Fern�ndez Mar�a del Rosario

-ESTUDIOS UNIVERSITARIOS Y DE POST-GRADO

Licenciada en Letras, otorgado por la Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario. Especialidad: Licenciatura en Literatura,1987- Licenciatura en Ling��stica,1992

Maestr�a en Teor�a Ling��stica y Adquisici�n del Lenguaje- Universidad Nacional de Rosario. Tema: La adquisici�n de estructuras narrativas en ni�os de tercero, quinto y s�ptimo grado de escolaridad. Directora: Profesora Zulema Solana. Codirectora: Psic�loga Telma Piacente. Fecha de defensa : 25 de septiembre de 1998. Calificaci�n: sobresaliente.

TESIS DOCTORAL Becada por el FOMEC para realizar el Doctorado en Filosof�a y Letras de la Universidad de Buenos Aires. Tema: La puesta en discurso de la narraci�n en alumnos de segundo y tercer ciclos de EGB de las escuelas 135 "Coronel Dorrego" y " de la Comunidad Toba" de Rosario. Directora: Dra. Elvira Arnoux.

Realiza desde hace varios a�os estudios sobre lengua toba.

BECAS

Beca de Promoci�n de Investigaciones del Consejo de Investigaciones de la Universidad Nacional de Rosario. PROYECTO: Descripci�n y formalizaci�n a nivel de la cl�usula y la oraci�n en espa�ol rioplatense. DIRECCION: Profra.Mar�a Isabel Gregorio de Mac, l986

Beca de Iniciaci�n en la Investigaci�n Cient�fica para Graduados,Consejo de Investigaciones de la Universidad Nacional de Rosario. PROYECTO:An�lisis y formalizaci�n del lexema verbal en espa�ol rioplatense:hacia una gramatosem�ntica de dicha lengua. DIRECCION:Profra. Margot Bigot, l987, l988, l989.

Beca de Iniciaci�n , CONICET,l990-1991. PROYECTO:Etnicidad, percepci�n y crisis de la identidad cultural. Una aproximaci�n a la situaci�n de la etnia toba de la ciudad de Rosario. DIRECCION: Dr.H�ctor V�zquez, Prof..Margot Bigot.

En el marco de la Convocatoria del Programa Interuniversitaria/ ALE, para movilidad de profesores universitario, en el �mbito Iberoamericano durante el a�o 1998, realizada por la Agencia Espa�ola de Cooperaci�n Internacional, para colaborar con la Dra. Mar�a del Alba Alonso Santa Mar�a en la Escuela Universitaria del Profesorado de EGB, Universidad de Zaragoza.

Labor previa de investigaci�n

Auxiliar de investigaci�n a cargo de la realizaci�n de un l�xico etnobot�nico toba dentro del PROYECTO GENERAL: An�lisis del sistema de actitudes y valores de la comunidad toba de Empalme Graneros, PIA 9793, CONICET, 1986. DIRECCION: Dr.H�ctor V�zquez.

Profesional asistente dentro del PROYECTO GENERAL: An�lisis del sistema de actitudes y valores de la Comunidad toba de Empalme Graneros, PIA 9397,CONICET, 1986-1987-l988. DIRECCION Dr.H�ctor V�zquez.

Investigadora adjunta (escalaf�n CONICET) en el PROYECTO GENERAL: Lengua , sociedad, cultura y percepci�n en la constitu-ci�n de la identidad en un contexto de relaciones inter�nicas. An�lisis comparativo de los asentamientos tobas de Villa Banana y Empalme Graneros y comunidades chaque�as, PIA 131-89, CONICET, 1989, 1990. DIRECCION: Dr.H�ctor V�zquez.

Investigadora Adjunta (Escalaf�n CONICET) en el PID N 3482/92. T�tulo: Dise�o de un programa de acci�n socio- cultural para los asentamientos tobas de la ciudad de Rosario y ciudad de Resistencia- CONICET. Direcci�n general:Dr. H�ctor V�zquez.

