INTRODUCCIÖN
El presente trabajo tiene como objetivo presentar una reflexión
sobre los principales aspectos que trata la prospectiva estratégica
y con base en esta reflexión, presentar un referente de
definiciones, problemas y métodos.
En primer lugar se desarrollarán los concepto de prospectiva
y prospectiva estratégica haciendo referencia a diferentes
autores que han aportado varios elementos para definirlas y aplicarlas,
y además realizaremos un recorrido por distintas nociones
de esta disciplina, con el fin de acercarnos un poco a su naturaleza,
finalizando con las conclusiones y referencias bibliográficas.
PROSPECTIVA
Tomando
en cuenta que en el presente siglo muchas son las inquietudes
que posee el líder organizacional, y apreciando la existencia
de herramientas de apoyo a la planificación, tal como lo
es la prospectiva..
Que según Prospectiva estrategica(1999),
Concepto de prospectiva
http://www.prospecti.es/prospect/concepto.htm
dice al respecto:
La
prospectiva es una disciplina con visión global, sistémica,
dinámica y abierta que explica los posibles futuros, no
sólo por los datos del pasado sino fundamentalmente teniendo
en cuenta las evoluciones futuras de las variables (cuantitativas
y sobretodo cualitativas) así como los comportamientos
de los actores implicados, de manera que reduce la incertidumbre,
ilumina la acción presente y aporta mecanismos que conducen
al futuro aceptable, conveniente o deseado.
La
prospectiva es un proceso sistemático y participativo,
de recolección de información inteligente sobre
el futuro, y de construcción de visión a mediano
y largo plazos; con el fin de orientar la toma de decisiones en
el presente y la movilización de acciones y voluntades.
Bertrand de Jouvenel
(1964), uno de los iniciadores en Francia y en el mundo de la
reflexión prospectiva, explica que hay dos maneras de
comprender el futuro:
-
-
Como
una realidad múltiple.
Lo entienden como una realidad única: los adivinos, los
profetas, los oráculos y todos los que consideran que
existe un destino que decide y marca los hechos de la vida,
el cual es inviolable, ciego e inmodificable.
La segunda forma de concebir el futuro es como una realidad
múltiple. Esto quiere decir que un hecho del presente
puede evolucionar de diversas maneras y presentarse de diferentes
formas en el futuro, estas formas son los futuros posibles.
En esta variada posibilidad de futuros hay unos pocos que tienen
mayor opción de suceder: los futuros probables. Pueden
acontecer con mayor certeza que los futuros posibles, no porque
el destino así lo quiera, sino porque de esa manera lo
determina el hombre que es el único responsable y protagonista
de los hechos y de su propio futuro.
prospectiva
(del inglés "prospect", significa esperanza)
es una disciplina que estudia el futuro desde un punto social,
científico y tecnológico con la intención
de comprenderlo y de poder influir en él. Gaston Berger
uno de los fundadores de la disciplina la definía como
la ciencia que estudia el futuro para comprenderlo y poder influir
en él.
Además,
este articulo comenta que:
"
la prospectiva es una disciplina y un conjunto de metodologías
orientadas a la previsión del futuro. Básicamente
se trata de imaginar escenarios futuros posibles, denominados
futuribles, y en ocasiones de determinar su probabilidad, con
el fin último de planificar las acciones necesarias para
evitar o acelerar su ocurrencia."
Reflexionando sobre las
definiciones dadas por los autores podemos ver que el primero piensa
que:
"La
prospectiva es una disciplina con visión global, sistémica,
dinámica y abierta que explica los posibles futuros....
así como los
comportamientos de los actores implicados, de manera que reduce
la incertidumbre, ilumina la acción presente y aporta mecanismos
que conducen al futuro aceptable, conveniente o deseado..."
El segundo autor dice
que:
"La prospectiva
es un proceso sistemático y participativo, de recolección
de información inteligente sobre el futuro... con el fin
de orientar la toma de decisiones en el presente y la movilización
de acciones y voluntades..."
"prospectiva
es una disciplina que estudia el futuro desde un punto social,
científico y tecnológico con la intención
de comprenderlo y de poder influir en él."
