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ISTITUTO
COMPRENSIVO STATALE |
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IL PIANO dell' OFFERTA FORMATIVA
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VISITE GUIDATE E VIAGGI D’ISTRUZIONE |
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Proposte e vigilanza
Agli
alunni frequentanti la scuola elementare e le prime classi della scuola
media saranno proposte visite guidate di un giorno; agli alunni
frequentanti le classi seconde della scuola media saranno proposti viaggi
d’istruzione di due giorni, a quelli frequentanti le classi terze viaggi
di tre giorni. La
proposta sarà, possibilmente, unica per gli alunni frequentanti la
medesima classe (una per tutte le prime medie, una per tutte le seconde,
ecc.). Onde
permettere la partecipazione di tutti gli alunni di tutte la classi alle
visite guidate ed ai viaggi d’istruzione, sarà consentito, in mancanza
di diverse soluzioni, ad alcuni docenti di prendere parte, in qualità di
accompagnatori, a più di una visita e/o di un viaggio. Fermo
restando il numero massimo di quindici alunni da vigilare per ogni
docente, la vigilanza sugli alunni in situazione di handicap sarà
effettuata dea docenti di sostegno, per un massimo di due alunni per ogni
docente. Ove
necessario, sarà richiesta la partecipazione dell’assistente di base. Modalità da seguire nella progettazione, preparazione e
deliberazione
1. Fase
preliminare Sarà
compito della commissione visite guidate e viaggi d’istruzione
acquisire, anche informalmente, le proposte che verranno formulate dai
consigli di classe o da singoli docenti sulla base della propria
programmazione. Acquisite
le proposte, non necessariamente di tutti i consigli di classe, la
commissione le valuterà in base alla validità, alla fattibilità e al
costo (per tale motivo potrà formulare richieste di preventivi ad agenzie
di viaggi. Accertata
la validità, la fattibilità e, sulla base dei preventivi pervenuti, il
costo reale, la commissione formulerà ai singoli consigli di classe una
proposta di itinerario, con possibile specificazione delle date di
effettuazione e della spesa da sostenere da parte dei genitori. I
consigli di classe potranno deliberare di accettare la proposta, facendola
propria, di modificarla o di respingerla. Nell’ipotesi
di nuove proposte, la commissione si attiverà per acquisire i nuovi
preventivi. 2.
Fase finale Acquisite le delibere dei consigli di classe e tutti i preventivi di spesa, la commissione li presenterà per l’eventuale approvazione al consiglio d’istituto insieme al prospetto comparativo delle offerte formulate dalle agenzie da essa interpellate. La delibera di effettuazione delle visite guidate e dei viaggi d’istruzione resta di competenza del consiglio d’istituto, così come la scelta dell’agenzia cui conferire l’incarico di fornire il servizio che sarà quella tra le interpellate che avrà fatto pervenire la migliore offerta. Organizzazione
sarà
compito della commissione visite guidate e viaggi d’istruzione curare
l’organizzazione delle visite e dei viaggi, procedere a sondaggi per
accertare il numero degli alunni partecipanti, comunicare alle famiglie il
calendario ed il programma dettagliato,acquisire le previste
autorizzazioni dei genitori, contattare le ditte aggiudicatarie per
concordare le date di effettuazione e sollecitare la presentazione della
prevista certificazione. Coordinatore responsabile del viaggio e della visita
Il dirigente scolastico designerà il responsabile del viaggio e della visita, che avrà l’incarico di coordinare le attività, di garantire il rispetto del programma, di prendere ogni decisione che si renda necessario assumere nel corso del viaggio e della visita. Il
coordinatore responsabile potrà essere esonerato dalla vigilanza di uno
specifico gruppo. Relazione
Il
coordinatore responsabile, raccolte le osservazioni dei singoli docenti,
redigerà una relazione sul viaggio d’istruzione e/o sulla visita
guidata, evidenziando i risultati raggiunti in relazione agli obiettivi
programmati, le eventuali difficoltà incontrate, la qualità della
prestazione resa dalla agenzia incaricata della fornitura del servizio.
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