ESPECIALIZACIÓN EN EDUCACIÓN RURAL
Identificación
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Subprograma: Especialización
en Educación Rural
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Titulo a otorgar: Especialista en Educación Rural
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Duración: Hasta 3 años
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Nª de Créditos 28
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Modalidad: Presencial
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Unidad Ejecutora: Subdirección de Investigación y Postgrado
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Horario: Sábado
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Nª de Participantes por sección 25 máximo
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Propósito
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Contribuir a la formación
de profesionales líderes de alto nivel para la gestión
de la Educación Rural con el dominio teórico práctico
que permite promover, coordinar y desarrollar acciones tendentes a incrementar
la cantidad y calidad de los servicios educativos. Consolidar una autentica
base cultural y económica en la población campesina que
haga posible su compromiso y participación activa y decidida
en el desarrollo de su comunidad y del país.
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Perfil del Egresado:
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Comprender la dinámica
cultural, antropológica y ambiental de la comunidad Rural.
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Identificar necesidades de la población campesina.
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Diseñar y aplicar metodologías y estrategias
que respondan a las características de la educación rural,
con atención especial a la naturaleza del aprendizaje del adulto
y a las condiciones del medio en que este se desenvuelve.
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Diferenciar la teoría y la práctica de aprendizaje
de niños y adultos.
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Utilizar adecuadamente diversos materiales educativos acorde
a la naturaleza de la población rural.
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Propiciar la participación y conjugación de esfuerzos
mediante una efectiva integración escuela comunidad para satisfacer
necesidades educativas y socioculturales de la población campesina.
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Requisitos de Ingreso:
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Poseer el título de
Profesor o Licenciado en educación, u otro título de Educación
Superior de nivel equivalente, siempre y cuando se demuestre que se
poseen experiencias o se está en el ejercicio de funciones de
enseñanza (Fondo Negro)
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Presentar currículo vitae, copia certificada de notas obtenidas
en Educación, Fotocopia de la Cédula de Identidad ampliada
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Dos fotografías tipo carnet
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Inscribir, cancelar y aprobar todas las Asignaturas del Curso propedéutico
con un índice no menor a 7 puntos en la escala del 1 al 10
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Disponer de un mínimo de 16 horas semanales para dedicarlas
a la maestría.
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Prever la disponibilidad económica para sufragar los gastos
acarreados por sus estudios de Postgrado.
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Prueba Diagnóstica.
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Requisitos de Egreso
-
Conocimiento Instrumental
de un idioma Diferente al Castellano (Prueba de Suficiencia)
-
Elaboración,
Presentación y Aprobación de un Trabajo de Grado.
-
Aprobación de
las Unidades de Crédito en cursos y otras Actividades Académicas
de Estudios o Investigación.
Plan de Estudios
Curso propedéutico:
Según Oferta Académica
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U.C |
- Realidad Nacional y
Problemática del Sector Rural
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2 |
- Dinámica de
la Educación Rural
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2 |
- Teorías del
Aprendizaje y la Enseñanza
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2 |
- Organización
y Participación Comunitaria
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2 |
- Investigación
Participante e Investigación Acción
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3 |
- Extensión y
Comunicación en el Medio Rural
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2 |
- Formulación,
Ejecución y Evaluación de Proyectos
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3 |
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2 |
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4 |
- Trabajo Especial de
Grado
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U.C |
- Sociedad, Educación
y Desarrollo Rural
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2 |
- Antropología
y Educación Rural
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2 |
- Estrategias para la
Educación de Adultos
|
2 |
- Planificación
Estratégica
|
2 |
- Educación y
Desarrollo en Espacios de Fronteras
|
2 |
- Estadística
Aplicada a la Educación
|
2 |
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Subir Líneas de Investigación
Campesinos, Ruralidad y Educación
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Propósito: pretende ser un espacio académico, abierto
para el estudio, la reflexión, la crítica, el intercambio
y la reconstrucción de la cultura campesina Latinoamericana,
a la luz de espacios de intervención foráneos, que indague
en los procesos socioculturales las manifestaciones específicas
de los hombres del campo para acercarse a la comprensión de su
dinámica actual y las prospectivas de sus tendencias, a los fines
de incorporar los saberes subyacentes en estas sociedades rurales en
políticas y programas educativos para la formación con
pertinencia sociocultural de las nuevas generaciones de campesinos.
Temas a Investigar:
-
Trabajo rural de los
niños y mujeres campesinas.
-
Los saberes de los campesinos tachirenses.
-
Impactos sociales y económicos de la globalización
sobre los campesinos.
-
Historias de Vida de Campesinos Andinos.
-
La cultura rural de la montaña, páramo y pie
de monte andino.
-
Enseres y equipos de trabajo en la agricultura andina.
-
Pertinencia sociocultural de la educación rural.
-
Entre otros.
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