En mi
opinión personal pienso que la prospectiva en una disciplina
o un proceso muy poderoso para la época en la que estamos viviendo
donde los cambios suceden muy rápido, por tanto es necesario
prepararse en esta disciplina para hacer uso de su bondad y poner
nuestro grano de arena para poder acertar en los acontecimientos económico,
político, y sociales que tanto le hace falta a nuestra Venezuela
querida.
Los
cambios que se están produciendo en el ámbito socioeconómico
son tan importantes, tan profundos y algunos a tal ritmo, que
ya han comenzado a sentirse los efectos en las instituciones/organizaciones
y empresas. En éste contexto de incertidumbre no son suficientes
los análisis convencionales que se alimentan desde y con
datos exclusivos del pasado; se hace imprescindible disponer,
además, de nuevas herramientas que exploren e iluminen
las posibles evoluciones futuras de problemáticas complejas
en las que se ven inmersas tanto administraciones públicas
como organizaciones privadas y empresas. Sólo así
podrán adoptarse las estrategias más adecuadas para
competir o servir eficientemente en un mundo cada día más
interrelacionado. Esto es válido tanto para empresas como
para la acción pública y política.
"Cuando decimos que todo tiempo pasado
fue mejor, condenamos el futuro sin conocerlo." Francisco
De Quevedo
PROSPECTIVA
ESTRATÉGICA
Para comentar esta expresión compuesta de la prospectiva
+ estratégica hacemos referencia al concepto de estrategia
que según, Comité Internacional de Control Interno
de las Universidades Públicas (2006),Glosario http://controlinterno.udea.edu.co/ciup/glosario.htm
dice:
Estrategia: Esquema
específico de utilización de los recursos con miras
a alcanzar objetivos a largo plazo.
La prospectiva es una disciplina y un conjunto de metodologías
orientadas a la previsión del futuro. Básicamente
se trata de imaginar escenarios futuros posibles, denominados futuribles,
y en ocasiones de determinar su probabilidad, con el fin último
de planificar las acciones necesarias para evitar o acelerar su
ocurrencia."
Mi reflexión referente
a estos dos conceptos es que las estrategisa están diseñadas
para funcionar acertadamente bajo un esquema especifico y si este
cambian su nivel de éxito disminuye y puede llegar al fracaso.
Por otro lado, si una estrategia logra demostrar que será
útil bajo distintos escenarios futuros igualmente probable,
se esta implementando prospectiva estratégica y la organización
tiene un porcentaje bastante grande del éxito.
De igual forma refiriendo
se a prospectiva estratégica en su articulo
(Godet:2000) http://www.prospektiker.es/documentos/caja2000.pdf
comenta que:
La anticipación
no tiene mayor sentido si no es que sirve para esclarecer la acción.
Esa es la razón por la cual la prospectiva y la estrategia
son generalmente indisociables. De ahí viene la expresión
de prospectiva estratégica. Sin embargo, la complejidad
de los problemas y la necesidad de plantearlos colectivamente
imponen el recurso a métodos que sean tan rigurosos y participativos
como sea posible, al objeto de que las soluciones sean reconocidas
y aceptadas por todos. Tampoco hay que olvidar las limitaciones
que impone la formalización de los problemas ya que los
hombres también se guían por la intuición
y la pasión.
También
comenta este articulo que:
Si
la prospectiva y la estrategia son dos amantes íntimamente
relacionados, permanecen diferenciados y distintos y es bueno y
conveniente separarlos:
1) El tiempo de la anticipación, es decir de la prospectiva
de los cambios posibles y deseables.
2) El tiempo de la preparación de la acción: es decir,
la elaboración y la evaluación de las opciones estratégicas
posibles para prepararse a los cambios esperados (preactividad)
y provocar los cambios deseables (proactividad).
Esta dicotomía entre la exploración y la preparación
de la acción nos leva a distinguir cuatro cuestiones fundamentales:
¿Qué puede ocurrir? (Q1), ¿Qué puedo
hacer? (Q2), ¿Qué voy a hacer? (Q3), ¿Cómo
voy a hacerlo? (Q4). Esta cuestión previa sobre la identidad
de la empresa, frecuentemente olvidada...
