Teste de avaliação de conhecimentos de Latim - 10º Ano
Ano lectivo de 1999/2000
Texto
Sicilia prima prouinciarum Romanarum fuit atque multas
diuitias habebat. In Sicilia multae coloniae Graecae erant. In Graecia
etiam multae coloniae Romanae erant. Graecia magistra Romae fuit, nam poetae
Romani semper litteras Graecas discunt. Hispania autem Romae poetas dedit
et magnis diuitiis Romam adiuuit.
Vocabulário:
| magistra, ae - professora;
nam (conj.) - na verdade; semper - sempre; litterae, arum - literatura; discunt (presente) - aprendem; gratias agunt - agradecem; autem (conj.) - no entanto; dedit(pretérito perfeito) - deu adiuuit(pretérito perfeito) - ajudou. |
prima,ae (adj.) - primeira; multa,ae (adj.) - muita; diuitiae,arum - riquezas; habebat (imperfeito) - tinha, possuía; Graeca,ae (adj.) - grega; Graecia, ae - Grécia; etiam (conj.) - também. |
I
Indique e justifique o caso de:
a) prima (L.1)
b) multas diuitias (L.1)
c) Romae (L.3)
Indique a função sintáctica das seguintes
expressões, explicitando a sua construção:
a) De Roma (título)
b) in Graecia (L.2)
Analise morfologicamente as seguintes palavras:
a) erant (L.2)
b) magistra (L.2)
Traduza o texto.
II
Puella Romana in Claudiae uilla est.
1.1- Reescreva a frase no plural e, em seguida, traduza-a.
1.2 - Decline a expressão magnus poeta (L.2) no plural.
1.3 - Tendo em conta o que aprendeu sobre as regras de acentuação
refira qual a sílaba acentuada na palavra magistri e justifique
a sua resposta.
III
Verta para latim: O Paulo, filho do António , está na
escola com a professora e os companheiros .
IV
Trace, sucintamente, a evolução do Latim
, desde o Indo-Europeu até às línguas românicas,
indicando cinco delas.
Teste de avaliação de conhecimentos de Latim - 10º
H
Ano lectivo de 1999/2000
Texto
Roma, Italiae magnum oppidum, antiqua monumenta habebat.
Aduenae etiam hodie pulchra monumenta in Italia uident. Tam pulchra monumenta
magni Romanorum ingenii testimonia sunt.
Vocabulário:
monumentum, - i- monumento;
oppidum, -i - cidade fortificada;
aduena, -ae - estrangeiro;
ingenium, -ii - talento, inteligência.
I
Indique e justifique o caso de:
a) romanorum (L.2)
b) monumenta (L.1)
Analise morfologicamente as seguintes palavras:
a) uident (L.2)
b) pulchra (L.2)
Traduza o texto.
II
Leia atentamente a seguinte frase: Discipulorum diligentiam magister semper laudat.
1.1- Classifique morfologicamente a palavra sublinhada na frase anterior.
1.2 - Decline a expressão doctus magister
em todos os casos do plural.
III
Verta para latim:
Os estrangeiros louvam Roma, pátria dos Romanos.
Em Roma existem grandes e antigos monumentos e vemos cidades fortificadas.