REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD YACAMBU

VICERRECTORADO DE ESTUDIOS VIRTUALES

DOCTORADO EN GERENCIA

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

UN NUEVO MODELO DE GERENCIA

PARA LAS EMPRESAS DE SERVICIOS INFORMATICOS

EN LA ERA DIGITAL

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ing. Cesar Bustamante

V-5.847.007


OBJETO DE ESTUDIO

 

           El ritmo acelerado de cambios generados por la tecnología digital que invade nuestra existencia ha creado la imperiosa necesidad de rediseñar la gerencia existente en las empresas que se dedican al servicio y soporte de sistemas informáticos, indistintamente de que sean empresas dedicadas al hardware, al software o mixtas.

           Por otro lado existe una nueva generación de futuros profesionales, específicamente aquellos que se encuentran en la actualidad cursando el bachillerato, los cuales por sus características de formación digital van a crear una crisis cuando entren al mercado laboral.  Una de las áreas empresariales que va a recibir más fuertemente este impacto va a ser el sector informático, en especial aquellas empresas que se dedican al área de los servicios informáticos.

 

PLANTEAMIENTO DE LA PROBLEMATICA

 

           En el mundo comercial contemporáneo se avecina en la próxima década una transformación tan violenta y profunda como la Revolución Industrial. Se trata específicamente de la nueva Revolución Digital. Tapscott (1997) auguraba que en esta economía digital, los individuos y las empresas crean riqueza al aplicar el conocimiento, la inteligencia interconectada en red y el esfuerzo para la fabricación, la agricultura y los servicios.

           También se observa una nueva generación NET, como se denomina informalmente esta masa de actuales estudiantes cursantes del bachillerato los cuales son parte de una violenta transformación empresarial que va a ocurrir a más tardar la próxima década.  Las empresas deben empezar a implementar una transformación radical de su forma de trabajar si desean sobrevivir a esta crisis gerencial que se avecina.

 

JUSTIFICACION DE LA PROPUESTA

 

           El análisis inicial que se debe realizar es el efecto de los integrantes de la sociedad de la información digital sobre el futuro de las empresas. Es necesario realizar un análisis detallado sobre el efecto que esta nueva sociedad va a tener sobre nuestras relaciones empresariales. En el Congreso Fundacional de la Asociación Española de Investigación de la Comunicación del año 2008 se llegó a la conclusión de que “entender a la sociedad de la información de hoy en día requiere comprender en su contexto y estar al tanto de temas como las viejas y las nuevas opciones de producción audiovisual, los mecanismos de propagación digital que modifican el sentido original de la radio e incluso de la prensa, la expansión de Internet y las formas de apropiación que la gente ejerce respecto de ella, el surgimiento o la extensión de códigos culturales que se pregonan en el chat o en los blogs y que son parte del sustento de nuevas formas de socialización, el intenso y hasta hace poco impredecible desarrollo de la telefonía móvil y las maneras como está modulando y afectando a la interacción entre los individuos, la asimilación de las industrias de la información digital a extensos pero concentrados grupos comunicacionales…”

           Es necesario realizar un análisis de las herramientas actuales disponibles para que las organizaciones se prepararen y logren sobrellevar e incluso aprovechar esta revolución para salir fortalecidas.  La implementación de estas herramientas involucran una inversión cuantiosa de tiempo, dinero y recursos humanos por lo que hay que estar bien claros de la nueva dirección que necesita tomar la empresa.

           Toda empresa que no esté calibrada para esta próxima revolución industrial corre el riesgo de volverse una organización anacrónica con su consecuente desaparición del comercio mundial.

 

DETERMINACION DE OBJETIVOS

 

           Objetivo General

 

                 Creación de una sistema de enfoque por factores de ajuste para que las empresas puedan prepararse para la transformación violenta que se avecina en la próxima década.

 

           Objetivos Específicos

 

                 FACTOR ADMINISTRATIVO:  La Gerencia de Servicio.

                 FACTOR COMERCIAL:  El Software Libre.

                 FACTOR TECNOLOGICO:  Los Hackers.

                 FACTOR EDUCATIVO:  La Programación Neurolinguistica.

                 FACTOR HUMANO:  La Generación NET.

 


FACTOR ADMINISTRATIVO:  La Gerencia de Servicios

 

           La economía en el área informática va a tender hacia una economía de servicios basada sobre seis pilares especificacos por Coba y Zwarg (1991):

 

  • Los servicios son más intangibles que tangibles.
  • Los servicios son simultáneamente producidos y consumidos.
  • Los servicios son menos estandarizados y uniformes.
  • Los servicios no pueden ser almacenados.
  • En general no pueden ser protegidos por patentes.
  • Es difícil establecer su precio.

 

           A medida que pasa el tiempo los artículos tienen menos valor ya que su vida útil es cada vez más corto debido a que la  obsolescencia se define más en función de moda y nuevos diseños con más funciones.

 

FACTOR COMERCIAL:  El Software Libre

 

           La mejor definición del software libre se consigue directamente con el grupo GNU, considerados los padres del software libre. Ellos se encuentran representados por el Free Software Foundation (2001).

Software Libre'' se refiere a la libertad de los usuarios para ejecutar, copiar, distribuir, estudiar, cambiar y mejorar el software. De modo más preciso, se refiere a cuatro libertades de los usuarios del software:

  • La libertad de usar el programa, con cualquier propósito (libertad 0).
  • La libertad de estudiar cómo funciona el programa, y adaptarlo a tus necesidades (libertad 1). El acceso al código fuente es una condición previa para esto.
  • La libertad de distribuir copias, con lo que puedes ayudar a tu vecino (libertad 2).
  • La libertad de mejorar el programa y hacer públicas las mejoras a los demás, de modo que toda la comunidad se beneficie. (libertad 3). El acceso al código fuente es un requisito previo para esto.

            software libre es ya un hecho natural en la vida de los miembros de la generación NET. Paquetes como Linux, Open Office, Gimp, etc ya son utilizados por ellos en forma natural.

