HORAS DE TECNOLOGÍA EN LA ESO POR COMUNIDADES

COMUNIDAD	1º	2º	3º	4º	TOTAL	Observaciones
	3	3	2	3	11
	2	3*	2	3	10	* 1 hora en 2º para proyecto de innovación.
	2	2	2	3	9
	2	2	2	3	9
	2	2	3	3	10
	3	3	2	3	11
	2	2	3	3	10
	2	2	2	2	8	Desdoble: todas las horas, todos los cursos
	2	2	2	4	10
	2	3	2	3	10
	2	2	2	3	9
	2	2	3	3	10
	2	2	2	3	9
	2	2	3	3	10
	2	2	2	3	9	4 en primer ciclo (2+2,  0+4 ?)
	2	2	3	3	10	Desdoble:1 hora en todos los cursos
Ámbito de gestión  del MEC	2	2	2	3	9	Ejemplo de Distribución Horaria Semanal (ámbito del MEC)

En el curso 4º,  el alumno cursará dos, de las cinco áreas: Biología y Geología, Física y Química, Educación Plástica y Visual, Música y Tecnología.

Observando la tabla llama la atención: Cataluña (obligatoria en los cuatro cursos y desdoble), Navarra (optativa en 3º ¿?), Extremadura (4 h en 4º ¿?), Valencia (desdoble),  las 11 h de Andalucía y Castilla-La Mancha...
Tercero es un curso clave, el último obligatorio y mayor nivel, como mínimo debería tener 3 horas.
Una propuesta innegociable, a nivel estatal, es la presencia en todos los cursos, optativa en 4º, troncal.

Plataforma Estatal de Asociaciones del Profesorado de Tecnología

APTEABCU (Albacete y Cuenca); APTA (Andalucía); APTA (Ávila); As. Agustín de Bethencourt (Canarias); APTC (Cantabria); APTC (Catalunya); APTCR (Ciudad Real); APTEX (Extremadura); APETEGA (Galicia); APTELE (León); APTE (Madrid); ATECMUR (Murcia); APTENA (Navarra); APTLR (La Rioja); APTT(Toledo); APTCV (Comunidad Valenciana); APTEVA (Valladolid).