Escola Estadual Benjamin Versiani dos Anjos

PROJETO
HORTA BIOLÓGICA/QUALIDADE DE VIDA

 

Tema: Horta Escolar
Duração: Um ano (12 meses)
Local: ESCOLA ESTADUAL BENJAMIN VERSIANI DOS ANJOS
Coordenação: Professora de Ciências é Biologia
Áreas envolvidas: Ciencias Humanas e Ciências Exatas
Integrantes - Professoras do Ensino Fundamental é Médio Geral Comum
Clientela 0- Alunos do Ensino Fundamental é médio

"Todos tem o direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial á qualidade de vida, cabendo ao poder público dever de defende-lo e a coletividade de vida, o dever de preservá-lo para as presentes é futuras gerações."

JUSTIFICATIVA

Ciente de que a educação ambiental é uma necessidade ermegente e que é que o respeito e a responsabilidade do futuro de um homem no planeta e está intimamente relacionado com a forma de vida que busca, é que nós educadores e educamos nos propomos a ampliar os espaços formadores do conhecimento do âmbito escolar criando uma horta biológica.
Além de proporcionar espaço para observações e realizações de experimento, a criação da horta possibilitará ao aluno percebesse integrante, dependente e agente transformador do ambiente, identificando seus elementos e as interações entre eles, contribuindo ativamente para a melhoria do meio ambiente e a qualidade de vida.

OBJETIVO GERAL

Desenvolver junto aos alunos do ensino fundamental e médio a consciência da importância do cultivo de hortaliças, do uso adequado do solo, do respeito ao ambiente.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Melhorar a qualidade nutritiva, aromática da merenda escolar (composteira);
reconhecer a importância econômicas de cultivos de hortaliças em pequeno espaço;
Reconhecer os diferentes desenvolvimento das plantas em relações a textura do solo;
Percebe as vantagens do cultivo consorciado;
Identificar-se como parte integrante numa atuação criativa, responsável e respeitosa ao meio ambiente.

SISTEMA OPERACIONAL

Coleta do lixo produzido na escola;
Reproveitamento do lixo orgânico(sobras de alimento, partes não comestíveis, papéis etc.) em forma de adubo orgânico para a horta;
Levantamento da composição nutricional dos alimentos produzidos na horta;
Fabricação de alguns alguns utensílios para a horta em madeira ou metal pelos alunos;
Reelaboração do cardápio da escola, considerando as hortaliças produzidas;

Organização dos grupos de trabalhos:

1 - Escolha do local
2 - Preparação do solo
3 - Montagem dos canteiros
4 - Coleta do esterco(adubo orgânico)
5 - Aquisição de sementes
6 - Plantio
7 - Sistema de regras
8 - Trato dos canteiros
9 - Colheita

Será necessária a presença de um(a) funcionário(a) para o cumprimento das atividades na horta.
As sementes deverão ser adquiridas no comércios por serem ser certificadas e previamente tratadas.

AVALIAÇÃO

As avaliações serão feitas através de observações direitas durante o desenvolvimento do projeto
dentro da sala de aula serão promovidas atividades que avaliem a absorção e a assimilação de conhecimento do trabalho desenvolvimento no laboratório vivo.
Observação das mudanças de atitudes durante as atividades.

 

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