Parcial 2


I seccion: Preguntas directas

1.¿Qué es una red?
R/   Una red permite a los usuarios acceder simultáneamente
       A programas e información, también permite compartir dispositivos
2.¿Cuáles son algunos beneficios de una red?
R/   Permite compartir información, mandar e-mails, tener video conferencias y tele conferencias, compartir dispositivos, etc.
3.¿Qué es un Groupware?
R/   Es un software diseñado para redes
4.¿Qué es un protocolo?
R/   Es un conjunto de reglas y formatos para enviar y recibir información
5.¿Qué es un Enrutador?
R/   es un dispositivo mas complicado que almacena la información enviada de cada computadora en cada LAN.
6.¿Cuál es la diferencia entre una red Cliente / Servidor y una punto a punto?
R/   La de cliente / servidor tiene un servidor que esta a cargo de las maquinas y les da permiso a los clientes para poder enviar información a otros. Y las de punto a punto en algunos casos no necesitan servidores y utilizan enrutadores
7.¿Qué es un FTP?
R/   Protocolo de transferencia de archivos, el conjunto de reglas o parámetros que dicta el formato en el que se enviara la información
8.¿Diferencia entre un hub y switch?
9.enliste y describa brevemente los 4 tipos de medio de comunicación de datos que enlazan las redes
R/   los medios más comunes de para la comunicación de datos son el cable de par trenzado, el cable coaxial, el cable de fibra óptica y los enlaces inalámbricos
10.¿Qué es una topología?
R/   Forma física de cómo va estructurado el cableado de una Lan
11.¿Cuáles son las tres tecnologías de red más comunes? Explíquelas.
R/   Ethernet, Token Ring y Arcnet 
12.¿Cómo ayudan las redes a los negocios para ahorrar dinero?
R/   Pueden vender y promocionar sus productos por la red y hacia tener clientes de todas las partes del mundo
13.¿Cómo se le llama a la unidad de medida que indica que tan rápido se trasmite la información?
R/  
14.¿Cómo se le llama a las computadoras individuales de una red?
15.¿Qué es un cortafuego?
R/   Es una alarma que pregunta y verifica de donde proviene la información, si es buena la pasa y si detecta algo malo la corta.

II Sección: Lógica y Algoritmos

1.Supongamos que se proporciona una sección de números tales como: 5, 3,0, 2, 4, 0, 0, 2, 3, 6, 0, 2 y se desea contar e imprimir él numero de ceros de la secuencia.
       R/  Algoritmo
       E( Introducir un numero
       P( Verificar sí es 0 o no y llevar la suma de cuantos ceros hay
       S( Suma de ceros
  
       Pseudo código
           Sceros=0
       Begin
           Repeat
                 Write(‘Introduzca un numero’)
                 Read(N)
                 IF   N=0 them
                     Sceros= Sceros +1
                 Else
                 Write(‘El numero introducido no es 0’)
                   Write(‘Desea introducir otro numero S/N’)
                   Read(resp)
               Until resp= N
                   Write(‘Sceros’ = Sceros)
             End.
        
2.Los empleados de una fabrica trabajan en dos turnos, diurno y nocturno. Se desea calcular el jornal diario de acuerdo con los siguientes puntos:
·La tarifa de las horas diurnas es de 500 colones
·La tarifa de las horas nocturnas es de 800 colones
·Caso de ser domingo la tarifa se incrementa en 200 colones, el turno diurno y 300 colones el turno nocturno
     R/ Algoritmo
     E( Leer turno D, N
     P( Sí el turno es D=ht*500, sí es de N=ht*800, sí trabaje los domingos diurno
     DD = (ht*500) + (200*ht), si trabajo los domingos de noches ND= (ht*800) +   
     (300*ht), si trabajo las dos jornadas el domingo 2JD=(ht*1300) + (500*ht), sí
     trabajo las dos jornadas 2J = (ht *1300)
     S( Tarifa
     Pseudocodigo
    
       Begin
           Write(‘introduzca turno D, N’)
           Read(turno)
             If turno = D them
               D= ht* 500
             Else
             If turno = N them
                 N= ht * 800
             Else
             If turno= 2j them
                 2J = ht *1300
             Else
             If turno = DD them
                 DD= ht * 700
             Else
               If turno = ND them
                 ND= ht * 1100
             Else
               If turno = 2JD them
                 2JD = ht *1800
             Else
         Wrtie (‘error’)
     Write (‘ turno es =   ‘)
End.
3.Leer los 500 números enteros y obtener cuantos son positivos
     R/   Algoritmo
     E( Leer numero
P( saber sí es positivo y contarlo
S( suma de positivos

Pseudocodigos
     Sumapositivos = 0
     Contador =0
 Begin
   Repeat
     Read (N)
     If N>0 them
       Sumapositivos = sumapositivos +1
       Contador = contador +1
     Else contador = contador +1
  Until contador = 500
 Write (sumapositivos)
End.

4.Determina si un año es bisiesto. Un año es bisiesto si es múltiplo de 4(por ejemplo, 1984). Los años múltiplos de 100 no son bisiestos, salvo si ellos son también múltiplos de 400( 2000 es bisiesto, 1800 no lo es).
 

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