UNIVERSIDAD YACAMBU

DIRECCIÓN DE ESTUDIOS VIRTUALES

CIENCIA, TECNOLOGÍA Y COMUNICACIÓN

 

 

Establecer los beneficios que los avances en los campos de la ciencia y la tecnología han aportado a la profesión de Información y Documentación. Determinar el rol que deben asumir estos profesionales frente a los impactos socio-culturales causados por la Globalización, haciendo énfasis en las posibles contribuciones y aportes

 

Participante: Alexandra Ramírez

 

Los avances tecnológicos han tenido un gran impacto sobre la profesión de  Información y Documentación, el efecto ha sido tan profundo que muchos de los profesionales del sector se están planteando no sólo cuál es la labor que deben desarrollar, sino también cuál sería la forma más correcta de denominar la profesión.  Puede decirse que casi todas las funciones tradicionales han sufrido transformaciones y además, han surgido tareas nuevas. Los documentalistas hoy día son consultores, imparten cursos de formación y hasta diseñan sistemas informáticos; además, con la aparición de Internet se han convertido en expertos en búsquedas en la red, en webmasters y hasta en diseñadores de páginas web y de intranets.

Se puede decir, que las aptitudes y conocimientos que se deben aportar a nuestra profesión para hacer frente al reto que supone el cambio tecnológico, teniendo en cuenta que no basta con definir las funciones con simples conocimientos técnicos o administrativos. Estas nuevas funciones deben de ser entendidas como un conjunto de actitudes, aptitudes y puntos de vista que pueden ser rápida y efectivamente aplicados a cualquier nueva oportunidad o necesidad desconocida que pueda surgir.

Se señalan los cambios que estas tecnologías introducen en la manera en que se realizan los procesos organizacionales, de gestión o financieros, las modificaciones que introducen en los escenarios actuales, que implican cambios en la gobernabilidad de los procesos, puesto que varían las relaciones entre las partes y se exige cada vez más una respuesta ágil, un aumento del liderazgo y un mayor impulso al trabajo en equipos. Se destaca que para que halla un aprovechamiento adecuado de los medios y procedimientos disponibles tendrán necesariamente que cambiar los individuos, las organizaciones y los países. Como parte de este proceso es inevitable que se produzcan cambios imprevistos, por lo que hay que trabajar conscientemente para que prevalezcan las metas deseadas.

Existe una conciencia creciente acerca de la importancia que tienen las tecnologías de la información y la comunicación como herramientas para el logro de las metas del desarrollo económico y social. Se ha pasado de una idealización de sus ventajas, reflejo de su acelerado crecimiento en la década del noventa, a una aproximación más equilibrada que destaca el papel fundamental de los recursos humanos en este proceso.  Los avances tecnológicos que se prevén se resumen en: el incremento exponencial del poder de cómputo, durante 10 o 15 años, la creciente convergencia entre voz y datos en las comunicaciones, combinada con las mejoras en el ancho de banda durante las dos próximas décadas; los avances en la traducción que permitirán que en alrededor de 10 años ésta sea altamente automatizada con calidad aceptable para un conjunto de aplicaciones y las fuertes uniones entre las tecnologías de la información y otras tecnologías también revolucionarias como son la de los nuevos materiales, la bio y la nanotecnología. Las consecuencias de la biorevolución serán especialmente profundas y muy controvertidas y tendrán lugar con una gran desigualdad en todo el mundo.  Como resultado del progreso de las tecnologías de la información y la comunicación, continuará el desarrollo de nuevos productos, específicamente inalámbricos, ubicuos e interconectados, que llevarán a una vasta integración del mundo real y el virtual y se desarrollarán numerosos servicios que extenderán el acceso y la utilidad de los sistemas de información.

Otro aspecto primordial en la comprensión del impacto que pueden tener las tecnologías de la información y la comunicación en el desarrollo es el hecho de que se están produciendo cambios cardinales en la manera en que se realizan los procesos organizacionales. EL Internet, los nuevos servicios sobre el Web y el empleo del "Extended Markup Language" (XML), por citar algunos ejemplos, sustentan una ruptura de las fronteras tradicionales y de los flujos que se establecen para cumplir diferentes misiones, en la actualidad, observamos como ya no se piensa solo en una biblioteca como tal, o en un archivo de una empresa simple, sino que a través de todos estos cambios vemos como han surgido los centros de documentación o ahora también llamados centro virtuales donde no solo se posee información bibliográfica, sino también fondos documentales, acceso a la Internet y una gran variedad comodidades para acceder a cualquier información todo ello bien llevado en su mayoría por profesionales, documentalista. Ello supone un reto a la forma de trabajar y a los marcos reglamentarios y legales en que tendrán lugar los modelos de dirección, gestión y producción del futuro. A la par de este gran despliegue tecnológico, los países en desarrollo se encuentran ante la disyuntiva de incorporarse o no a la denominada Revolución de la Información, pues de no hacerlo se profundizará aún más la brecha que los separa del mundo desarrollado.