La prospectiva, cuando va sola, se centra sobre (Q1) ¿Qué
puede ocurrir?. Se convierte en estratégica cuando una organización
se interroga sobre el ¿Qué puedo yo hacer? (Q2). Una
vez ambas cuestiones hayan sido tratadas, la estrategia parte del
¿Qué puedo yo hacer? (Q2) para plantearse las otras
dos cuestiones: ¿Qué voy a hacer yo? (Q3) y ¿Cómo
voy a hacerlo? (Q4). De ahí se deduce la imbricación
que existe entre la prospectiva y la estrategia. Naturalmente, existen
ejercicios de prospectiva general que no tienen un claro carácter
estratégico para un determinado actor, así como análisis
estratégicos de empresas o de sectores cuya componente prospectiva
es embrionaria por no decir inexistente. Para dejarlo más
claro, se reservará pues la expresión de prospectiva
estratégica a los ejercicios de prospectiva que tengan ambiciones
y persigan fines estratégicos para el actor que los emprende
La prospectiva estratégica
la desarrollamos utilizando un conjunto de métodos todos
ellos excrutables: explícitos, analizables y explicables.
Hay métodos cuantitativos y cualitativos; los primeros
son más conocidos porque se aplican en las disciplinas
"económicas" (Teoría Económica
y Economía Política), los segundos son típicos
de la investigación socioeconómica cualitativa.
La Prospectiva requiere un enfoque multidisciplinario, por tanto
se utilizan los métodos que se consideran idóneos
en función de la naturaleza de la temática objeto
de estudio. A continuación enunciamos los más importantes
de entre los métodos cualitativos: Análisis de Tendencias/Rupturas
, Análisis de Actores ,Análisis Morfológico
,Análisis Estructural Plano Motricidad/Dependencia ,Descomposición
en componentes conectados ,Árboles de pertinencia, Redes
condicionadas ,Árboles de competencias ,Árboles
tecnológicos, Consultas Delphi ,Panel de expertos ,Escenarios
,Impactos cruzados ,Mapas mentales ,Ábaco de Régnier
,Modelos de simulación ,Evaluación multicriterio
Desclasificaciones comparadas.
Además
el articulo comenta que:
Si se trata de estudiar
con rigor una temática determinada con el fín de
llegar a conclusiones válidas desde el punto de vista prospectivo-estratégico,
proponemos desarrollar el método de escenarios en su integridad,
tal como lo entendemos y aplicamos. El método de escenarios
lo definimos y describimos a continuación:
Representación de futuribles que describen la evolución
del sistema estudiado (empresa, grupo, organización, sector,
mercado, institución, problemática, conjunto de
temas relacionables, etc.), tomando en consideración las
evoluciones más probables de las variables-clave y a partir
de juegos de hipótesis sobre el comportamiento de los actores.
Este método
fomenta la creatividad de los integrantes del equipo. Se parte
de una tarea común: representar el futuro de un sistema
o de un proceso. Así, el escenario es una descripción
de una situación futura pero, al mismo tiempo, exige el
diseño de procedimientos para su factibilidad. Se pueden
plantear dos tipos de escenarios: los exploratorios y los normativos.
Los primeros, los exploratorios, se plantean a partir de las tendencias
del pasado y del presente; los segundos, se construyen a partir
de diferentes imágenes del futuro; pueden ser deseables
o indeseables. Y las hipótesis con las cuales se elaboran
los escenarios, tanto anticipatorios como de exploración,
deben contener tres características criteriales: pertinencia,
coherencia y verosimilitud.
Para la construcción
de los escenarios es necesario partir de dos actividades básicas:
Además este articulo
comenta que:
El escenario se elabora
con base en información coherente, pertinente y verosímil.
Es decir, no todas las expresiones de la información serán
consideradas como básicas. No se trata de inventar imágenes
del futuro por medio de la simple ocurrencia sino diseñar
un futuro inventado a partir de la creatividad y vivacidad de
los sujetos participantes.
De hecho, el desarrollo
de la sociedad y de las instituciones se impulsa y da saltos cualitativos
en las coyunturas. Y una coyuntura es una acotación irrepetible
de tiempo, espacio y movimiento.
