Curso de Informática Educativa 

PROJETOS PEDAGÓGICOS E INFORMÁTICA 

Maria Lucia Soares Martins 

Elaborando um projeto pedagógico...... 

1 - Escolha um tema e, pensando nele, crie um  título sugestivo para o seu projeto: 

- O que você  pretende fazer ou investigar? A resposta a esta pergunta constitui o título do  projeto, que deverá transparecer a natureza ou objetivos do mesmo. Deve-se  cuidar para que o título não seja muito extenso. 
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2- Faça uma análise  global da questão a ser tratada e sobre a qual você irá atuar: 

- Por quê? A  resposta a esta pergunta fornece a justificativa, as razões, a relevância da  realização do projeto. 
 
# Identifique e analise as causas  da questão levantada nos aspectos social, político, econômico, técnico e  subjetivo.  #Procure identificar os setores  da sociedade que são responsáveis pela solução global da questão levantada e o  que pode ser feito a nível local (pela comunidade escolar.. 
# Defina claramente os limites da  questão sobre a qual a escola e/ou você e seus alunos irão atuar. 
# Agora mãos a obra: produza um texto com tudo que você acabou de concluir ... 

JUSTIFICATIVA: _______________________________________________
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3 - Pense e responda: 
- A  resposta a esta pergunta esclarece os objetivos do projeto que se pretende  realizar. Os objetivos devem ser redigidos de forma clara, pois vão direcionar  todo o trabalho. É importante não perdê-los de vista, para que se estabeleçam  com precisão a metodologia, o cronograma, etc. 

# O que a comunidade, a Escola  e/ou você e os alunos querem alcançar no sentido de superar a questão delimitada  acima?) # Cite, no mínimo, três  indicadores que mostrem que você tem metas a alcançar.) 

OBJETIVOS:
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4 - Público alvo:  (defina a quem se destina o projeto) 
- A quem? Qual  é a clientela a quem se destina o trabalho... 
 
PÚBLICO ALVO: _______________________________________________ 
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5 - Estratégias /  atividades / recursos: 

- Como?  Trata-se aqui da metodologia dos procedimentos, das etapas a serem adotadas para  que os objetivos sejam alcançados. Pode-se pensar na metodologia (como)pontuando os diferentes momentos do projeto...
 
# Descreva como você, a escola e  seus alunos podem contribuir para a solução da questão. 

# Descreva as atividades que  serão desenvolvidas, explicando os procedimentos principais. 

# Identifique os recursos humanos  e materiais necessários para a realização do projeto e como consegui-los. 
 
ESTRATÉGIA
ATIVIDADES
RECURSOS
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6 - Defina, agora, o  local onde poderão ser desenvolvidas as atividades planejadas 

Local: (delimite a área  de atuação do projeto. Ex: a turma? a escola? o bairro?) 

# Onde? Em que  espaço acontecerá o que está sendo planejado... 

LOCAL: _______________________________________________
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7 - Tudo que se faz  demanda um tempo... Pense no tempo necessário para a realização de cada etapa  descrita acima. Pense cuidadosamente nos passos a serem dados, nas etapas a  serem realizadas... 
- Quando?  Respondendo a esta pergunta, teremos o cronograma, que é a previsão, no tempo,  de cada etapa de trabalho, incluindo uma redação como conclusão final. Pode-se  organizar o cronograma em dias, semanas, meses, trimestres, etc. Observe as  etapas, elas podem orientá-lo: Planejamento do trabalho, discussão com o grupo  de planejamento, reformulação do planejamento, desenvolvimento do trabalho,  avaliação...
 
CRONOGRAMA   
 
DATA OU PERÍODO
ETAPA A SER VENCIDA
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8 - É tempo de pensar em  como você vai julgar o trabalho planejado e desenvolvido. Pense no processo como  um todo... E, muito importante, como será valorizada a produção? Se possível,  crie critérios e os explicite aos participantes do projeto. Todos e tudo têm sua  importância no processo de construção de uma sociedade melhor. (Aproveite para  valorizar os temas transversais). 
- Desde que a idéia surge, a questão é levantada. Já estamos  pensando em tratá-la da forma mais aperfeiçoada possível... Portanto, estamos  constantemente buscando melhorar o nosso desempenho, dirigindo esforços neste  sentido e reformulando ações para alcançar, da melhor forma possível, os  objetivos traçados... Estamos nos avaliando e avaliando nossos alunos o tempo  todo... 

AVALIAÇÃO:
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9 - Agora que o trabalho  foi realizado, que tal pensar em anotar algumas conclusões e as possíveis  questões que foram geradas por causa dele e que podem dar origem a novos  projetos? 

CONCLUSÃO: _________________________________________________
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10 - Listar o nome dos  professores que construíram o projeto. 

GRUPO DE TRABALHO:
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