 

FACTOR TECNOLOGICO:  Los Hackers

 

           La tecnología avanza a un ritmo avasallante. Cada día aparece más y más información. Ya la sub-especialización es un hecho del día a día para poder mantenerse relativamente actualizado.

           Dentro de este mundo de huracanes informáticos, existe un clan el cual es reconocido como los especialistas de mayor envergadura:  los hackers.

Wikipedia permite dar una información más concisa de lo que significa hoy en día ser un hacker. “Hacker es el neologismo utilizado para referirse a un experto en varias o alguna rama técnica relacionada con la informática: programación, redes de computadoras, sistemas operativos, hardware de red/voz, etc. Se suele llamar hackeo y hackear a las obras propias de un hacker. 

El término Hacker trasciende a los expertos relacionados con la informática, para también referirse a cualquier profesional que está en la cúspide de la excelencia en su profesión, ya que en la descripción más pura, un hacker es aquella persona que le apasiona el conocimiento, descubrir o aprender nuevas cosas y entender el funcionamiento de éstas.”

Si observamos la forma de aprendizaje actual de esta generación NET se puede fácilmente llegar a la conclusión de que lo que está apareciendo es una generación de hackers informáticos.

 

FACTOR EDUCATIVO:  La Programación Neurolinguistica

 

           Las siglas PNL corresponden al término Programación NeuroLinguística, la cual básicamente consiste en una metodología comprobada para poder lograr la excelencia personal. Se fundamenta en el desarrollo de recursos mentales (Alder y Heather, 2001) lo cual a su vez logra aumentar su autoestima.

           Estos futuros profesionales requieren de una herramienta que los ayude en la consecución de logros propios, independientemente de que sean parte directa de los objetivos de la organización con la cual estarán relacionados laboralmente.

           Otra ventaja es que la PNL hace énfasis en el hacer más que la parte teórica.

           Es por eso que si se considera que el pensar es la suprema función del hombre, y a través de este ejercicio resuelve los problemas que la vida le plantea (Martínez, 2002) una herramienta como la PNL que se fundamenta en el pensar de las personas se vuelve indispensable en la mejora laboral de esta nueva generación de empleados.

 

FACTOR HUMANO:  La Generación NET

 

           Esta generación que entrará al mercado laboral a más tardar en una década posee una cantidad de características que la convertirán en un punto de quiebre en las organizaciones. Bien sea amplificarán la estructura laboral o la desintegrarán.

           Para entenderlos es necesario analizar su historial así como sus patrones de conducta. Primeramente son la primera generación enteramente digital en lo que se refiera a información. Por otro lado, sus patrones de conducta, de educación y de asociación son totalmente distintos. A pesar de que son independientes, se mueven en forma colecitva.

           Galindo (2003) lo indica claramente cuando dice que “los individuos-colectividad que se mueven dentro de está nueva forma de composición-organización se moverán más rápido, con mayor creatividad, transformarán todo lo que toquen. Ese mundo ya está aquí, todos formamos parte de el.” Es un  hecho de que ya la sociedad ha empezado a transformarse a medida que esta generación aumenta en edad promedio.

 


CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

 

           El objetivo es ir ensamblando la tesis a medida que se logre un mejor entendimiento del enfoque deseado por la universidad así como se vayan adquiriendo nuevas capacidades según se vayan tomando las materias.

 

FASE 1:

  • Recopilación y revisión de material correspondiente al tema de la tesis.
  • Búsqueda de trabajos similares.
  • Ajuste de variables de la tesis.

 

FASE 2:

  • Desarrollo de la metodología.
  • Desarrollo de las variables.
  • Actualización del material.

 

FASE 3:

  • Desarrollo de la tésis.
  • Actualización del material.

 

FASE 4:

  • Corrección de la tésis.
  • Actualización del material.

BIBLIOGRAFIA

 

Alder, Harry y Heather, Beryl (2001). PNL en solo 21 dias (4a.ed.) Madrid: Ibérica Gráfica.

 

Cobra, Marcos y Zwarg, Flavio A. (1991). Marketing de Servicios (1a., Trad.) Colombia: McGraw-Hill Interamericana, S.A.

 

Congreso Fundacional de la Asociación Española de Investigación de la Comunicación (2008). Investigar en la sociedad de la información. Disponible en http://lared.wordpress.com/2008/01/31/investigar-en-la-sociedad-de-la-informacion/

 

Free Software Foundation (2001). La Definición de Software Libre. Disponible en http://www.gnu.org/philosophy/free-sw.es.html

 

Galindo Cáceres, Luis Jesús, 2003, Cibercultura en la investigación. Intersubjetividad y producción de conocimiento., Revista TEXTOS de la CiberSociedad, 3. Temática Variada. Disponible en http://www.cibersociedad.net

 

Martínez M., Miguel (2002). Comportamiento humano: nuevos métodos de investigación (2a.ed.). México: Trillas

 

Tapscott, Don (1997). La Economía Digital (1a., Trad.) Colombia: McGraw-Hill Interamericana, S.A.

 

Universidad Pedagógica Experimental Libertador (2003). Manual de Trabajos de Grado de Especialización y Maestría y Tésis Doctoral (3ª.ed.) Caracas: FEDUPEL.

 

Wikipedia (2008). Hacker. Disponible en http://es.wikipedia.org/wiki/Hacker.

Hosted by www.Geocities.ws

1