Investigadora del proyecto La comedia de la polis del siglo V a.C, dirigido por la Profra.Mar�a Isabel Barranco, calificado con 9,75 puntos por la Comisi�n ad-hoc de la Secretar�a Nacional de Ciencia y Tecnolog�a, 1996.

Investigadora del CENTRO INTERDISCIPLINARIO DE CIENCIAS ETNOLINGUISTICAS Y ANTROPOLOGIA SOCIOCULTURAL, dependiente del CENTRO DE ESTUDIOS INTERDISCIPLINARIOS, Universidad Nacional del Ro-sario,bajo la direcci�n general del Dr.Hugo Quiroga y especial del Dr.H�ctor V�zquez, 1989 a 1997.

Directora del proyecto El poder y el saber:la circulaci�n de sentidos en el proceso de adquisici�n de la lectoescritura, calificado con un puntaje de 8,17 puntos por la Comisi�n ad-hoc de la Secretar�a Nacional de Ciencia y Tecnolog�a, 1996

Tareas de investigaci�n que desarrolla actualmente

Investigadora asistente - CONICET

Directora del proyecto Obst�culos ling��sticos, psicol�gicos, socioculturales e institucionales en los procesos de adquisici�n de la lectura y la escritura , calificado con un puntaje de 8,94 puntos por la Comisi�n ad - hoc de la Secretar�a Nacional de Cien-cia y Tecnolog�a, 1997.

Investigadora del PIA N 6994/ 96, CONICET, 1997, dirigido por la Prof. Zulema Solana y el Lic. Rodolfo Ra�l Hach�n.

Miembro fundador e investigadora del CENTRO DE ESTUDIOS EN ADQUISICION DEL LENGUAJE, dependiente de la Facultad de Humanidades y Artes,UNR, 1990 y contin�a

Investigadora Nacional categor�a III.

Labor actual en docencia

argo actual: Titular, dedicaci�n exclusiva con funciones en: � Etnoling��stica (titular concursada) �

Principios de Ling��stica Antropol�gica �

Griego 1 (JTP concursada)

Profesora Titular de Metodolog�a de Investigaci�n ling��stica y literaria en la Licenciatura de Lengua y Literatura Ingles en la UCEL

Jefe de trabajos pr�cticos en la c�tedra de PRINCIPIOS DE LINGUISTICA ANTROPOLOGICA, Escuela de Antropolog�a, Fac. de Humanidades y Artes, Universidad Nacional de Rosario,1991, 1992,1993, 1994, 1995, 1996 y contin�a. 5.

FORMACION DE RECURSOS HUMANOS

La Lic. Mar�a del Rosario Fern�ndez se encuentra dirigiendo los trabajos de investigaci�n de los Ps. Patricia L�pez, Diego L�pez Zarich y a las Prfras. Patricia Pognante y Alicia Fignone en el proyecto El poder y el saber:la circulaci�n de sentidos en el proceso de adquisici�n de la lectoescritura, Secretar�a Nacional de Ciencia y tecnolog�a.

Codirectora del proyecto Saberes sobre mal de chagas en el �mbito del trabajo de la m�dica Mirta Fleitas Maestr�a en Salud P�blica, UNR

En el marco de la c�tedra de Etnoling��stica, dirige a la Profra. Patricia Pognante , ayudante alumno, en su trabajo sobre la Inscripci�n Simb�lica del Basilisco.

En el marco de la c�tedra de Etnoling��stica, dirige al Prof. Lucas Almada , ayudante alumno, en su trabajo sobre la Las concepciones acerca del juego desde una perspectiva semi�tica.

La Lic. Mar�a del Rosario Fern�ndez se encuentra dirigien-do los trabajos de investigaci�n de los Ps. Patricia L�pez, Diego L�pez Zarich y a las Profras. Patricia Pognante , Marta Zalazar y Jorgelina Villarreal en el proyecto Obst�culos psicol�gicos, ling��sticos, socioculturales e institucionales en los procesos de adquisici�n de la lectura y la escritura , Secretar�a Nacional de Ciencia y tecnolog�a.