El enfoque
descrito sobre el método de escenario, el articulo lo resume
de la siguiente forma:
En resumen, el diseño
y planteamiento de escenarios para resolver un conjunto de problemas
sólo serán probablemente válidos y útiles
para una situación de convergencia coyuntural. Pues no
hay que olvidar que en la planificación de prospectiva
y estratégica jugamos frecuentemente con las 3 dimensiones
del tiempo: el pasado, el presente y el futuro.
Con
lo expuesto hasta el momento pienso que con una prospectiva estratégica
las organizaciones privadas o públicas podrian reducir la
incertidumbre, iluminar el presente y aportar mecanismo que conduzcan
a un futuro aceptable conveniente y deseado.
"Hay un pasado que se fue para siempre pero hay un futuro que
todavía es nuestro"
F.W. Robertson
CONCLUSIONES
Después de la
realización de este trabajo y con una idea general de lo
que es la prospectiva y su unión con la estrategia para formar
la prospectiva estratégica y sin tener ningún conocimiento
de como las organizaciones privadas o públicas la están
aplicando si es que la aplican desde un punto de vista científico.
Concluyo de la siguiente
manera:
En mi poco andar en el conocimiento de esta disciplina, que es muy
poco, como es la prospectiva estratégica opino que es necesario
la formación de profesionales especialista en esta área
ya que en estos momentos de cambios económicos, políticos
y sociales se requieren personas que puedan utilizar estas herramientas
que nos permitan explorar e iluminar los posibles escenarios futuros
con posibilidades de éxito y de esta forma podremos adaptar
nuestras estrategia de la forma mas adecuada para competir.
En el mismo orden de
idea sii comparamos en un primer caso a la estrategia como una listerna
que explora y alumbra a su objetivo en el futuro con probabilida
de éxito y un segundo caso a la prospectiva estratégica
como una linterna que explora y alumbra para varios objetivos en
el futuro, todos con probabilidad de éxito, en este segundo
caso estamos hablando de prospectiva estrategica que es la que nosotros
necesitamos para nuestras organizaciones publicas y privadas para
así pode alcanzar el futuro deseado para este gran país
en este momento de cambios tan acelerados.
De lo
expuesto en esta conclusión se puede afirmar que las organizaciones
que pongan en practica la prospectiva estratégica, la planificación
estratégica, el pensamiento estratégico y competitivo,
la innovación estratégica y la ciberestrategia tienen
muchas posibilidades para el éxito, lo contrario es el fracaso
seguro.
Bienvenida
la prospectiva estratégica
REFERENCIAS
BIBLIOGRÁFICAS
Prospectiva estrategica(1999), Concepto de
prospectiva, [Página en línea] Disponible
http://www.prospecti.es/prospect/concepto.htm
[Consulta 10 junio 2007].
Universidad Nacional Experimental del tachira
(2005) Exposición de Motivos, Disponible
http://pruebas.unet.edu.ve/rectorado/coplan/index.php?url=12
[Consulta 10 junio 2007].
Wikipedia enciclopedia libre(2007), prospectiva,
Disponible
http://es.wikipedia.org/wiki/Prospectiva[Consulta
10 junio 2007].
Prospectiva
Estrataegica(1999), ¿porque prospectiva?, Disponible
http://www.prospecti.es/quienes/porque.htm
[Consulta 10 junio 2007].
Comité
Internacional de Control Interno de las Universidades Públicas
(2006), Glosario,
Disponible http://controlinterno.udea.edu.co/ciup/glosario.htm
[Consulta 11 junio 2007].
Wikipedia
enciclopedia libre(2007), Prospectiva, Disponible
http://es.wikipedia.org/wiki/Prospectiva [Consulta
11 junio 2007].
(Godet:2000),
Disponible
http://www.prospektiker.es/documentos/caja2000.pdf
[Consulta
12 junio 2007].
Prospectiva
Estrategica (1999), Metodología,
Disponible
http://www.prospecti.es/prospect/metodolo.htm
[Consulta
12 junio 2007].
Antonio Alanís Huerta (2000), Revista Digital de Educación
y Nuevas Tecnologías (2000), El ABCD de la planificación
prospectiva , Disponible
http://contexto-educativo.com.ar/2000/6/nota-10.htm
[Consulta 13 junio 2007].
|
