INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN TÉCNICA Nº 173
CARRERA: Tecnicatura Superior en Turismo.
PROFESOR: Bartolucci, Ángel Norberto
ASIGNATURA: Metodología de la Investigación
CURSO: Primer Año
CICLO LECTIVO 2007
CANTIDAD DE MÓDULOS SEMANALES: 1
CANTIDAD DE HORAS RELOJ ANUALES: 32
PLAN AUTORIZADO POR RESOLUCIÓN : 279/03

1.- EXPECTATIVAS DE LOGRO:
Que los alumnos puedan:
Caracterizar los distintos tipos de diseños de investigación.
Recopilar, sistematizar e interpretar datos.
Efectuar la elaboración de informes técnicos

2.- CONTENIDOS:
Contenidos mínimos

Conocimiento y lenguaje científico.
Modelos y métodos de explicación científica.
Procesos de investigación. Planteo y diseños técnicos.
Procesamiento de datos.
Informes.

Desarrollo.
1.La ciencia. El conocimiento científico. El método científico. Etapas del 
método científico. Utilidad del conocimiento científico. Origen de la ciencia.

2.La Investigación Científica. Características distintivas.
Niveles y tipos de conocimiento. Hechos , hipótesis y teorías.

3.El dato. Estructura del dato. Unidad de análisis, Variables, y valores.
Tipo de variables. Variables cualitativas y cuantitativas. La matriz de los 
datos. Obtención , Elaboración y Presentación de los datos . Técnicas 
estadísticas para el tratamiento del datos.

4. Métodos de explicación científica.
El proceso de la investigación científica. Etapas.
El planteamiento de un problema de investigación. La elaboración del Marco 
Teórico Conceptual. La formulación de Hipótesis. La contratación de 
Hipótesis . El informe de la Investigación.

5. Diseños de investigación.
El diseño exploratorio. El diseño descriptivo. El diseño experimental.
Diseños de campo y diseños bibliográficos.


6.Técnicas de recolección de datos. El cuestionario . La encuesta.
El trabajo de campo. Codificación. Tabulación . Análisis de Datos.
El Informe final.

3.- ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS:
Se trabajaran los contenidos teórica y prácticamente. 

Se plantearán trabajos prácticos con distinto nivel de dificultad vinculado con los contenidos y además un trabajo de integración y aplicación

4.- CRITERIOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN:
Se evaluara en forma permanente el seguimiento y la participación de los alumnos en el proceso de enseñanza – aprendizaje. Además se realizaran dos evaluaciones durante el año donde se comprobara el nivel de conocimientos adquiridos en la resolución de problemas donde se aplica la estadística como herramienta. 

Para la nota final se tendrán en cuenta ambos resultados en la siguiente proporción:

Evaluación trabajos prácticos :  20%

Evaluación trabajo de integración y aplicación: 20%

Evaluación conceptos teóricos: 60%

Escala de evaluación: numérica

Valores Mínimo y Máximo : 1 y 10 respectivamente.

 


5.- CRONOGRAMA:
Abril
13- Introducción a la materia.
20 - .La ciencia. El conocimiento científico. El método científico. 
27 - Etapas del método científico. Utilidad del conocimiento científico. Origen 
de la ciencia.


Mayo 

4 - La Investigación Científica. Características distintivas.
11 - Niveles y tipos de conocimiento. Hechos , hipótesis y teorías.
18 –.El dato. Estructura del dato. Unidad de análisis, Variables, y valores.
    - Tipo de variables. Variables cualitativas y cuantitativas. La matriz de los 
datos.

Junio

1 – Obtención , Elaboración y Presentación de los datos . Técnicas estadísticas 
para el tratamiento del datos.
8 – Métodos de explicación científica. El proceso de la investigación científica.   Etapas.                                                                                                           15- El planteamiento de un problema de investigación. La elaboración del Marco Teórico     
22 . Los objetivos de la investigación. Generales y específicos.
29.  La formulación de Hipótesis.

Julio

6 – 1º Evaluación escrita.
27- La contratación de Hipótesis .

Agosto

3 . Diseños de investigación.
10. El diseño exploratorio. El diseño descriptivo.
24. El diseño experimental.
31 - Diseños de campo y diseños bibliográficos.

Septiembre
7 – Técnicas de recolección de datos. El cuestionario
14- – La encuesta.
21- El trabajo de campo.
28- Codificación.


Octubre
5. Tabulación 
19 – Análisis de Datos.
 - Asociación de variables
26- El Informe final.


Nov
2 – 2 ºEvaluación
16 - Recuperatorio
23 –Recuperatorio.

6.- BIBLIOGRAFÍA:
Básica:

1.   Schluter, Regina “Investigación en Turismo y Hotelería” CIET. Bs.As. 2005.
2 . Heinz Dieterich “ Nueva guía para la investigación Científica”. Editorial 
    1. BsAs.1999.

3. Clases impresas de la materia


De profundización.


1.Klimovski G .” Las desventuras del conocimiento científico” A-Z 
Editora, BsAs, 1994.
Kuhn T “ La estructura de las revoluciones científicas “ FCE , 
Madrid 1975.
Galtung Johan , “Teoría y método de la investigación Social” 
Eudeba, BsAs, 1966.
Chalmers, A ¿Qué es esa cosa llamada ciencia? Madrid, siglo XXI , 1982. 
Feyerabend P “ Contra el método. Barcelona, Tecnos. 1985 
Piscitelli Alejandro “ Ciencia en movimiento” CEAL, BsAs, 1993 
Samaja J.,Epistemología y metodología, Eudeba, Buenos Aires, 1995 
Ferrater Mora J “Diccionario de Filosofía” Alianza, Madrid, 1979. 
Vieytes Rut “ Metodología de la investigación” Editorial de las Ciencias. 
Bs.As. 2004.