RESENHA
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A Resenha se parece muito com uma ficha de
leitura, mas costuma ser mais extensa. Ela é um resumo crítico de uma obra,
destacando as principais idéias do autor. Mas atenção: resenhar
não significa simplesmente resumir, como acredita a maioria das pessoas. Um dos erros básicos de quem
faz uma resenhar pela primeira vez é esquecer de fazer referência ao texto que
está sendo resenhado. Muitos se predem apenas às
idéias e se esquecem do autor e do texto.
Resenha Crítica é a apresentação do conteúdo de uma obra, acompanhada de uma avaliação crítica. Expõe-se claramente e com certos detalhes o conteúdo da obra, o propósito da obra e o método que segue para posteriomente desenvolver uma apreciação crítica do conteúdo, da disposição das partes, do método, de sua forma ou estilo e, se for o caso, da apresentação tipográfica, formulando um conceito do livro.
A resenha crítica consiste na leitura, resumo e comentário crítico de um livro ou texto. Para a elaboração do comentário crítico, utilizam-se opiniões de diversos autores da comunidade científica em relação as defendidas pelo autor e se estabelece todo tipo de comparação com os enfoques, métodos de investigação e formas de exposição de outros autores.
Para se construir uma resenha é necessário:
Conhecimento completo da obra, não deve se limitar à leitura do índice, prefácio e de um ou outro capítulo.
Competência na matéria exposta no livro, bem como a respeito do método empregado.
Capacidade de juízo; crítico para distinguir claramente o essencial do supérfluo.
Independêcia de juízo; o que importa não é saber se as conclusões do autor coincidem com as nossas opiniões, mas se foram deduzidas corretamente.
Correção e urbanidade; respeitando sempre a pessoa do autor e suas intenções.
Fidelidade ao pensamento do autor, não falsificando suas opiniões, mas assimilando com exatidão suas idéias, para examinar cuidadosamente e com acerto sua posição.
Evidentemente, uma resenha
crítica bem feita pode converter-se num pequeno artigo científico e até mesmo num
trabalho monográfico, podendo ser publicada em revistas especializadas.
A resenha crítica, compreende
uma abordagem objetiva (onde se descreve o assunto ou algo que foi observado,
sem emitir juízo de valor) e uma abordagem subjetiva (apreciação crítica onde se
evidenciam os juízos de valor de quem está alaborando a resenha crítica).
O cientista tem uma capacidade de juízo crítico mais desenvolvida.
O estudante esforça-se para o exercício de compreensão e crítica inicial.
A resenha facilita o trabalho do profissional ao trazer um breve comentário sobre a obra e uma avaliação da mesma.
Na introdução o acadêmico deve apresentar o assunto de forma genérica até chegar ao foco de interesse, ou ao ponto de vista o qual será focalizado.
Uma vez apresentado o foco de interesse, o acadêmico procura mostrar a importância do mesmo, a fim de despertar o interesse dp leitor.
Por último, deixa-se claro, o caminho/método que orienta o trabalho.
A descrição do assunto do livro, texto, artigo ou ensaio compreende a apreende a apresentação das idéias principais e das secundárias que sustentam o pensamento do autor. Para facilitar a descrição do assunto sugere-se a construção dos argumentos por progressão, que consiste no relacionamento dos diferentes elementos, mas encadeados em seqüência lógica, de modo a haver sempre uma relação evidente entre um elemento e o seu antecedente.
A apreciação crítica deve ser feita em termos de concordâcia ou discordância, levando em consideração a validade ou a aplicabilidade do que foi exposto pelo autor. Para fundamentar a apreciação crítica, deve-se levar em conta a opinião de autores da comunidade científica profissional, a visão de mundo e a noção histórica do país.
Nas considerações finais, deve-se apresentar as principais reflexões e constatações decorrentes do desenvolvimento do trabalho. As referências bibliográficas seguem a NBR-6023 de 2000 da ABNT sobre referências bibliográficas.
Extraído de "http://pt.wikipedia.org/wiki/resenha"
A Resenha, além de conter idéias do autor lido, traz uma análise sobre o conteúdo, onde quem faz a resenha deve evidenciar alternadamente seus comentários, questionamentos, suas posições e impressões sobre o texto junto com as do autor lido.
Nestes e nos demais caso sempre deverá vir a citação da fonte de onde foi extraído a resenha, o resumo ou qualquer outro trabalho acadêmico.
RESENHANDO...
Além de redigir as idéias do autor, na 3ª pessoa, inclua uma análise própria, na 1ª pessoa, sobre o conteúdo.
Tal análise deve evidenciar seus comentários sobre o texto, questionamentos, posições, impressões etc
Veja a seguir algumas das características de uma RESENHA: primeiro informe a bibliografia da fonte que foi resenhada; depois faça a resenha alternando o resumo das
Tipos de resenhas
Resenha Informativa: ela pode ser “puramente informativa limitando-se a expor o conteúdo do texto resenhado com a maior objetividade possível” (SEVERINO, 1985 p. 1810).
Resenha Critica: “a resenha critica é, pois, a apresentação do conteúdo de uma obra, acompanhada de uma avaliação critica. Expõe claramente e com certos detalhes o conteúdo da obra, faz-se uma análise e uma apreciação critica de todo conteúdo” (JOHANN, 1997, p.52).
Como
elaborar a Resenha Critica:
1. Leitura – conhecer o autor da obra com suas credenciais;
2. Leitura – abstrair o objetivo geral da obra e seu desenvolvimento, responder
duas questões; de que trata o texto? O que pretende demonstrar?
3. Leitura – descobrir as partes principais em que se estrutura o texto;
4. Leitura – emitir juízo de valor;
Não esquecer de........