Antecedentes da EaD

    No século XVII  um professor anunciou através de uma publicação no jornal de Boston, que propunha a ensinar matéria através de correspondência que começou então em 1840;

    Pitman foi considerado o primeiro a praticar a modalidade de EaD;

  A partir do século XIX a EaD propagou-se para outros países, tais como: Canadá, Austrália, Europa, União Soviética e outros países;

  No Brasil os cursos por correspondência apareceram em 1940, pelas quais o Instituto Rádio-Monitor(1939) e o Instituto Universal Brasileiro foram pioneiros atingindo mais tarde popularidade e sucesso;

    Com a Internet a EaD tornou-se mais interativa, pois antes eram utilizados tecnologias que não possibilitavam tanta interação(rádio e televisão);

   Atualmente o Brasil, apresenta boa estrutura em relação à comunicação por via Internet;

    A EaD por muito tempo foi vista como uma modalidade apenas para preencher lacunas de outras modalidades que não foram realizadas, mas este paradigma é rompido com a chegada da Internet, tornado assim uma modalidade de ensino de destaque e procura das pessoas de diversos tipos de segmentos sociais;

   Com a revolução da Educação a Distância, as escolas tradicionais sentiu-se na obrigação de rever suas ações pedagógicas

    A educação online, nos dias atuais sofre diversas dificuldades em relação às capacidades tanto do aluno quanto do professor na relação de ensino-aprendizagem;

  Para que a EaD consiga superar as crises e as dificuldades é preciso romper paradigmas e para isso a sociedade tem que ser mais aberta e flexível para as mudanças.

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