovem.