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UNIVERSIDAD YACAMBU
VICE-RECTORADO DE ESTUDIOS
VIRTUALES
DOCTORADO EN GERENCIA
FASE III
PROFESORES: VÍCTOR CÓRDOVA, ELIO
ESQUEDA Y JOSÉ PARDO
CRITICAS AL TRABAJO 3
EQUIPO 2: GERENCIA Y EDUCACION SUPERIOR
Noviembre, 2006
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AIVEL CALIMAN Capital Intelectual, Globalización y
Universidad |
Diseño de la Investigación |
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Apoyándose en los conceptos de
diferentes autores, se indica que la investigación procede a un diseño no
experimental, el cual es el adecuado para tratar el tema de este trabajo. |
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Herramientas propuestas para
llevar a cabo la investigación |
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Las herramientas a utilizar, en
concordancia con el diseño de investigación, se indican en la propuesta
integradora como observación directa, encuestas, entrevistas y/o cuestionarios
como las adecuadas para llevar adelante la investigación, y alcanzar los
objetivos propuestos. |
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Concordancia epistémica del
diseño de investigación, las herramientas y la propuesta |
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Se evidencia concordancia
epistémica del diseño de investigación, las herramientas y la propuesta, como
está claramente apoyado en las diferentes referencias bibliográficas que se
indican en la propuesta. |
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GISELA QUIJADA La Gestión por Competencias y el
Capital Humano en las Instituciones Privadas de Educación Superior |
Diseño de la Investigación |
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Para el diseño de la investigación,
se ha indicado que la misma es no
experimental de tipo transaccional, en
un estudio que será llevado a cabo sin la intervención del investigador, lo
cual es adecuado para lograr los objetivos planteados en la propuesta. |
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Herramientas propuestas para
llevar a cabo la investigación |
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Las herramientas señaladas están
en concordancia con el diseño de investigación, a saber las entrevistas,
cuestionarios y la observación directa. Además, se han indicado con claridad y
acierto los elementos tomados en cuenta para la selección de la muestra. |
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Concordancia epistémica del
diseño de investigación, las herramientas y la propuesta |
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La concordancia es observada
entre el diseño de la investigación, las herramientas a utilizar para
llevarla a cabo, y las reflexiones expuestas en cuanto al método a seguir
para lograr los objetivos de investigación planteados en la propuesta. |
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JAQUELINE HURTADO Modelo organizacional de líneas de investigación
para la gestión del conocimiento en el contexto universitario |
Diseño de la Investigación |
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Las reflexiones planteadas por la
compañera evidencian un alto grado de conocimiento en cuanto a los diseños de
investigación, y además van llevando al lector por el camino necesario para
comprender el que será utilizado en la suya. No solamente es acertado, sino además
instructivo. |
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Herramientas propuestas para
llevar a cabo la investigación |
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Las herramientas están claramente
identificadas, además de justificadas. Se explica con detalle el proceso que debe
seguirse y también como ese proceso derivará en las conclusiones adecuadas. |
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Concordancia epistémica del
diseño de investigación, las herramientas y la propuesta |
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A lo largo de todo el trabajo
presentado, es la concordancia entre los diferentes puntos lo que se hace mas
evidente. Como una tapiz perfectamente hilvanado, la investigación
llevada a cabo con el fin de proponer un Modelo organizacional de
líneas de investigación para la gestión del conocimiento en el contexto
universitario, está presentada en la mas excelente de las maneras, evidenciando
concordancia epistémica entre el diseño de investigación, las herramientas y
la propuesta. |
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MONICA PACHECO Modelo de Control de Gestión para las
Universidades Públicas Venezolanas, para alcanzar ventajas competitivas, en
cuanto a la formación de la Gestión del Conocimiento o capital intelectual,
eficiencia, eficacia, economía, calidad e impacto |
Diseño de la Investigación |
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Mostrando un excelente material
teórico que apoya el marco metodológico a seguir, se comprende el diseño de
investigación aplicado para este trabajo. No solamente se indica el mismo, sino que
además se soporta en las referencias mostradas al respecto. |
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Herramientas propuestas para
llevar a cabo la investigación |
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Las herramientas a utilizar se
indican con claridad, y además con el orden en que deben aplicarse, fase por
fase, así como los diferentes actores que tomarán parte en la investigación. |
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Concordancia epistémica del
diseño de investigación, las herramientas y la propuesta |
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Se evidencia la concordancia epistémica
del diseño de investigación, las herramientas y la propuesta, lo que traerá
como resultado una investigación con todos los requisitos cumplidos para el
logro de sus objetivos. |
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