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Este trabalho, "Enfrentar as incertezas: alternativas didáticas em ambientes virtuais" foi construído por três professoras do Curso de Pedagogia da Uniminas Aldeci Cacique Calixto, Gilca dos Santos Vilarinho Oliveira e Elsa Guimarães Oliveira. Nele contém o relato de experiência das citadas professoras e de implantação de uma prática de aprendizado diferente dos demais. Apresentam uma proposta inovadora por meio de trabalhos interdisciplinares com a construção de Webquest, Webfólio, blog e outros. Esses trabalhos proporcionam aos professores e alunos oportunidade de vivenciar novas práticas e alternativas diferentes para o aprendizado. Com o suporte recursos oferecidos pela informática, das mídias eletrônicas, da Internet, foi possível a construção de um Sitefólio utilizando recursos disponíveis gratuitamente na Internet, logo podendo ser visualizado de qualquer lugar do mundo. Este artigo vem contribuir de forma significativa para algumas dúvidas levantadas por alunos da disciplina de Introdução a Educação a Distância. A condução dessa modalidade não é fácil, exige uma consistente preparação, onde o professor precisa saber escrever e falar de forma coerente, necessita também planejar aulas interativas, dinâmicas, para envolver o aluno e motivá-lo para desenvolverem todas as atividades apresentadas. A presença de um profissional preparado e com uma formação ampliada é de suma importância, neles os aprendizes vão apoiar suas inseguranças e dúvidas freqüentes. Desta forma, a EaD vem mostrando a este novo público descrente, uma alternativa válida e segura para dar continuidade aos seus estudos. Vale lembrar que nesta modalidade, não é pelo fato de ser a distância que faltará a mesma rotina de aulas presenciais como avaliação, entrega de atividades e socialização de conteúdos entre os alunos.
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