Sabe-se que a respeito da inclusão social, há muitos problemas a serem resolvidos. Um deles e, talvez o mais importante, seja a aceitação por parte de toda a sociedade. Vivemos em uma época que o diferente gera aversão e isso torna-se preconceito. Muitos deficientes, pessoas com escolhas sexuais diferentes da maioria e até mesmo os negros, passam por dificuldades no cotidiano devido aqueles individuos que não os aceitam e não os enxergam como iguais. Todos nós somos seres humanos, não importa cor, gênero ou alguma deficiência.

      O processo de inclusão deve-se começar pelas crianças, nas escolas. Para fazer a inclusão de verdade é preciso fortalecer a formação dos professores e criar uma boa rede de apoio entre alunos, docentes, gestores escolares, famílias e profissionais de saúde que atendem as crianças com Necessidades Educacionais Especiais.

      A Educação é um direito de todos e deve ser orientada no sentido do pleno desenvolvimento e do fortalecimento da personalidade. O respeito aos direitos e liberdades humanas, primeiro passo para a construção da cidadania, deve ser incentivado.

      Envolver diversas áreas da sociedade, como a educação, a cultura, esportes, entre outros movimenta as ações inclusivas. Os esforços coletivos e individuais que visem romper preconceitos e ações coercitivas são necessários para uma melhor vivência cotidiana.