REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD YACAMBÚ
T11
Prof. Griselda González
Informática Aplicada
Elaborado por:
Carmen Soraya Hernández Suárez
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Into a New World of Librarianship Sharpen these skills for Librarian 2.0 One of the principles I would add
to the Library 2.0 meme is that "the Library is human" because it
makes the library a social and emotionally engaging center for learning and
experience. Librarian 2.0, then, is the "strategy guide" for
helping users find information, gather knowledge and create content. The most
important traits of Librarian 2.0 include: • Librarian 2.0 plans for their
users. This librarian bases all planning and proposals for services,
materials and outreach on user needs and wants. Usercentered libraries break
down barriers and allow users access wherever they are: home, work,
commuting, school, or at the library. This involves users from the get go in
planning and launching services based on their needs. This librarian asks
what new technologies or new materials users need. This librarian proposes
building projects and involves users in designing those places. This
librarian does not create policies and procedures that impede users' access
to the library. This librarian tells users how resources and funds will be
expended. Decisions and plans are discussed in open forums and comments are
answered. This makes the library transparent. • Librarian 2.0 embraces Web 2.0
tools. This librarian recognizes how services might be enhanced by the
Read/Write web and how new services might be born in a climate of
collaboration. This librarian uses Instant Messaging to meet users in their
space online, builds Weblogs and wikis as resources to further the mission of
the library, and mashes up content via API (Application Program Interface) to
build useful Web sites. A Google map mash up of local libraries created by
Chicago librarians is one such instance of building tools via new resources.
Other librarians creating MySpace profiles and participating in other
thriving communities build connections online where their users live. • Librarian 2.0 controls
technolust. This librarian does not buy technology for the sake of
technology. "Techno-worship" does not
exist here. Without a firm foundation in the mission and goals of the
institution, new technologies are not implemented for the sake of coolness
and status. Technology is put to the test: Does it meet the users' need in a
new or improved way? Does it create a useful service for putting users together
with the information and experience they seek? These are some of the
questions this librarian asks when planning for technology. This librarian
creates and nurtures a living, breathing technology plan. • Librarian 2.0 makes good, yet
fast decisions. This librarian recognizes how quickly the world and
library users change with advancing technology. Project timelines that
stretch on for months simply do not work in Library 2.0 thinking. Perpetual
beta works well for the library's Web presence. This librarian redesigns for
ease of use, user involvement and easily added/ re-configured pieces. This
librarian brings evidence to the table for planning sessions and
decision-making, such as recent studies from Pew, articles from professional and
scholarly journals and a synthesis of on topic postings from the
biblioblogosphere. • Librarian 2.0 is a
trendspotter. This librarian seeks out information and news that may
impact future services. This librarian has read the OCLC Pattern Recognition
and User Perception reports and uses them in planning. This
librarian uses The Cluetrain Manifesto and realizes that networked
markets are library users as well and that honest, human conversations need
to take place within their institution, virtually and in physical space. This
librarian reads outside the profession and watches for the impact of technology
on users and new thinking on business, because it is, in fact, related. • Librarian 2.0 gets content. This
librarian understands that the future of libraries will be guided by how users
access, consume and create content. Content is a conversation as well and
librarians should participate. Users will create their own mash ups, remixes
and original expressions and should be able to do so at the library or via
the library's resources. This librarian will help users become their own
programming director for all of the content available to them. Librarian 2.0 also listens to staff
and users when planning, tells the stories of successes and failures, learns from
both, celebrates those successes, allows staff time to play and learn, and
never stops dreaming about the best library services. Reprinted from OCLC NextSpace, no. 2 (Spring 2005), with
permission |
TRADUCCIÓN
En un mundo nuevo de la profesión de
bibliotecario
Afile estas habilidades para el bibliotecario
2.0
Uno de los principios que agregaría al meme de
la biblioteca 2.0 soy que “la biblioteca es humana” porque hace la biblioteca
un centro social y emocionalmente de acoplamiento para aprender y la
experiencia. El bibliotecario 2.0, después, es la ?guía de la estrategia? para la información del hallazgo de los usuarios que
ayuda, conocimiento del frunce y crea el contenido. Los rasgos más importantes del
bibliotecario 2.0 incluyen:
Planes del bibliotecario
2.0 para sus usuarios.