Directora de la Tesina de grado: Las representaciones sobre la escritura en adultos no alfabetizados de Patricia Pognante, Escuela de Antropolog�a, Fac. de Humanidades y Artes, UNR

Direcci�n de la Tesina de grado: Los ni�os frente a las computadoras: una nueva forma de lectura, de Nilda Gentilletti, Facultad de Humanidades y Artes (UNR) Es-cuela de Ciencias de la Educaci�n.

SUBSIDIOS PARA TAREAS DE INVESTIGACION

Subsidio de CLACSO (Consejo Latinoamericano de Ciencias Socia-les) por el proyecto: El rol del discurso femenino en el proceso de endoculturaci�n.Hacia un di�logo inter e intra �tnico en la comunidad toba de Rosario, 1991.DIRECCION: Profra. Margot Bigot (primera etapa) Profra. Isabel Hern�ndez (segunda etapa)

Secretar�a Nacional de Ciencia y Tecnolog�a, 1996, 1997

CONICET, PIA 6694/96, 1997

Secretar�a Nacional de Ciencia y Tecnolog�a: Proyecto: Obst�culos ling��sticos, psicol�gicos, socioculturales e institucionales en los procesos de adquisici�n de la lec-tura y la escritura

COMUNICACIONES A CONGRESOS, REUNIONES Y SIMPOSIOS (DE LOS �LTIMOS CINCO A�OS)

El an�lisis del discurso y las Ciencias Sociales,EXPOSICION realizada para las JORNADAS DE ACTUALIZACION DOCENTE EN CIENCIAS SOCIALES, Insti-tuto Superior del Profesorado "Olga Cosettini", Rosario,1992.

La importancia del an�lisis del discurso en las Ciencias Sociales, CONFERENCIA en colaboraci�n, pronunciada el d�a 12 de enero de 1993 en el Instituto Cultural y Edu-cativo "Esp�ritu Santo", Pergamino.

El rol de la mujer q�m (toba) como agente de edoculturaci�n: estrategias para una interacci�n cultural. PONENCIA para el CONGRESO INTERNACIONAL "POLITICAS DE LA CULTURA", UNR, agosto de 1993)

Acerca de la lectoescritura y su inscripci�n simb�lica, ponencia en colaboraci�n, presentada a las Primeras Jornadas de Adquisici�n del Lenguaje y Ense�anza de la Lengua, Fac. de Humanidades y Artes, UNR, septiembre de 1993.

El biling�ismo en la educaci�n: la escuela 1344 "De a comunidad toba", ponencia (en colaboraci�n) en las Jornadas de Reflexi�n sobre la Ley Federal de Educaci�n, Fac. De Humanidades y Artes, 9,10 y 11 de mayo de 1996, UNR.

La escuela como espacio de investigaci�n, ponencia (en colaboraci�n) en las Jorna-das de Reflexi�n sobre la Ley Federal de Educaci�n, Fac. De Humanidades y Artes, 9,10 y 11 de mayo de 1996, UNR.

El poder y el saber en el proceso de adquisici�n de la lectoescritura, ponencia (en colaboraci�n) presentada a las II Jornadas de Antropolog�a Sociocultural, Fac. De Humanidades y Artes,10 y 11 de mayo de 1996, UNR.

Expositora en las Jornadas sobre alfabetizaci�n del Ministerio de Educaci�n de Santa Fe, Rosario, con la ponencia conjunta: El proceso de alfabetizaci�n como problem�tica de investigaci�n: hacia una reforma educativa.

Vigencia y necesidad de transformaci�n. Para una lectura cr�tica del modelo de Fern�ndez G�izzetti, ponencia en colaboraci�n para Las Jornadas de la Cuenca del Plata y II Jornadas de Etnoling��stica, 2, 3 y 4 de octrubre de 1996, Fac. de Humanida-des y Artes, UNR.

