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ATRAS

         Los talleres de intercambio cultural  son una forma de poner nuestros sentimientos y nuestras inquietudes alrededor de una mesa para demostrarnos a todos nosotros que las diferencias no son tales si tenemos el animo de unirlas para un bien com�n NUESTROS HIJOS E HIJAS.

            El colegio p�blico Madre de Dios de Logro�o es un centro de integraci�n situado en la zona este de la ciudad, como barrio de gente trabajadora est� recibiendo en los �ltimos a�os la enriquecedora presencia de emigrantes de todos los pa�ses y culturas, que con mas o menos dificultad se integran a la sociedad educativa que lo forma. Eso hizo que nos di�ramos cuenta  de la necesidad de intentar que sus familias se sintieran as� mismo parte del centro.

  La idea parte de la direcci�n del mismo y se enfoca b�sicamente a las familias de cultura musulmana dada la dificultad con el idioma e incluso pensando en las �diferencias� culturales que hac�an sentir la lejan�a de esas familias para con el colegio. Los propios ni�os y ni�as hac�an de traductores y mediadores entre profesores y padres en numerosas ocasiones y era complicado incluso que acudieran a reuniones convocadas por el propio centro. Se pretende sobre todo que estas familias sientan que son parte del colegio como cualquiera y que se acerquen a el con naturalidad para participar activamente en la educaci�n de sus hijos e hijas, as� como en las actividades que se realizan desde esta asociaci�n.

Se empieza a forjar la idea en las juntas de la asociaci�n con cierto temor dado el desconocimiento, y nos lanzamos todos juntos a esta maravillosa aventura avanzado ya el curso 2001 � 2002.  en esos comienzos contamos con la ayuda de una trabajadora social del ayuntamiento de Logro�o.

Al empezar, el proyecto no tiene un nombre concreto pero a medida que  iba tomando forma, nos pareci� muy propicio llamarlo Talleres de intercambio cultural. Nos ponemos en contacto con las familias y las invitamos a que compartan con nosotros las tardes de los jueves, acuden un grupo de madres no muy numeroso, pero sabemos que eso es suficiente para que entre ellas comuniquen nuestras inquietudes a las dem�s compa�eras de su propia cultura, al principio muy t�midamente y poco a poco cada vez con mas fluidez las conversaciones surg�an sin problemas porque cada vez eran mas cercanas.

Nuestras conversaciones part�an de una base en com�n, los hijos, la familia, la comida, la compra, las visitas al m�dico, en fin cosas cotidianas, y de ah� se iba construyendo una conversaci�n que desembocaba en otras m�s importantes. Era una manera f�cil de abordar temas dif�ciles. Lo mas positivo de todo es, que estas madres han llegado a coger tal confianza, que el colegio se ha convertido para ellas en un lugar donde pueden abrir sus conocimientos, no solo culturales sino tambi�n intelectuales y educativos, y a su vez en un lugar cotidiano al cual acuden normalmente para abordar junto al profesorado los temas de la educaci�n de sus hijos e hijas.
El curso 2002-2003 se llevaron a cabo clases de castellano con la ayuda de ALARCA, que se ocupa de la Campa�a de Sensibilizaci�n Social sobre la Inmigraci�n y la muy eficaz colaboraci�n de Halima mediadora social intercultural de Marruecos que alternaba sus estudios en la Universidad de La Rioja con la misi�n de ayudar a sus compatriotas en la integraci�n en este pa�s.

Nunca antes hab�amos tenido madres Pakistan�es, pero este �ltimo a�o tenemos a dos, una de ellas Shaida, es una autentica abanderada de la integraci�n de la mujer Pakistan� en la sociedad espa�ola. En los dos �ltimos trimestres hemos contado con la colaboraci�n de Bego�a, una estudiante de la Universidad de la Rioja que les ayuda con el idioma. Suele usar habitualmente  el peri�dico, un buen sistema para sacar material de conversaci�n. Estas conversaciones son muy interesantes y sorprendentes, pudiendo comprobar los conocimientos que tienen sobre Espa�a y sobre sus respectivos pa�ses. Las preguntas y respuestas van en dos direcciones intercambiando una cantidad sorprendente y muy valiosa de informaci�n. Las reuniones no dejan de ser una conversaci�n entre amigas.

Con todo esto hemos logrado que su participaci�n en los actos programados tanto por el colegio como por la propia APA sea totalmente activa, aportando sus artes culinarias, su estupendo t� y comidas totalmente desconocidas por nosotras, exposiciones acerca de su cultura, su vestimenta, sus actos festivos, sus maravillosos tatuajes con henna. Acudiendo con total normalidad a todos los eventos como parte de la comunidad educativa con cada vez mas afluencia de madres, formando parte de nuestro entorno sin renunciar al suyo y aportando este como forma de enriquecer nuestra convivencia, para sentirnos as� mas cerca unos de otros.

Este curso que ahora comienza seguiremos compartiendo nuestras experiencias diarias con las suyas, confiando que sigan sinti�ndose totalmente a gusto en el colegio, que al fin y al cabo es el que se ocupa de que nuestros ni�os y ni�as forjen su futuro con nuestra ayuda.

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