Con independencia de la definición que se adopte y de las formas de transmisión, ya sea mediante el habla, la escritura o la lectura; la información comunicada es el recurso por medio del cual el saber individual se socializa y se vuelve trascendente.

La capacidad de la información comprende más que su solo acceso (el cual es un elemento sobre el que se ha establecido la profesión de los bibliotecarios y trabajadores de la información); ésta también comprende la conciencia de su existencia y las habilidades para explotarla una vez adquirida. La sociedad de la información no será socialmente inclusiva en ningún sentido si no se apunta al desarrollo de esta capacidad.  Un aspecto fundamental en la preparación de los recursos humanos está en la incorporación de la gestión de la información y el conocimiento al acervo individual y al quehacer institucional.

Para garantizar que el escenario tecnológico futuro no siga siendo una explosión simplemente comercial, debe hacerse un trabajo sistemático para emplear estos avances científico-técnicos en los países en vías de desarrollo. Son muchos los pequeños esfuerzos que se hacen actualmente para introducir las tecnologías de la información y la comunicación en estos países.

La Revolución de la Información es un proceso que impacta y es impactado por los valores sociales y culturales de las sociedades en que tiene lugar reconocidas todas las ventajas y dificultades que este puede implicar, no puede obviarse que la actitud que tengan las personas y los grupos sociales es determinante; de nada vale una biblioteca con acceso a Internet, si las personas no la usan o si la utilizan con fines diferentes a aquellos para los que se creó.

El proceso de integración y globalización que tiene lugar con el auge de las tecnologías de la información y la comunicación constituye una amenaza a la identidad nacional y a la idiosincrasia de los pueblos; sin embargo, puede ser utilizado con inteligencia para reflejarlas, fortalecerlas y al mismo tiempo enriquecerlas. Las tecnologías empleadas convenientemente pueden contribuir al continuo reconocimiento de la diversidad y a su florecimiento.

Por otra parte, es muy grande la contribución de los adelantos de la ciencia y la técnica al desarrollo humano. El progreso de la Electrónica, la Computación y la Informática, se ha nutrido constantemente de su avance y, a la par de ser beneficiaria, ha sido un impulso para este.

Las bibliotecas virtuales son un ejemplo de soluciones que optimizan recursos materiales y humanos. Éstas no tienen una localización específica sino que son ubicuas a través de Internet, dada la facilidad que aporta la red de redes a la navegación de textos, gráficos e hipertextos. Estas bibliotecas proveen información basada en el conocimiento, que va desde textos y libros de referencia, en los formatos impresos tradicionales, revistas de artículos científicos y sus índices, hasta llegar a aquellas con formatos menos tradicionales entre las que se pueden encontrar guías prácticas, documentación y bases de datos de cualquier tema.  Es un hecho, el potencial del audio, el video, y las colecciones interactivas de datos. La biblioteca virtual es móvil, y requiere solamente una computadora situada convenientemente y disponible a la demanda.

Al igual que es esencial el conocimiento especializado para asistir a los usuarios en el uso eficiente de una biblioteca físicamente real, éste también resulta esencial en el empleo de una biblioteca virtual. Los usuarios potenciales de las bibliotecas virtuales frecuentemente tienen formación en diferentes disciplinas y tienen diversas necesidades de información para la toma de decisiones.

 

 

INFOGRAFIAS:

http://es.wikipedia.org/wiki/Arquitectura_de_la_informaci%C3%B3n

http://www.lacoctelera.com/documentacion

http://www.unesco.cl/medios/biblioteca/documentos/analisis_prospectivas_lac_esp.pdf?menu=/esp/biblio/docdig/

http://www.monografias.com/trabajos15/profesional-de-informacion/profesional-de-informacion.shtml

 

 

 

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