Hacia una revisi�n del concepto de escritura ponencia en colaboraci�n, para Las Jornadas de la Cuenca del Plata y II Jornadas de Etnoling��stica, 2, 3 y 4 de octrubre de 1996, Fac. de Humanidades y Artes, UNR.

Del �mbito del signo a la construcci�n de la identidad, ponencia en conjunto, para el VI Congreso Internaciona de Estudios Semi�ticos, Guadalajara, M�xico, 13 al 18 de julio.

ACTUACION EN SOCIEDADES CIENTIFICAS

Miembro fundador del Centro de Estudios en Adquisici�n del Lenguaje (UNR)

Miembro fundador del Centro de Estudios en Ciencias Etnoling��sticas y Antropolog�a Socio cultural (UNR)

Coordinadora de Investigaci�n y publicaciones de la Subsede (UNR) de la CATEDRA UNESCO para el mejoramiento de la calidad educativa y la equidad con base en la lectura y la escritura.

PARTICIPACI�N EN EVENTOS

Participaci�n en car�cter de expositora en el panel "Lenguaje y cultura" de las JORNADAS DE ESTUDIO SOBRE EL LENGUAJE EN LA ARGENTINA. CUADRO DE SITUACION, desarrollada los d�as 29 y 30 de agosto de 1987. ESCUELA DE LETRAS,Fac. de Humanidades y Artes,UNR.

Participaci�n en car�cter de expositora en las PRIMERAS JORNADAS ABIERTAS DE PSICOLOGIA con una ponencia acerca del an�lisis ling��stico del discurso psic�ti-co. Hospital Psiqui�trico de Rosario,14 de noviembre de 1987.

Participaci�n en la mesa de trabajo sobre EDUCACION ABORIGEN, coordinada por la Profra.Isabel Hern�ndez dentro del SEGUNDO ENCUENTRO CONTEMPORANEO CON NUESTRAS CULTURAS ABORIGENES, organizado por el Centro Cultural General San Mart�n, Buenos Aires, 1988

Participaci�n en la PRIMERAS JORNADAS DE ESTUDIOS CLASICOS EN LA ARGENTINA, organizadas por la ESCUELA DE LETRAS, Fac. de Humanidades y Artes, UNR, 1987.

Participaci�n en las SEGUNDAS JORNADAS DE ESTUDIOS CLASICOS EN LA ARGENTINA, organizadas por la ESCUELA DE LETRAS, Fac. de Humanidades y Artes, UNR, 1988.

Asistente el car�cter de expositora al XI SIMPOSIO NACIONAL DE ESTUDIOS CLASICOS:EL MUNDO ANTIGUO CLASICO A PARTIR DE SUS PRODUCCIONES CULTURALES, desarrollado en Rosario,los d�as 17 al 22 de sep-tiembre de 1990.

Participaci�n en car�cter de titular al TERCER CONGRESO ARGENTINO DE ANTROPOLOGIA SOCIAL, desarrollado en la ciudad de Rosario los d�as 23 al 27 de julio de 1990.

Invitada especial a exponer sus trabajos en el Simposio Indios e nao indios:una inte-ra�ao desigual no limiar do seculo XXI,Universidade Estadual de Campinas,Brasil,1991.

Participaci�n en car�cter de expositora a las Primeras Jorna-das Nacionales "De la teor�a ling��stica a la ense�anza de la lengua", UNR, Rosario,1991.

Expositora con una ponencia conjunta en las Jornadas: PENSAR EL DISCURSO, desa-rrolladas en Rosario entre el 2 y el 7 de octubre de 1991.

Panelista en las JORNADAS DE ACTUALIZACION DOCENTE EN CIEN-CIAS SOCIALES, preparatorias del V Congreso Nacional de Cien-cias Sociales, realizadas los d�as 19,20 y 21 de noviembre de 1992 en el Instituto de Ense�anza Superior "Olga Cossentini", Rosario.

