ARO SUPERIOR COPETE
![]() |
![]() |
PRIMERA EVALUACION
( Metrología, trazado y representación gráfica )
( Procesos de limado y serrado )
Actividad nº 4: Aro superior-copete.
1- Ejercicio individual de aprendizaje práctico.
2- Tiempo estimado 2 h.
3- Bibliografía adjunta.
4- Proceso de realización en el Aula Taller1.
5- Exposición teórica del ejercicio 30'
Objetivos:
- Desarrollar la capacidad de interpretar y sintetizar lo aprendido.
- Tomar decisiones en el transcurso de la práctica.
- Establecer normas de seguridad personal y colectivas.
- Desarrollar habilidades manuales acordes a la actividad solicitada.
- Memorizar los contenidos básicos del 1º trimestre.
- Configurar la pieza correctamente.
Proceso de Trabajo:
1 - Calcular la longitud de pletina de 16x3 que hay que cortar para realizar el ejercicio.
2 - Con la ayuda de un troquel de 49 mm. de diámetro y apoyado en el tornillo de banco, amarraremos el útil junto con el trozo de pletina por uno de sus extremos y de forma perpendicular al suelo.
3 - Con ayuda de una maza de plástico a través de golpes sistemáticos, iremos contorneando el fleje o pletina al diámetro del troquel, hasta cerrar el circulo.
4 - Comprobar con un aparato de medida directa, el círculo conformado y su regularidad.
5 - Por medio de la soldadura MAG con ejecución por puntos, unir los extremos.
6 - Rectificar la unión por soldadura, con una electro-esmeriladora portátil.