Este bibliotecario basa todo el planeamiento y ofertas para los servicios,
materiales y los excede en necesidades del usuario y desea. Las bibliotecas de
Usercentered analizan barreras y permiten el acceso de usuarios dondequiera que
sean: casero, trabajo, el conmutar, escuela, o en la biblioteca. Esto implica a
usuarios del conseguir entra en el planeamiento y los servicios que lanzan
basados en sus necesidades. Este bibliotecario propone proyectos de edificio e
implica a usuarios en diseñar esos lugares. Este bibliotecario no crea las
políticas y los procedimientos que impiden el acceso de usuarios a la
biblioteca. Este bibliotecario dice a usuarios cómo los recursos y los fondos
serán expendidos. Las decisiones y los planes se discuten en foros abiertos y
se contestan los comentarios. Esto hace la biblioteca transparente.
El bibliotecario 2.0
abraza las herramientas del Web 2.0. Este bibliotecario reconoce cómo los servicios se
pudieron realzar por la tela de lectura/grabación y cómo los nuevos servicios
se pudieron llevar en un clima de la colaboración. Este bibliotecario utiliza
mensajería inmediata para satisfacer a usuarios en su espacio en línea,
construye Weblogs y wikis como recursos a más futuro la misión de la
biblioteca, y los purés encima del contenido vía API (Application Program
Interface) para construir Web site útiles. Un puré del mapa de Google para
arriba de las bibliotecas locales creadas por los bibliotecarios de Chicago es
un tal caso de las herramientas del edificio vía nuevos recursos. Otros
bibliotecarios que crean los perfiles de MySpace y que participan en otras
comunidades prósperas construyen conexiones en línea donde viven sus usuarios.
TRADUCCIÓN PROPIA
Dentro del Nuevo mundo de la
Bibliotecología:
Uno de los principios que se sumaria al Library 2.0, es
recordar “lo que es una Biblioteca Humana”,
porque esto hace a la Biblioteca un centro social de adquisición
emocional, aprendizaje y experiencia. Library 2.0 entonces, es “la guía
estratégica para ayudar a los usuarios a encontrar información, ofreciendo
conocimiento y creatividad del contenido. Los tratados más importantes del
Library 2.0 incluyen:
Library 2.0 Planes para
sus usuarios. Esta base
bibliotecaria todo lo economiza y propone por servicios materiales y alcanzar y/o
exceder las necesidades requeridas. Los usuarios han tumbado las barreras y esto les permite el
acceso donde estén: hogar, trabajo, comunidad, escuela u otras Bibliotecas. Esto
involucra al usuario desde la obtención de una economía y una plataforma de
servicios basado en sus necesidades. Los Bibliotecarios responden qué nuevas
tecnologías o nuevos materiales necesitan los usuarios. Estos bibliotecarios
proponen la elaboración de proyectos e
involucran al usuario en el diseño de los mismos. Estos bibliotecarios no crean
políticas y procedimientos que impidan al usuario accesar a la Biblioteca.
Estos bibliotecarios dicen al usuario cómo resolver y encontrar la salida. Las
decisiones y los planes son discutidos en reunión abierta y comentada su
respuesta. Esto hace a la Biblioteca transparente.
Librarian 2.0 admite herramientas Web
2.0. Estos
bibliotecarios reconocen como el servicio debe ser enlazado por la Web Read/write
y cómo un nuevo servicio puede ser creado en un ambiente amigable. Estos
Bibliotecarios utilizan mensajes rápidos en sus comunicaciones online,
construyendo Weblogs y wikis como un recurso más de la misión de la biblioteca
y un paquete de contenido vía API (Application Program Interface) para
construir Sitios Web útiles. Un paquete de Google map creado por los
bibliotecarios de Chicago es en tal caso semejante a la construcción de
herramientas vía nuevos recursos. Otros bibliotecarios crean MySpace desarrollando y participando en otras
prósperas comunidades, construyendo conexiones online donde el usuario vive.