Expositora en las PRIMERAS JORNADAS NACIONALES DE ETNOLINGUISTICA, desarrolladas en la Facultad de Humanidades y Artes de la UNR, julio de 1993.

Expositora en CONGRESO INTERNACIONAL "POLITICAS DE LA CULTU-RA", organizado por el Programa de Investigaci�n sobre Estudios del Lenguaje, Facultad de Humanidades y Artes,UNR, del 3 al 7 de agosto de 1993.

Participaci�n en car�cter de expositora con la ponencia: "Acerca de la lectoescritura y su inscripci�n simb�lica" en las Primeras Jornadas de Adquisici�n del Lenguaje y Ense-�anza de la Lengua, septiembre de 1994, Facultad de Humanidades y Artes (UNR)

Coordinadora del Panel sobre Adquisici�n de la escritura en las Primeras Jornadas de Adquisici�n del Lenguaje y Ense-�anza de la Lengua, septiembre de 1994, Facultad de Humanidades y Artes (UNR)

Miembro del comit� organizador de las Primeras Jornadas de Adquisici�n del Lenguaje y Ense�anza de la Lengua, septiembre de 1994, Facultad de Humanidades y Artes (UNR)

Panelista en las jornadas "Vivir en la ciudad", noviembre de 1995, Rosario con la po-nencia:La ciudad como espacio de reflexi�n glotopol�tica: el caso toba.

Participaci�n como expositora en las Jornadas de Reflexi�n sobre la Ley Federal de Educaci�n, Fac. d Humanidades y Artes, UNR, abril de 1996. Ponencias: La escuela como espacio de investigaci�n- El biling�ismo en la educaci�n: la escuela 1344 "de la comunidad toba" (en colaboraci�n)

Participaci�n como expositora en las Jornadas de Antropolog�a Sociocultural, Facultad de Humanidades y Artes, UNR, abril de 1996. Ponencia: La escuela como espacio de investigaci�n etnoling��stica (en colaboraci�n)

Participaci�n como expositora en las Primeras Jordanas: Alfabetizaci�n y alfabetizado-res para la transformaci�n, Instituto Superior del Magisterio N 14, Direcci�n Provincial de Educaci�n Superior, perfeccionamiento docente, programaci�n y desarrollo curricu-lar, Jefatura de Perfeccionamiento docente, Rosario, 22, 23 y 24 de agosto de 1996. Po-nencia: El proceso de alfabetizaci�n como problem�tica de investigaci�n: hacia una reforma educativa (en colaboraci�n)

. Coordinadora de la comisi�n sobre Biling�ismo y educaci�n en comunidades ind�genas e indocriollas en Las Jornadas de la Cuenca del Plata y II Jornadas de Etnoling��stica, 2, 3 y 4 de octrubre de 1996, Fac. de Humanidades y Artes, UNR.

Organizadora de las Las Jornadas de la Cuenca del Plata y II Jornadas de Etnoling��sti-ca, 2, 3 y 4 de octrubre de 1996, Fac. de Humanidades y Artes, UNR.

Aceptado para exponer la ponencia: Del �mbito del signo a la construcci�n de la identidad en el VI Congreso de la Asociaci�n Internacional para Estudios Semi�ticos (Semiotics bridging nature & culture), Guadalajara, M�xico, 13 al 18 de julio de 1997.

ASESORAMIENTOS

Asesoramientos brindados en el �rea de ling��stica aplicada a la educaci�n en las siguientes instituciones: 1. Escuela Provincial 1294 "Dos de abril", Granadero Baigorria, 1993, 1994. 2. Escuela Provincial 130 Roque Sa�nz Pe�a, 1990, 1991, 1992 3. Escuela Provincial 1344, Rosario, 1995, 1996 y contin�a 4. Escuela Provincial 135 "Coronel Dorrego" , Rosario, 1995 y contin�a 5. Escuela Particular 1199 "Natividad del Se�or", 1995, 1996.

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