同心園 ☉拾雲

小孫女是在智利出生的小孩，自從跟隨父母遷居美國以後，現在即將在洛杉磯喜瑞都市的一所幼教園地，學習告一段落。這個稱之為「媽媽和我」的教室地點，顧名思義是幼兒和媽媽一起學習的園地。它安排在社區公園活動中心內，除了有球場、運動場、電腦、游泳及成人技訓班之外，每週一至週五上午的幼童教學，亦為活動項目之一。聘請的老師只有一位，學童也以不超過70人為限。它的主要特性就是媽媽們必須參與志工的行列，彼此同心陪伴孩子。園長出自家長們的推舉，職權為掌握理念和維持狀況。而整學期以月為單元的行事曆，就也全都是由家長們共同計劃而成。每逢值日的媽媽，他們的工作是負責學童安全，還有教材教具及美勞文具用品、點心的預備及整理和保管，若不能擔當者，須自付車馬費請別的家長代理。所有家長於每月第一週的晚上，得準時出席校務座談會，在會中集中作問題檢討以及對提示備忘事項。學期結束，學校會將餘盈作成獎品送給每一位學童，也給辛勤的媽媽們，每人一面讚揚及鼓勵的獎狀。

小孫女與這些由兩歲半開始到五歲以前的孩童，依年齡被劃分成三個小班，各用穿著紅、綠、紫顏色並寫有名字和號碼的背心來區別，課程有主題的基礎概念教育，例如：天氣、節令、數目、字母、顏色、飲食、動植物等等，大多都以唱遊的互動方式進行，常態教學包括操場上的活動、美勞時間、影片欣賞、講故事、音樂律動唱以及節慶服裝、化妝表演節目等等。每個月還有一次戶外教學，包括去圖書館、麥當勞、遊樂園、海邊、動物園、市內警所、消防單位，還加上老師家的園遊會。老師會作開始的合班帶領和另外一堂的說故事，而分班上課的美勞及互外運動就都是媽媽們的事了。每個幼童的書包是自備一個小塑膠桶，到校以後，自動放在屬於個人號碼的範圍之內，小朋友用它存放衣物以及學校發放的東西，有創意很可愛又不纍贅，真正是輕輕鬆鬆上學，快快樂樂的回家。

在近兩年來的時間裡，使我領會家長們共同在如此開放式教室情境的安排與設計內，且是以孩子為中心的歡愉環境裡，不但都真正的抓住了孩子每天的成長過程，同時也激起更多在教養心情上的靈感火花和分享了他們的學習之樂。也因不斷地接受充電和挑戰，腦筋激盪的機會增多，在教學相長的效應之下，連我也成了最佳拍檔。或幫忙代班，或幫忙供應點心，或要搜尋美勞構思，有時要出馬幫忙設計小孫女的個人學習成果壁報，有時要為表演的服裝及髮飾傷腦筋，常常還不只真的是忙得不亦樂乎，也學會善用身邊各種材料、甚至是廢物利用的有關日常保育造形的理念做充分的發揮，使在教室裡出自每位媽媽們的巧思經驗，和我的點子與美的啟示及感受重新融合，把有創意的機智和設計，擺進家庭，讓全家人共同悠遊於童年情趣的溫馨和歡樂裡。。