UNIVERSIDAD
DE YACAMBU
DECANATO DE
POSTGRADO Y EXTENSIÓN
DIRECCIÓN
DE INVESTIGACIÓN
DOCTORADO
EN GERENCIA
CRITICA
DISEÑANDO
Integrante.
Antolinez Toloza Jhony
Facilitador: Dr. Carlos Zavarce.
BARQUISIMETO
JUNIO DE 2006
Dentro de lo que constituye la critica, resulta
importante considerar el enfoque epistemológico, por lo que ubicar una
investigación, entrado ya el siglo XXI , se va haciendo cada vez más difícil;
ya que aparecen en la historia de la ciencia 'paradigmas' o realizaciones
observables de dicho enfoque. En este sentido Stafford Beer, fue uno de los mayores exponentes de una ciencia
llamada Cibernética, que según su propia definición es la ciencia de la
organización eficiente. Su visión holística de la
vida, dedicada al estudio de las ciencias, su respeto por los más altos valores
humanos y su preocupación por el rumbo auto-destructivo de la humanidad, le
llevaron a desarrollar un modelo de organización pensado para sobrevivir en un
mundo que cambia a gran velocidad. Un modelo inspirado en sistemas biológicos,
un modelo de comunidad viviente pensado para seres humanos, cuya finalidad es
mantenerse viable teniendo en cuenta varios factores, sobre todo las infinitas
variantes que da un entorno altamente cambiante y que son gestionadas gracias a
un sistema de información relevante transmitida casi en tiempo real los
resultados de una sintegración.
De allí, que el hombre se encuentra sumergido en un
mundo que percibe mediante sus sentidos por lo que, la educación es el proceso que permite a los
países en vías de desarrollo acceder a mejores condiciones de vida. De ahí su
doble condición, como Socializadora y Seleccionadora, lo que obliga a los
gobiernos nacionales a instrumentar acciones que posibiliten estructurar un
sistema de atención a la praxis pedagógica y a los agentes intervinientes
en el proceso. Al asumir el proceso de transformación debe hacerse una revisión
al pasado, puntualizando, los aspectos mejorables, pues de ellos se cimentarán
las bases de la reforma, el objetivo es formar para la vida, consolidando un
ser crítico, capaz y participativo; que se adentre en los procesos sociales y
gerenciales.